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1、,一张奇特的脸,丹江口市肖家沟小学 王群,教学目标,1、了解世界上历史悠久、独具特色的脸部艺术。知道艺术创作与现实生活的差别。 2、了解、感受橡皮泥这一造型艺术带给人们的美感。增强学生学习的兴趣，培养学生的想象力、创造力和动手能力。 3、尝试运用团、捏、搓、并借助工具按压和装饰材料等不同的立体造型方法，塑造一个自己想象中的脸部形象。,教学准备,教师准备：橡皮泥、垫板、制作 工具、教学课件、教师泥塑作品等。 学生准备：橡皮泥、垫板、毛线、 扣子、棉花等。,教学过程,一、引入 教师：同学们，人是我们最熟悉的，脸是我们最常见的，可是你们想知道我们的脸上有多少奇特的故事吗？,二、新授,老师现在就带你们
2、去奇特的王国，不过你们要安静哦，我们要做文明的小客人。,这是西班牙画家毕加索的立体主义代表作品,京剧脸谱,漫画作品中奇特的脸,认识他们吗？,生活中的脸和漫画中的脸有什么不同？,漫画中的作品把人的五官和身体进行了夸张变形，我们在做奇特的脸的时候也要注意,知识点,夸张变形,学 生 作 品,奇特的条件,1、脸型、五官的形状、位置，要奇特； 2、色彩、表情要奇特，适当花纹美； 3、制作装饰材料多样。,作业要求：,结束语,同学们，今天我们学会了用夸张、变形的表现方法，并用自己灵巧的双手设计制作出了一张张奇特的脸，其实人生有很多种表情，这些表情让我们的生活更加丰富多彩，但是最有魅力的是同学们灿烂的笑脸，希望同学们在今后的学习、生活道路上永远拥有一张微笑的脸。,教学反思,一、教学目标设计合理，时间安排得当。 二、电化教学手段应用合理，为学生直观理解教学内容创设了条件。 三、课堂气氛活跃，学生作业效果较好。 四、课前备课全面，教学准备比较完善。,