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1、第 1 页 深入学习科学发展观个人工作总结 特征码 XYAyNhdIDRhcDqMYnisx 通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的 一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻 理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新， 对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持 科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个人民教师，我就 学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。 一、思想认识： 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是 全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想 的继承和发展，是马克
2、思主义关于发展的世界观和方法论的集 中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是 我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义 必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发 展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取 第 2 页 得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础 到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将 长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长 的物质文化需要同落后
3、的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛 盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段 基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级 阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实 际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根 本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段 这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇 新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化 深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新 矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主 义更为广阔的发展前景。 二、 理论联系实际，树立科学教育发展
4、观： 1、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教 育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不 断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合 法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求， 体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展 观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的 利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教 第 3 页 育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。 2、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理， 科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育 发展观就要大胆革除阻碍教
5、育发展的体制、机制弊端，积极深 化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推 进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群 众的根本利益发展好。 3、要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计， 教育为本；教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播 者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发 展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体 素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。 4、要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是 科学教育发展观的核心内容；促进学生全面发展是科学教育发 展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以 人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全 面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成 才。 总之，落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。 良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学 发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风 建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一 第 4 页 步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎 实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。作为 一名教育工作者，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏 实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。