《跨越百年的美丽》导学案.doc

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1、21跨越百年的美丽学习目标:1学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。3理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质,体会“美丽”的深层含义。4感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。学习重、难点:本课的学习重点是能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神;学习难点是读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。学习准备:通过各种途径查阅相关资料,有关居里夫人的

2、文字、图片或资料。课时:建议两课时,也可根据学情划分学习内容学习过程:一、预习导航课文导读:一看到跨越百年的美丽这个题目,你想到了什么?是不是会想:究竟是一种怎样的“美丽”竟能跨越百年?或许还有其它的疑问,那就让我们带着自己的问题赶快走进文章的字里行间,默读课文,边读文,边思考,看一看课题的美丽表现在哪里,并画出相关语句,把自己读后的感受写在课本的空白处,读后把自己的感受和同学们交流。基础达标:1、看拼音写词语y lin rng ji chn din fn x ( ) ( ) ( ) ( ) qn sh Yn tu f l rng y ( ) ( ) ( ) ( ) 2、“人声鼎沸”的“沸”用

3、音序查字法先查( ),再查音节( )。用部首查字法查“沸”,先查( )部,再查( )画。词的意思是( )3、根据意思写词语(1)、有突出的成就和效果。 ( )(2)、(对名利)超脱,不追逐。 ( )(3)、指态度没有变化,完全像从前一样。( )(4)、刚强坚毅。 ( )4、我能理顺课文内容。课文共有( )自然段,作者采用( )的手法来写先写了( )接着写了( ),最后写( )。结尾处并引用了( )的话肯定了( )的人格。 学后疑惑:我有几个问题想和大家交流。疑问一: 疑问二: 挑战自我同学们:通过预习你一定有很多收获让我们来尝试学习以下内容。1、画出文中含义深刻的句子,把体会批注在书上,准备与

4、同学交流。2、背诵一、二自然段。二、拓展阅读天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目

5、。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。虽然这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?(1)从文中找出下面词语的近义词。耸立( ) 特别( )(2)找出文中的两个打比方的句子,用“ ”划出来,读一读,并填空。 第一句把( )比作( ),把( )比作( )。 第二句把( )比作( )。(3)根据文章内容填空。骑马走在花海中,觉得人( ),马( )。文中作者具体描写了( ) ( ) ( )等景物,写出了天山的美。(4)找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维鹿柴)的情境相似的一句话,抄写下来。_(5)把

6、文中揭示中心的一句话用“ ”划出来。四、作业及活动设计1、把你喜欢的部分背诵下来。2、由语文课代表在班级组织召开一次“我想对居里夫人说”的主题演讲活动 。五、相关链接镭的发现,引起科学乃至哲学的巨大变革,为人类探索原子世界的奥秘打开了大门。可以说,它的发现,开辟了科学世界的新领域,并由此诞生了一门新兴的放射学,所以,镭被誉为“伟大的革命者”。 正是因为居里夫妇为科学革命做出了巨大的贡献,第二年,他们便获得了诺贝尔物理奖金。过后不久,人们又发现镭在医学方面的价值,给癌症患者带来了福音,这使本来已经非常昂贵的镭,变得更加珍贵。有人劝说居里夫妇说:“您如果去申请专利,定会成为百万富翁!” “不,镭是

7、一种元素,它应属于全世界!”居里夫妇毫不犹豫的回答。居里夫妇非常信奉“科学是无国界”的,也可以说,这是他们献身科学的共同宏愿。但不幸的是,年月的一天,在一次车祸中彼埃尔?居里失去了自己宝贵的生命。居里夫人强忍悲痛,继续进行自己的科学研究。年,居里夫人成功地分离出纯镭,分析出镭元素的各种性质,精确地测定了它的原子量。在同年居里夫人出席的国际放射学理事会上,制定了以居里名字命名的放射性单位,同时采用了居里夫人提出的镭的国际标准。年月,一位美国女记者在访问居里夫人时问道:“如果世界上所有的东西任你挑选,你最愿意得到什么?”“我很想有一克纯镭来作研究。但它的价格太高,我实在买不起。”居里夫人答道。 “

8、您不是把价值百万法郎的镭,送给了巴黎大学实验室吗?”女记者不解地问。 “不,那不是我的,那是属于实验室的。” 这位记者听完这番话,心中感慨万千,被这位女科学献身科学的无私精神深深感动,当她回到美国后,写了大量文章,介绍居里夫妇,并号召美国人民开展捐献运动,要赠给居里夫人一克镭。次年月,美国总统在首都华盛顿亲自把这克镭转赠居里夫人。在赠送仪式的前夜,居里夫人坚持要求修改赠送证书上的文字,再次声明:“美国赠送我的这一克镭,应该永远属于科学,而不能成为我个人的私有财产。”这位伟大的女性,在一生中共获得过两次诺贝尔奖。她是巴黎大学第一位女教授,是法国科学院第一位女院士,同时还被聘为其它个国家的科学院院士。她共接受过个国家次奖金和奖章,担任了个国家的个荣誉职位。年月日,这位伟大的科学家与世长辞了,但她精神永远激励着后人!4

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