创设情境激发兴趣初步感知形象美.ppt

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1、创设情境,激发兴趣,初步感知形象美,同学们,大自然奥妙无穷,她可以点悟人的灵性,激发人的活力。同学们想不想与大自然来一次亲密接触啊?人与自然亲近的方式有两种:一是人直接投入其中,身临其境,与之同呼吸共命运,这种方式叫旅游;另一种是通过阅读名人大家的文章间接感受自然美,接受自然的恩惠,如同在高明的导游指点下把江山美景尽收眼底,这种方式叫神游。现在就让我们与钱塘江大潮来一次亲密接触,感受一下号称“壮观天下无”钱江涌潮吧!下面请同学们眼观耳听心悟,之后请同学们谈谈你的感受。我可不能白给你们看啊。,观 潮,钱塘江潮的成因,钱塘江潮是一大胜景。其成因有: 1 江口成喇叭形,宽处超过百里,窄处仅十里,涨潮

2、时,巨大的海潮涌向狭窄的江面,自然形成壮观的海潮。 2 河口有巨大的拦门沙坎,潮水涌进时受阻,高掀上天,前浪受阻,后浪又到,潮水就奔腾咆哮、排山倒海。 因此,观钱塘江潮水成了古今盛事。,教学目标 :,1.通过本课教学,使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观,激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。 2.按时间顺序给课文分段,正确概括段意。 3.动用电教手段,把学生带入情境,帮助学生理解课文内容,展开想象,促进朗读。 4.结合课文理解“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、“风号浪吼”、“涨”等词语及比喻句。,初读感知大意,1。请同学们先朗读课文,整体感知大意。 2、品读课文,弄懂大意 。 3、小组合作质疑问难,板书设计,观 潮 钱塘江大潮 天下奇观 潮来前:平静 声 形 色 远 像闷雷 一条白线 潮来时 稍远 长 粗 横贯 再近 白色城墙 更近 千万匹白色战马 潮来后:平静,总结,作者从三个方面写观潮: 潮来前。 潮来时。 潮来后。,钱塘江夕景,钱塘江夕景,钱塘江潮水,江横白练一线潮,一线潮,怒潮,抬头潮,回头潮,惊涛骇浪回头潮,

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