单元六世界资本主义经济政策的调整课件.ppt

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1、,单元六 世界资本主义经济政策的调整,世界资本主义经济政策的调整 主体结构 理论,调整的基调-国家干预经济,起因,实践,认识,1929年1933年 经济大危机,美国罗斯福新政,二战后资本主义 经济的调整,凯恩斯主义,年以来介于二者之间的第三条道路,-,-,-,一、1929年1933年经济大危机,原因,根本原因:资本主义的基本矛盾,具体原因:贫富差距、分期付款、股票投机,开始爆发:,表现:,银行倒闭、企业破产、生产下降、失业剧增,特点:,波及范围广、持续时间长,破坏性特别大,对策: 结果:,影响,纽约股市崩溃,直接原因:产销矛盾,从局部看:加深了各主要资本主义国家的社会危机,(1)人民要求改善生

2、活,示威、游行和罢工不断,阶级矛盾空前尖锐; (2)法西斯分子乘机兴风作浪,社会动荡不安。,从整体看:加剧了世界紧张局势,(1)各主要资本主义国家加紧对国际市场的争夺,彼此之间的矛盾更加尖锐; (2)帝国主义加强对殖民地和半殖民地的掠夺,从而激起了当地人民更激烈的反抗。,二、美国罗斯福新政,背景:,措施,评价:,(1)19291933年大经济危机的爆发 (2)胡佛政府自由放任政策未能解决危机,反而恶化 (3)要求改革的呼声高涨 (4)罗斯福当选总统,推行新政,整顿财政金融 重建人们信心,复兴工业全国工业复兴法,蓝鹰运动,恢复农业农业调整法、减耕减产、提价,社会救济和公共工程以工代赈,特点:,问

3、题1:调整工业生产的措施中哪些内容与社会保障有关? 问题2: 全国工业复兴法旨在复兴美国工业,但为什么涉及社会保障问题? 问题3: 全国工业复兴法涉及社会保障问题,是否因此带有社会主义色彩?为什么?,国家全面干预经济,社会立法保障工人基本权利,提高了工人政治地位,1.内容:以工代赈;劳工组织有与资方谈判的权利;工人可自由参加工会;规定最高工时;规定最低工资;禁用童工。 2. 原因:缓和社会矛盾,稳定社会秩序;促进经济恢复。 3.没有,因为它没有改变企业私有性质。,1、实质:,3、局限性:,无法根除经济危机,在维护资本主义制度前提下,国家全面干预经济, 局部调整资本主义生产关系。,使美国经济逐渐

4、走出低谷,改善了美国人的生活,遏制了美国法西斯势力,一定程度缓和了美国的社会矛盾,开创了国家干预经济的新模式,形成了国家垄断资本主义;,对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响,经济: 政治: 制度: 深远影响:,2、进步性:,三、第三产业的兴起和“新经济”的出现,一、国家垄断资本主义的发展,1. 国家干预经济的政策,2. 国家干预与市场调节相结合,二、建立“福利国家”,1. 第三产业的兴起(服务业),2. “新经济”的出现,1. 目的、实质,2. 发展概况,3. 评价,三、战后资本主义的新变化,成为当代资本主义经济制度中的一个重要环节,以知识经济为基础,以信息技术为主导的经济增长模式,经济理

5、论:由自由主义向凯恩斯主义转变,什么是自由主义? 什么是凯恩斯主义?,1929-33年经济危机中传统的自由放任束手无策,罗斯福新政开创国家干预经济的新模式并用法律形式将其固定下来,二战后各国对经济干预加深至前所未有的程度,自由资本主义,垄断资本主义,国家 垄断资本主义,小结,如果在1930年从中国洛阳出发,前往美国、加拿大、苏联,沿途不会看到的是 A.中国:官僚资本急剧膨胀 B.日本:积极扩军备战 C.美国:经济繁荣,生产高涨 D.苏联:机器轰隆,但人们衣着单薄 (07广东)19291933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是 A“牛奶面包价格都涨到天上去了”

6、B“找工作比买彩票中奖还要难” C“整个西方世界象一潭死水般平静” D“为共渡难关各国变得亲如兄弟”,下列关于右图信息的描述,正确的是 A、人们看好股市,抢购股票 B、失业者的人群 C、人们疯狂的抛售股票,股市崩溃 D、中小银行纷纷破产,黑色星期四纽约华尔街,右图是美国20世纪30年代初公开销毁牛奶的现象。这种现象说明,、美国经济高度繁荣,产品过剩 、资本主义生产与市场之间的矛盾尖锐 、国家垄断资本主义促进了生产的发展 、美国正处在经济大危机的前奏,1933年初,美国已经有半数银行倒闭,完全失业人数达到1500万1700万人。还有许多人处于半失业状态,这表明30年代大危机( ) A、波及范围广

7、 B、持续时间特别长 C、破坏性特别大 D、加剧了世界局势的紧张 一位俄国学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是( ) A、加强国家对经济的干预 B、实行自由放任政策 C、大力拓展世界市场 D、积极发展知识经济,A,1933年美国国会通过工业复兴法规定:“工人有权组织起来,可选派代表与雇主进行谈判,签订集团合同;雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这一法令说明( ) A、垄断资产阶级试图加强对工人的剥削 B、保障就业、刺

