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1、第 1 页 远程研修个人总结怎么写 特征码 sQftedoIHKqzKqLkzyrT 篇一： 我县共有 450 人参加了为期 10 天的暑期高中教师远程研修。 为进一步加强下一步的工作，总结经验，弥补不足，更好地增 强研修的积极性、主动性，提高教师的理论业务水平。现总结 如下： 一、提高认识，充分认识研修的重要性 为做好暑期语数外教师全员培训工作，学校采取多项措施， 加强研修管理。 1、抓研修前准备工作。为确保所有研修学员顺利进入研修 状态，我校组织开好管理人员会、指导教师会、参训教师动员 会，明确要求，同时要求网管人员在假期内熟悉操作规程、做 第 2 页 好网络调试等，做实做细研修前准备工作
2、。 2、注重过程管理。要求教师在研修过程中要做到两个“结 合”：远程研修和校本培训相结合，研修培训和平时教学相结 合。针对培训中可能出现的部分老师只重视关注度，忽视作业 质量的现象，学校召开了指导教师会议，要求各学科明确研修 目的，在推出精品作业上下工夫，确保教师有所学必有所得。 3、强化制度管理。建立完善三个制度：一是责任制度，校 长亲自挂帅，副校长负责培训的全面工作，教研组长、备课组 长是直接责任人，一级抓一级，层层抓落实。二是考勤制度， 要求考勤人员认真做好考勤记录，研修教师在培训过程中要按 正常上班对待，不得迟到、早退、旷班；三是考评制度，学校 制定了量化考核措施，对教师的培训进行监督
3、和检查。 二、专家交流，给教师思想的洗礼 教师认真研修，热情高涨。每天早早来到计算机室，坐在 电脑前看视频、做作业、发评论，该休息了还迟迟不肯离去。 室内空气燥热，可是老师们不叫苦，不喊累，为期 10 天的研修 无一人旷班、迟到早退，老师们都想抓住这次很好的提高充电 机会，好好学习，与新课程一起成长。 第 3 页 视频里专家们用自己严谨的治学态度，丰富的教学经验、 高尚的师德修养、先进的理论水平为我校教师提供了一堂堂精 彩的报告，对教师的职业道德、理论水平、教学实践给予了很 大的改进和提高，老师们普遍认为每一次的专家报告对每一位 培训的教师都是思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平 的提高，
4、他们的教学艺术、实践经验对我们教师必将产生深远 的影响；一线教师的现场讲课也给老师们很多的启迪，他们对 事业的执着，对学生的热爱，对教育的满腔热忱，他们广博的 知识，丰富的教育艺术，对教育教学细致地研究，给学员们留 下了深刻的印象，树立了榜样。 三、收获希望，让培训教师受益匪浅 这次全员培训活动安排有序，内容丰富，方式便捷实用， 实效性强，为教师专业成长提供了良好的发展平台。全体学员 珍惜这次学习机会，认真参与培训，主动学习，勤于总结反思， 全面提高自身素质，促进了自己的专业化发展，达到了预期目 的。学员们纷纷表示这次培训收获很大，每每听完专家的讨论 点评，总有一种豁然开朗的感觉；每次面对面讨
5、论，都是一次 真诚的交流；每次作业，都是新的感悟与思考，全体参训学员 都对模块教学有了进一步的认识，为新学期的选课走班奠定了 第 4 页 坚实的基础。 20XX 年暑期，根据山东省教育厅统一部署，利用山东省教 师教育网组织开展了初中语文、数学、英语部分教师参加的为 期 10 天的新课程专题培训。为组织好此次培训，多次进行调研， 了解学校硬件设施和网络条件，确定富国中学等 11 处作为语文、 数学、英语教师集中研修点。7 月 20 日各研修点专门召开了筹 备会议，对集中研修的内容、模式、时间、开课条件作了详细 说明并提出了具体要求。为顺利启动培训，组织语数英 98 名教 师于 7 月 26 日下
6、午 2：00 在各自培训点报到，特组建了班委会， 组织教师们对网络平台进行登录测试，确保每一位研修学员按 时顺利登录网络进行在线学习。研修期间编排了巡查日程，由 教研室、师训科全体同志组成的巡查组每天进行巡查指导，并 提出指导意见。分科驻点跟踪辅导，各集中研修学习点都设置 了各科班主任全程进行班级服务与管理，实施一天四点名制度， 并对出勤情况及时进行通报。 7 月 27 日8 月 7 日集中研修期间，绝大多数参训教师能 够认真观看视频、浏览资源、提交作业，积极参加在线研讨， 每天集中学习 6 个多小时。经培训点负责人、班主任和全体学 员共同评选，评出了 26 名同志为优秀学员，由教委颁发证书予
7、 以表彰。对于非全勤学员全市进行了通报，要求各学校将学员 第 5 页 考勤情况纳入下一学年的年度考核之中，凡迟到（早退）达二 次以上、事假达一天以上、病假达二天以上或旷课半天以上的 学员其全部午餐补助费学校不予报销。 通过 20XX 年语数外三科培训，各科教师知识面加宽，与专 家交流及时的解决教学中的疑惑，极大地促进了我办中学的教 育教学。 四、几点建议 1、完善教师培训机制，加大教师培训力度，使培训学习成 为教师工作生活的常态。 2、拓展研修平台效能。研修平台不能仅仅用于暑期培训， 放大其功效，用于日常教学教研，可以通过累计积分、增加教 师学分等措施来促进教师专业化发展。 3、增强研修平台稳
