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1、第 1 页 课外小组活动总结 特征码 LoHCfELFuNWIHDSypPUf 美术课外活动是学校美术教育的重要组成部分。美术课外活动 不仅能扩大学生的知识领域，而且对于推动全校的美术活动， 活跃学校文化，推进素质教育的实施，均有重要意义。开展课 外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开展美术课外活动，充 分发挥学生的主体性、创造性，重视个性与创新精神的培养， 使学生在全面发展的基础上，个性特长得到充分的发挥，这将 会对学生未来工作和生活产生积极的影响。现将课外活动工作 安排如下： 每周四、周五为课外活动的活动时间，针对不同潜质、不 同兴趣的学生，活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。 (一)纸浮
2、雕小组 纸雕，也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制 作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法，其中蕴含的巧密心 思总能给人以震撼，这种被称为“纸雕”的艺术，就告诉我们 艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为丰富。根据我校 学生的实际情况，在使用材料和配置上要尽量经济实惠，而纸 是最常见的材料之一。一张普通的纸，甚至是废纸，而通过学 生自己的手赋予它美感与灵感，这是一种创新，也是一种娱乐。 第 2 页 纸雕的制作融合了剪纸、美术、工艺、制作，不仅仅是对劳动 技能的培养，也能使学生从中找到一种自信，美就在自己手中， 美就在身边。 纸雕艺术以纸张作为制作材料，实惠便捷。结合切、剪、 折、卷、叠
3、、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法，灵活运用。 在活动内容安排上，选择学生最常见的造型入手，从简单 到复杂，从几何形体到真实场景，循序渐进的演示、讲解，让 学生掌握纸雕基本技法，并能灵活运用，使学生感受到纸雕的 独特艺术魅力。也可以提高学生节约纸张的意识，变废为宝， 利用生活中的废弃物创造出别具一格的艺术作品来。 (二)书法、国画小组 书法、国画是中国传统文化的瑰宝，是中国艺术的核心， 它在人们的艺术生活中占有稳定而特殊的地位。 书法、国画小组的建立，希望在电脑风靡社会的同时，孩 子们不要忘记我们的汉字，不要忘记汉字也是门艺术，需要我 们这一代发扬光大。活动内容方面书法主要是字的点划笔画、 间架结构，国画主要是学画简单的水墨小品。 “书无百日工”就 是学书法和国画不可能不可能百日就学得精善、工巧。需要有 持之以恒的精神。 我们将通过美术课外活动增强学生对自然和生活的热爱及 责任感并培养他们保护自然环境的态度，注重与学生的社会生 第 3 页 活经验紧密关联，在积极的情感体验中提高想象力和创造力， 提高审美意识和审美能力，为社会培养全面的人才做出努力。