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1、第 1 页 语文教学 20XX 年工作总结范本1 特征码 HwIUUvdfZMadjcEzuWrU 以下是工作总结为大家提供的语文教学 20XX 年工作总结范 本 ，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人 工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总 结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ ： 本学期，我继续担任二(1)班的语文教学工作。经过一期来 的辛勤劳动，我们走过了一个充实而又有意义的学期;期末临近， 回顾一学期的探索与尝试，酸甜苦辣样样都有。 在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及 时、认真地批改作业、讲评作业，督促学生及时更正错题，做
2、好课后答疑工作;严格要求学生，尊重学生，和学生平等相处， 使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和 第 2 页 思想觉悟，并比较顺利地完成了教育教学任务。现在，我对这 个学期的工作做以下总结。 一、钻研教材，掌握新的教学理念。 提高教学质量，关键是上好课。由于经验尚浅，如何才能 上好课我还处在摸索阶段。在 每次上课前，我都坚持提前备课，认真钻研教材，参考网 上丰富的教学资源，从语言文字(字、词、句)和结构入手，对 教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与 难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， 怎样才能教好体现语文工具性特性。 这个学期开始，在语文教
3、研组的带领下，同年级的老师开 始了集体备课。能够和有经验的教师一起备课，是非常难得的 机会。在备课时我认真学习新课程标准，和同级老师共同钻研 教材，把握教材，理解编者意图，精心设计教学过程。后来我 发现，经过集体备课的课堂，往往取得了显著的教学效果，学 生的学习兴趣更加浓厚。在下个学期，我要多向有经验的教师 取经，从集体智慧中吸取营养，提高自己的能力。 二、研究教学方法，努力呈现不一样的课堂 由于我平时与学生的关系比较亲密，课堂上呈现的是一种 亲切、和谐、活跃的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、 探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主 动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的
4、能力，并把这种能 第 3 页 力的培养定为课堂教学的终极目的。也就是说，要切实地确立 学生在学习过程中的主体地位，老师只是起到引导作用。为此， 我仔细研究学生心理，尽量把握二年级学生的心理特征和思维 特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂 教学方法。比如，我十分注重新课的导入，让学生一上课就能 置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。 我根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示 课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用 激发兴趣、设计悬念新颖的导入，比起简单的讲述更能激 发学生的灵性，开启学生学习之门。 在教学中，我充分利用多媒体教学的
5、优势，自己精心制作 课件，或在网上搜索优秀的资源，为的就是能够迎合低年级孩 子的心理，创设教学情境，把课文内容直观、形象地展现出来， 增强趣味性，更好地发挥感 感染作用。 当然，我还有很多做得不够的地方。比如朗读指导不到位， 没有由点及面地顾全所有学生，导致有的学生一节课下来没有 开口读过课文。又比如没有很好的突出学生的主体地位。在实 第 4 页 际的教学过程中，我有的时候太心急，总担心学生理解不了， 所有很多时候都干脆由自己说出来了，无形中剥夺了许多学生 自主思考解决问题的机会。 三、识字写字教学，作为教学的重点 二年级是识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法 让学生识字。例如：让学生自
6、己动手制作卡片识字，猜谜识字 等方法，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、 去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的 方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。 良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。 小学语文新课标 指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段， 对于提高学生文化素质起着重要的作用，必须从小打好写字基 础。 ”在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在 写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良姿势，其次讲究 习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。 “看”指仔细观察 字的间架结构、书写位置;“临”指照范写临幕， “比较”是指 比一比与范字
7、的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书 写较之以前有很大进步。有几个学生，把他们前半期和后半期 的作业相比较，简直像两个人写出来的!为了展示学习成果，我 还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认真书 写的积极性。 四、总结 第 5 页 不足 1、 “金无足赤，人无完人” ，在教学工作中难免有缺陷，例 如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。 。 2、班级发展不平衡，教学成绩仍然欠突出，还需提高;个 别学生的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓，还 需正确引导。由于本学期安全工作是重点，放学后不能以任何 名义留学生，所以我就放松的补差这项工作。期末的时候再来 狠抓那些基础差的学生就比较困难了。下个学期，我的重点工 作之一就是辅导学困生，从开学开始，争取消灭不及格的现象。 3、课堂教学仍需创新。 总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步。