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1长方体的体积导学案一、预习导学 1、字典是我们经常用到的一种工具书，现在有两本内容同样的字典，你会选择其中的哪一本经常带在书包里呢？为什么？ 2、观察下面三组物体，你觉得长方体的体积可能与什么有关？二、合作交流1、演示引导：猜测长方体的体积与长、宽、高有着怎样的关系？合作交流：用12个体积是1立方厘米小正方体摆出不同形状的长方体。 要求：1、同桌合作，一人摆，一人把摆出的数据填到导学案中的表格中。 2、前后桌交流、讨论，完成表下的问题： （1）你摆了几种？是怎么摆的？（2）从上表的数字中你发现了什么？（3）怎样计算长方体的体积？试着总结长方体体积公式。 长方体的体积= （4）有问题请存入问题银行。 （6）展示你的摆法。4、游戏 我说你摆。（1）摆教师指定的长方体。一排摆3个，2排，2层。一排摆4个，3排，2层。（2）用你手中的小正方体摆一个大一点的正方体。（3）探索正方体的体积公式。正方体的体积= 三、基本应用（见大屏幕）四、自我总结本节课我学会了 ，以后我会在 方面努力。1