6.1从实际问题到方程__导学案.doc

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1、八年级数学导学案设计 主备人: 小组负责人: 小组长: 年 月 日 预习笔记课题:从实际问题到方程 可以用尝试、检验的方法找出方程的解,即只要将x1,2,3,4,5, 代入方程的左右两边,看哪个数能使两边的值相等这样得到 x 是方程的解.【三】分组合作 1、练习:检验下列各括号内的数是不是它前面方程的解 (1)x-3(x+2)=6+x (x=3,x= -4) (2)44x+64=328 (x=5,x=6 )2、根据题意设未知数,并列出方程(不必求解):(1)、某班原分成两个小组活动,第一组26人,第二组22人,根据学校活动器材的数量, 要将第一组人数调整为第二组人数的一半,应从第一组调多少人到

2、第二组去?(2)、小明的爸爸三年前为小明存了一份3000元的教育储蓄.今年到期时取出,得到的本利和为3243元.请你帮小明算一算这种储蓄 的年利率.3、检验下列方程后面大括号内所列各数是否为相应方程的解: (2) 2(y2)9(1y)3(4y1),10,104、小赵去商店买练习本,回来后问同学:“店主告诉我,如果多买一些就给我八折优惠我就买了20本,结果便宜了1.60元你猜原来每本价格是多少?”你能列出方程吗?预习笔记学习目标1、使学生会列一元一次方程2、会判断一个数是不是某个方程的解重点:会列一元一次方程解决一些简单的应用题难点:列一元一次方程思考题:5x12x7 (x=?)如果未知数可能取

3、到的数值较多,或 者不一定是整数,该从何试起?如果 试验根本无法入手又该怎么办?【一】 预习交流。 1、列出下列代数式(1)一本笔记本1.2元,x本需要_钱。(2)一支铅笔a元,一支钢笔b元,小强买2支铅笔和3支钢笔一共需要_元钱。(3)长方形的宽为a,长比宽长3,则该长方形的面积为_.(4)x辆44座的汽车加上2辆32座的汽车最多可以乘坐_人。2、引入(回顾小学学习的列方程解应用题)一本笔记本1.2元,小红有6元钱,那么她最多能买到几本这样的笔记本? 【二】 明确目标。1、某校初一级师生共328人,乘车外出旅游,已有2辆校车可乘坐64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租多少辆客车?分

4、析:设需租用客车 辆,共可乘坐 人,加上乘坐校车的64人,就是全体328人可得 你会解这个方程吗?试一试2、在 2.课外活动中,数学老师发现同学们的年龄大多是13岁就问同学:“我今年45岁,几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?” 设x年后同学的年龄是老师年龄的 ,而 x年后同学的年龄是 岁,老师的年龄是(45x)岁,可得 .如何求方程的解. 预习笔记附 页预习笔记【三】 展现提升。一 选择1、下列方程解为的是( )A 3x+2 B 2x+1=0 C x=2 D x= 2、下列说法不正确的个数是( )等式都是方程;方程都是等式;不是方程的就不是等式;未知数的值就是方程的解A 3个 B 2个 C

5、 1个 D 0个3、x= -2是方程x+a=5的解,则 a的值是( )A 7 B 1 C - 1 D - 74、下列式子中:3x+5y=0 x=0 3x2-2x 5x7 x2+1=4 +2=3x 是方程的有( )个A 1 B 2 C 3 D 46、下列说法正确的是( )A x=- 6是x-6的解 B x=5是3x+15的解C x=- 1是- =4的解 D x= 0.04是25x=1的解7、在代数式x3- ax中,当x=- 2时值为4,则a的值为( )A 6 B -6 C 2 D -28、下列各式方程后面括号里的数是该方程的解的是( )A 3x+4= -13 -4 B x- 1=5 9 C 6-

6、2x=1 -1 D 5- y=- 16 二 填空1、数值-1,-2,0,1,2中,方程3x+3=x+1的解是 .2、3个连续奇数的和是21,设最大的奇数为y,则可列方程为 .3、根据下列条件列方程:(1)某数的3倍比它的2倍小1,设某数为x,则可列出方程 .(2)x与3的差的2倍等于x的: .(3)某仓库存放面粉x千克,运出25%后,还剩余300千克: 4、当x=2时,代数式ax-2的值是4,那么当x=- 2时,这个代数式的值为 .5、甲班有32人,乙班有28人,如果要使甲班人数是乙班人数的2倍,那么需要从乙班调多少人到甲班?若设从乙班抽调x人到甲班,则可列方程为 .6、任写一个以x=2为解的方程,可以是 .三、根据题意,只列方程,不必求解(1) 某校初一年级组织学生去科技馆参观,共租用9辆大客车,每辆车有座位60个,老师共去20人,若该年级的男生比女生多30人,刚好每人都有座位,则该校女生有多少人?(2) 某工厂三天共运出货物60箱,第一天运出20箱,第二天运出第一天的,问第三天运出多少箱?

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