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二年级第四课小鸡的一家第四课时 学唱小鸡的一家 教学内容： 演唱小鸡的一家。 教学目标： 欣赏歌曲小鸡的一家。，在音乐声中，自由地用体态语言表现歌曲的节奏。 教学重难点： 1、感受、听辨音乐中的动物形象和音乐特点，尝试用运用表现自己想象中的音乐形象。 2、能愉快地与他人合作，担任音乐故事中的一个角色，并有兴趣和大家一起唱歌、游戏，同时体验表演的乐趣。 教学过程： 一、组织教学： 听歌曲小鸡的一家进教室，律动。 二、聆听小鸡的一家 导入：咦，小朋友谁在唱歌呀？ 1、聆听小鸡的一家，问：小鸡的一家在干什么呀？它们的心情怎么样？ 2、表演。 三、学唱歌曲小鸡的一家， 跟着老师的琴声把歌曲小声地演唱一遍，听听谁的声音最好听。 四、表演小鸡的一家 1、看来我们的小朋友已经被母鸡快乐的心情感染了，你们能不能边唱边表演呢？四人小组创编表演。 1.分组上来展示一下，评价。 2、全体学生边唱边表演。 五、游戏“找朋友” 六、总结全课