8、激消费是新政的重要内容 C、经济危机迫使美国放弃自由企业制度 D、社会主义运动在危机期间发展起来 7、右图反映了罗斯福新政中,有利于稳定社会秩序的一项措施,这一措施是( ) A、整顿财政金融 B、兴办公共工程,“以工代赈” C、通过工业复兴法 D、调整农业生产结构,B,B,19331936年,美国政府给一些企业悬挂右图所示的标志,其目的是( ) 、调整农业 、整顿银行金融业 、复兴工业 、实施社会保障与救济 小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片。结合所学知识,你认为交谈双方涉及的主要话题应该是( ) 、提高农业产量途径 、扩大农业种植面积 、压缩农业种植面积 、加强农业基础

9、设施建设,罗斯福新政被称为是“3r”改革:即“recovery、relief、reform”,其中反映“recovery”方面的内容是 A、推出了多项社会保障 B、通过国家工业复兴法 C、大力的调整农业政策 D、大规模兴办公共工程 20世纪30年代,美国成立了著名的田纳西流域管理署,负责对田纳西河进行综合治理,这是当时美国兴办的最大的工程,包括建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造林,以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。美国政府建立这一工程的直接目的在于 A、拉动就业以缓和社会矛盾 B、发展农业以摆脱经济危机 C、兴修水利以防止水土流失 D、保护环境促进可持续发展,B,A,1936年,英国经

10、济学家凯恩斯提出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的危机发生。下列选项中与上述主张最为贴近的是( ) A、凡尔赛体系 B、罗斯福新政 C、法西斯体制 D、斯大林模式 二战结束后,美国迅速完成了从战时经济向和平经济的转变,进入经济发展的“黄金时代”。主要原因是 、社会福利政策的实施 、国家垄断资本主义的发展 、战争的良性刺激作用 、低失业率与低通货膨胀率并存 “二战”后,西方主要资本主义国家盛行“凯恩斯主义”经济思想。在这一思想的影响下,这些国家 A、积极开展第三次科技革命 B、大力加强国家干预经济 C、谋求建立经济区域集团 D、推进产业结构的调整,B,B,B,二战后,西方发达国家

11、大力干预经济反映了( ) A、西方国家对生产关系进行了根本变革 B、西方各国在一定程度上调节了生产关系,促进了生产力的发展 C、资本主义社会的基础矛盾正在逐渐消失 D、从资本主义向社会主义的和平过渡 二战后“英国扩大了以社会保险和福利补助为内容的福利制度;法国按家庭津贴原则,国家为有子女的工人和雇员提供补助,还制定了广泛的社会保险立法,使半数以上的人口生活有了保障,使福利开支占了国民生产总值的16;联邦德国和意大利也是如此。”这种做法对社会产生的影响不包括( ) A、低收人阶层的生活得到基本保障 B、增加了政府收入 C、造成国家财政困难 D、扩大了社会消费,B,B,关于下图的叙述,不正确的是(

12、 ) A、发达国家福利政策消除了社会矛盾,提高了人们的工作积极性 B、发达国家建立起了比较完善的社会福利制度 C、发达国家的社会福利己成为公民的社会权利 D、图示国家被称为“福利国家”,A,下图反映了美国二战后经济发展的轨迹。对其理解不正确的是 A、反映了二战后美国经济呈增长的总趋势 B、70年代出现严重的“滞胀”问题,发展缓慢 C、反映了二战后美国经济艰难曲折发展历程 D、国家干预经济是发展的重要因素,1960,1950,1970,1980,1990,年份,生产总值,C,(07汕头一模)凯恩斯说:“似乎没有强烈理由要实行国家资本主义,把社会大部分经济生活包括在政府权限之内。”对以上材料理解正

13、确的是 A强制推行国家资本主义 B主张国家干预经济,但也不完全排斥经济自由 C反对实行国家资本主义 D主张完全的经济自由政策 (03广东)罗斯福新政的主要内容是通过国家干预 A扩大消费带动生产 B使美元升值 C鼓励农民提高产量 D保护丧失支付能力的小银行,B,A,罗斯福说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰当这个私人利润和自由企业制度面临到毁灭边缘的 时候,是这个政府挽救了它。” 这话集中体现 罗斯福代表了资产阶级利益 新政是在维护自由企业制度前提下的改革 新政使美国彻底摆脱了经济危机 新政的出发点是维护资本主义制度 A. B. C. D.,D,下列一组图片反映了20世纪20年代至30年代初的美国社会景象。结合所学知识回答以下问题:(20分),图1:美国人被迫廉价出售私人汽车 图2:在巨大宣传画下排队领取救济金的美国人,请回答: (1)图片2和图片3反映当时美国发生了什么重大事件?指出这一事件产生的社会原因。(12分) (2)为应对这一事件,美国政府采取什么对策?其实质是什么?(4分) (3)在社会主义现代化建设过程中,我们可以从上述案例中借鉴什么经验或教训?(4分),防止泡沫经济或虚假繁荣, 避免市场经济的盲目性, 充分发挥国家对经济的宏观调控作用。,

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