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1、Module 1第一课时教学内容:Unit 1 The Great Wall 学习任务:These postcards are great!Its a picture of the Great Wall .功 能:讲述关于某个地方或某件事物的情况。教学过程:一、 热身复习:1、老师热情的问候学生们,欢迎他们在暑假过后回到学校。(How are you ,boys and girls?Welcome back to school)2、老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方,做了哪些事情,有没有特别有趣的经历。(Where did you go in summer holiday? What d
2、id you do in summer holiday ?Have you got interesting things to tell me ?)3、建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况,可以使用句型“Its a picture of ,Its very .”等。二、 任务呈现与课文导入:1、老师从学生的图片或照片中选取比较典型的并提问:“Do you know this place?”引导全班学生自由回答。 2、回答完毕后,老师总结:These photos are great .出示长城的明信片,复习单词postcard . 老师问:Do you know this place ?
3、引导学生回答:Yes ,its the Great wall . Its a picture of the Great Wall .老师再问:Is it long or short ? Its long . 3、告诉学生:在这个暑假里,Daming 去了美国旅游,并在那里经历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家,行李还没有收拾好,Daming 和Simon就迫不及待的聊开了。三、课文教学: 1、将本课的挂图贴在黑板上,播放录音,呈现SB活动1,让学生看书,听听Daming 和Simon 的对话,听完之后,让学生说一说:Who is Simon ? Where is Daming ? What
4、 are they doing ? 2、让学生打开书,放录音,学生边听边看书,勾画出课文中的生词。 教师讲解单词: Postcard more thousand kilometre million Mexico Canada 3、再放录音,让学生勾出文中的重要信息,引导学生回答以下问题: (1)明信片上画的是哪里? (2) 关于长城、纽约和北京,他们都谈了些什么? 4、讲解课文重点句型: 1. These postcards are great . 2. Its a picture of the Great Wall . 3. How long is the Great Wall ? Its about six thousand seven hundred kilometers . 4. How big is Beijing ? It has got eight million people . 5、把全班分成两组,表演对话。四、课堂练习: 1、全班完成AB练习1。 2、老师带领学生共同完成SB活动3的游戏。五、课后作业。