《从中你了解了哪些历史事实.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《从中你了解了哪些历史事实.ppt（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、礼乐文明的确立,从中你了解了哪些历史事实？,历史再现,公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周,如果你是周王，你会怎样来管辖广大的被征服地区？,周 武 王,角色扮演,分封制,分封制,读一读 想一想 议一议,-封邦建国(封建制)的统治秩序,周朝为什么要实行分封制? 分封制下受封的诸侯有哪些权利？诸侯们又要承担什么义务？ 分封制的实行在当时有什么积极作用？,看图并结合P70正文第2段,权利：从周王手中获得土地、人口等 义务：服从 国王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理 地方事务，保卫周王室等,确立了周王的权威，扩大了周朝控制的区域。,为了有效的管理被征服的地区,镇压各地原来的邦国.,考古印
2、证,1954年出土于江苏丹徒烟墩山。高15.7厘米，口径22.5厘米。内底铸有铭文12行，126字，记载周康王改封矢于宜地为宜侯，同时赏赐祭祀用的香酒、代表征伐权力的弓矢及宅邑、土地和奴隶之事，其中奴隶包括商朝七姓遗民和一些耕作奴隶。,宜侯簋,周王这样大规模的分封，在当时有没有积极作用？时间一久，会不会有消极影响？,材料分析,诸侯国在初封时，与周王室的关系较密切。所以西周的分封制加强了诸侯国的经济文化联系，对于维护周朝的统治，控制以黄河流域为主的广大地区起了一定的历史作用。它加强了周王对诸侯的统属关系，向着后来形成的中央集权专制国家迈出了一大步。但同时，由于当时社会经济落后和经济政治发展不平衡
3、，交通不便利，诸侯国与王室之间又相距太远，彼此的政治、经济联系日渐减少，因此，分封之下的统一只是一种松散的统一，日后必然导致诸侯割据状态的出现。,西周的分封是怎样实行的？,宗法制,嫡长子继承，庶子分封制度,视频欣赏,由宗法制为基础的等级制决定的。,西周社会强调社会等级,看图思考,1.周朝时一个人的社会地位和权力是怎么决定的？,2.这与现代社会有什么根本差异？,分封制和宗法制相结合，形成了西周的等级制度。这种等级的差异体现在哪些地方？,礼乐制度,学习思考,周王定朝时，曾制九鼎，象征九州。周王可以用九鼎，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，元士用三鼎，彼此不可逾越。,两君相见，例用大雅文王；诸侯设宴招待他国
4、使臣则用小雅鹿鸣、四杜、皇皇者华。天子祭祖用雍颂，士大夫则不能用。,材料反映了礼乐制度在哪些方面的表现？,材料分析,天子 诸侯 大夫 文士 平民,崩、驾崩,卒,薨,不禄,对死的称呼，不同等级的贵族也不一样,智力竞技,去世、百年、作古、寿终,春秋时期，鲁国大夫季氏在院子里奏乐舞蹈，他用了八排六十四人的乐舞队伍。孔子知道了，气愤难忍，大发感慨道：“如果这样的事都能容忍，还有什么事不能容忍呢？”原来，按周礼规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪，大夫只能用四排三十二人。,1.孔子为什么如此重视礼乐制度？,2.你认为礼乐制度有什么用处或者害处？,一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用；另一方面压抑了人的个性和创造性。,材料分析,孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具。,“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，反映了西周的什么制度？ “礼乐征伐自天子出”反映了什么？ “礼不下庶人，刑不上大夫”反映了什么？,分封制,主张王权专制,礼是维护统治阶级的利益,宗法制度,分封制度,礼乐制度,维护秩序、巩固统治,礼乐文明的确立,课堂小结,