创业项目市场分析.ppt

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1、创业项目的选择 市场调查与分析,就业指导中心 携手老师 电话:13086310660 QQ:303326571,一、创业项目的选择,我不会也不能直接给你推荐项目,而会教你选择和评估项目的思路。 希望靠你们自己选择适合自己的项目!,初次涉足商海的人到处都找不到项目,好象自己下海晚了,什么发财机会都给别人占了; 对已经做了几年生意的人他则处处看到赚钱机会,都恨自己精力不济、财力有限做不开。 这两者的差异根本上在于对市场了解的深度,只要仔仔细细去熟悉市场、调查市场、研究市场,不愁没有做生意的机会,所谓“留心处处皆商机。,从互联网络、图书馆、电话号码黄页、财经图书、贸易出版物、朋友和熟人、竞争对手、投

2、资贸易洽谈会、展览会、博览会、工商协会、研究机构、专利部门、经销商和批发商、政府有关部门、房地产经纪人获得项目信息。 与一些企业家接触受到启发、旅游考察、小企业管理课程和创业讲座得到项目信息。 从改进现有产品和服务、客户抱怨中更加获得思路。 我同时在运作一个互联网创业项目,有兴趣的朋友可以加我。,选择创业项目建议,1.拓宽选择项目的渠道,选择的项目与自己过去的从业经验、技能、特长和兴趣爱好越吻合,则越有内在和持久的动力,成功可能性越大。 选择项目的眼界着眼宏观是大机会、中观是中机会、微观是小机会。 在行业的景气上不要盲目跟风,进入热门生意的不见得人人赚钱,走点冷门可能反而好做,要记住“只有不景

3、气的行业,没有不景气的企业”。,选择创业项目建议,2.有正确和先进的项目理念,对投资在几万或者十几万的项目,一般不主张全新的项目,因为市场推广的难度非常大,风险非常高。 一般可在项目上进行国际水平跟踪性、局部性的改良。 小生意最好把现有各个领域先进性的东西组合到自己的项目中来,走“组合创新”的道路。,选择创业项目建议,3.要有创新或者独特的新意,要有项目评估的程序和评价指标体系。一般主要根据项目是否符合个人兴趣、投资额、投资回报水平、行业前景与市场潜力大小、经营场所要求、市场准入、需要的员工技能、需要的人际关系资源、上下游业务渠道控制能力确定。,选择创业项目建议,4.要建立一套项目筛选机制,二

4、、市场调查与分析,调查前的准备阶段 正式调查阶段 综合分析资料阶段 提出调查报告阶段,明确调查课题的关键和范围,以选择最主要也是最需要的调查目标,制定出市场调查的方案。 主要包括:市场调查的内容、方法和步骤,调查计划的可行性、经费预算、调查时间等等。,选择创业项目建议,1.调查前的准备阶段,市场需求调查,即调查企业产品在过去几年中的销售总额,现在市场的需求量及其影响因素,特别要重点进行购买力调查、购买动机调查和潜在需求调查,其核心是寻找市场经营机会。 竞争者情况调查,包括竞争对手的基本情况、竞争对手的竞争能力、经营战略、新产品、新技术开发情况和售后服务情况,还要注意潜在的竞争对手。,选择创业项

5、目建议,2.正式调查阶段,本企业经营战略决策执行情况调查,如产品的价格、销售渠道、广告及推销方面情况、产品的商标及外包装情况、存在的问题及改进情况。 政策法规情况调查,政府政策的变化、法律、法规的实施,都对企业有重大影响,如税收政策、银行信用情况、能源交通情况、行业的限制等等都对企业和产品关系重大,也是市场调查不可分割的一部分。,选择创业项目建议,2.正式调查阶段,当统计分析研究和现场直接调查完成后,市场调查人员拥有大量的一手资料。对这些资料首先要编辑,选取一切有关的、重要的资料,剔除没有参考价值的资料。然后对这些资料进行编组或分类,使之成为某种可供备用的形式。最后把有关资料用适当的表格形式展

6、示出来,以便说明问题或从中发现某种典型的模式。,选择创业项目建议,3.综合分析整理资料阶段,经过对调查材料的综合分析整理,便可根据调查目的写出一份调查报告,得出调查结论。值得注意的是,调查人员不应当把调查报告看作是市场调查的结束,而应继续注意市场情况变化,以检验调查结果的准确程度,并发现市场新的趋势,为改进以后的调查打好基础。,选择创业项目建议,4.提出调查报告阶段,统计分析研究法。就是在室内对各种资料进行研究的方法,其前提是对已有的统计资料和调查资料进行系统研究和分析。一般说来,生产资料市场研究较多地采用这种方法,消费资料市场则以现场调查为主。 现场直接调查法。可分为三种:询问法,有当面询问

7、、座谈集体询问、电话询问、信函询问等。观察法,有到销售现场观察、生产现场观察、使用现场和家庭现场观察等。试验法,向市场投放部分产品进行试销,看消费者的反应,以检验产品的品种、规格、花色款式是否对路、价格是否适中等。,市场调查的方法,谢谢!,国外创业教育情况,德国:1999年,要使高校成为创业者的熔炉 英国:从中学就开设商业课程。2005年要求所有12-18岁的中学生参加为期两周的商业培训课程。 日本:1998年提出从小学开始实施就业和创业教育。 美国:表现最优秀的上市公司与高新技术老板有86%接受过创业教育。1998年一月,开始实施“金融扫盲2001年计划”,在中学普及金融、投资、理财、营销、商务等方面的“超前教育”。 印度:1996年提出,“自我就业教育”,几点认识,提倡高年级创业,不鼓励低年级创业 提倡机会型创业,不鼓励生存型创业 提倡间接型创业,不鼓励直接型创业 普及基础性教育,重点支持创业实践,创业教育,政治家解决今天的事情 科学家解决明天的事情 教育家解决后天的事情 一门课程能够教给人什么:知识(注意知识结构与知识的关系);技能;智力;非智力因素;能力;学习方法;思维方法;品德;习惯态度;创新精神;团队精神;情商;,

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