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写话一、 教学要求:1 仔细观察图画,按一定的顺序说出画面内容,并能把自己观察到的景物写下来。2 激发对生活,对大自然的热爱之情。二、重点难点:1 学会有顺序地观察图画2 写出春天景物的特点三、教学准备:1 教学挂图2 布置学生课前寻春天,用自己喜欢的方式记录下来四、课时安排:1课时五、教学过程:(一)谈话激趣,引入情境。1 出示课件,展示春天的美丽画面。2 学生展示课前记录的春天,描述内容。3 师生共同评议。(二)指导观察,口述春景。1 指导学生按一定的顺序观察图画。2选择合适的观察顺序,找出不同的景物,并板书。按从下到上的顺序,板书: 小河里: 小鱼 小河边: 花、草、树 河岸上: 小朋友 树上 : 黄莺 天空中: 小燕子、风筝也可按从上到下的顺序。3 指名任选一处景用一两句话说清楚,师生共同评议并补充。4 小组合作互动,描述画面内容。5 小组选派代表描述春景,全班交流,比一比,看谁说得最好。(三)整理思路,描写春景1 请同学们把你说的话写下来好吗?2 讨论:在写的时候要注意什么?3 教师小节:开头要空两格,按顺序把每句话写清楚,字要写端正,标点符号要占一个格子。4 学生写作,教师巡视。(四)展评优作,课堂总结板书设计:小河里: 小鱼 小河边: 花、草、树 河岸上: 小朋友 树上 : 黄莺 天空中: 小燕子、风筝