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埃及金字塔教学设计第二课时一、朗读课文，复习导入在课文中有这样一句话（幻灯片出示）：这就是举世闻名的埃及金字塔。“举世闻名”是什么意思？从这句话中你能了解到什么呢？文中哪句话说明了这样举世闻名的金字塔在世界古代建筑中占有的地位呢？把它用“”画出来。（第2自然段第1句话。）二、深入研读，感受奇迹默读课文，边读边找一找：从哪些语句中能够感受到埃及金字塔工程的浩大、结构的精细呢？用“”画出来。第1自然段：看图，图文结合理解：“金黄色的沙漠”是金字塔的背景，更添苍莽、大气；“一座座巨大的角锥形”写的是数量众多的金字塔的独特外观形状；“巍然屹立，傲对碧空”展现了金字塔不凡的气势，令人赞叹。第2自然段：在世界古代建筑中，金字塔成为七大奇迹之首，原因是什么呢？“唯有”说明它是唯一保存完好的，而且阿拉伯人的俗语也证明了它保存时间的久远，能够经得起时间的打磨。三、回读课文，总结全文默读全文，画出描写埃及人的勤劳和智慧的句子四、作业阅读有关埃及金字塔的课外书；制作一张手抄报。板书设计特点：外形宏伟埃及的金字塔结构精巧举世闻名建造：运石头七大奇迹之首垒石头