8、定性，使其更加高效顺畅地完成远程研 修。例如 7 月 14 日因研修平台网络故障，导致停训一天。 4、不断更新培训学习视频，更加贴近教育教学实际。 第 6 页 篇二： 这次我参加了“20XXXX 国培计划”远程研修学习，有辛勤 的劳动，也有快乐的收获。聆听专家的教诲，参与学员们的探 究，让我学到了不少教学理论方面的知识和教学经验，认识了 各地的不少良师益友，给我今后的教育做坚强的后盾，让我在 教育的路上满怀信心，笑对未来！ 1、解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如：解决 问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做 到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方 法、等
9、各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟 通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高， 同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学 和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。 同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。 2、教师应以激发学生学习积极性和创造性开展教学。通过 学习，让我充分地认识到情境教学的重要性，尤其是对于像我 们农村的学生，普遍家长不重视，自己又不能正确地面对学习， 调动学习积极性尤为重要，专家讲得好，知识的传授就像盐和 汤一样，必须以一定的情境为载体。才能让学生更易理解和接 第 7 页 受。通过学习，让我对课堂教学中的
10、提问有了新的认识。好的 提问能充分发挥学生学习的主动性，也能激发学生学习的热情。 因此，作为教师的我们，必须创造性地使用教材，在教学过程 中充分发挥学生的主观能动性和创造性，才能培养出合格的人 才。 3、教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进 自己的专业成长。通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念 指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学 识，这是我们从事教育教学工作的基础励志网 http:/wWw.qqZf.cN/。要以这次远程研修培训为契机，继续加 强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息， 认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业能 力和业
11、务素质，以胜任自己的教育教学工作。 4、通过这次研修，在我的头脑中进一步确立了转变学生的 学习方式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性， 使自己坚信只要坚持搞好素质教育，坚持以学生的发展为核心， 以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就可 以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。 5、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思，认真听 第 8 页 取学生的意见和听课教师的评课建议，及时修改、补充、调整、 完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和能力提高是 非常必要的。我们要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反 思和学年反思在反思中成长、在反思中进步。培训是短暂的， 但意义是深远的。 这次远程培训，它不仅使我对自己的职业有了全新的认识， 同时也锤炼了我的专业素养，拓展了我的知识视野，提升了我 的教研能力。也帮助我找到了自身的不足，才能在今后的教学 中不断地吸取和借鉴专家和同行们的经验，把学到的理论知识 应用于自己的教学中，做一名学习型、科研型、开拓型的优秀 教师。