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1、大数据时代的商务英语专业建设 1、大数据时代初露端倪 2、超大规模的高等教育和外语教育 3、商务英语专业发展速度和规模 4、专业培养目标的共核和差异 5、商务知识和商务技能的含义 6、从一些翻译实例看举办商务英语专业教育 的必要性 1.1 信息和数据 数据和信息：数据是对信息数字化的记录，信 息是把数据放到一定的背景下，对数字进行解 释、赋予意义。通常把所有存储在计算机上的 信息，无论是数字、音乐、视频，都统称为数 据。 信息都是以数据形式保存在物理存储器上的。 要考察信息的多少，就需要以物理存储器上保 存的数据量作为度量。大数据是指那些超出传 统意义上的尺度、一般软件工具难以捕捉、存 储、管
2、理和分析的数据。 1.2 数据的存储单位 bit 1比特 1 Byte 8位进制数字,个字节, 1KB (Kilobyte 千字节)=1024B=210 B 1MB (Megabyte 兆字节) =1024KB =220 B ， 1GB (Gigabyte 吉字节)=1024MB230 ， 1TB (Trillionbyte 万亿字节 太字节) 1024GB240 B， 1PB（Petabyte千万亿字节 拍字节 ）=1024TB =250 B， 1EB（Exabyte百亿亿字节 艾字节 ）=1024PB =260 B 1ZB (Zettabyte十万亿亿字节 泽字节)= 1024 EB =
3、270 B 1YB (Jottabyte 一亿亿亿字节 尧字节)= 1024 ZB = 280 B, 1BB (Brontobyte 一千亿亿亿字节)= 1024 YB =290 B b个进制数字，或 1B是计算机基本存储单位 页纸大概KB MP3上一首歌大约4MB 部电影约GB 美国国会全部藏书的总信息量约15TB 美国邮局年处理量约5PB 1EB相当于13亿中国人每人本500页书 的总信息量 截止2010年人类拥有的信息总量约1.2ZB, 到2020年将达到35ZB 大数据的数量级应是太字节 1.3 大数据时代已经来临 在同一时刻，全球有200万人同时按下”Google”键 ，有2亿人在发
4、送Email，有5亿部手机、10亿台PC在 同时运行。 每分钟就会在Twitter上产生9.8万条微博、在Flickr上 有超过6600张照片被上传，在Facebook 上有79364 篇文章和510040篇评论被发布. 全球每天可以产生出相当于16.8亿张DVD容量的数 据；产生2940亿封电子邮件，相当于全美国2年产 生的纸质邮件；产生网络社区帖子200万个，相当 于时代杂志770年的文字总量 每两天全球产生的数据相当于人类文明起源到2003 年间全部数据的总和，而新的数据还在以每天2.5EB （约合10.7亿GB）的量级高速增长。 1.4 即将消失的十款电子产品 序号即将淘汰的产产品替代
5、产产品或技术术 1鼠标语音命令、手势动作、眼控技术 23D眼镜 3遥控器手势操控 4光盘在线视频 5专用照相机和摄像机智能手机 6固定电话固话2.78亿：手机11.22亿 7传真机电子图章、电子签名、触摸设备 8Window操作系统Metro 9硬盘驱动 器固态硬盘 10台式电脑笔记本电脑 1.5 大数据改变生活 流感预测:，“谷歌流感趋势”项目追踪疾病 的精确率达到97%。成功预测2013年美国流感 暴发,发现网络上查询流感的高峰比实际流感 的流行早23个星期. 精确营销:上网检索：根据搜索的数据，广告 系统可以很好地了解到正在搜索的这位用户的 当前需求，然后将能满足他需求的广告推荐给 他。
6、 马云高调从淘宝退休后又高调斥资数6000亿元 组建菜鸟网络公司。 1.6 大数据的挑战 2012年联合国发表大数据政务白皮书大数据促发展： 挑战与机遇。 美国政府已把大数据上升到了国家战略的层面。2012年 3月，奥巴马宣布投资2亿美元启动“大数据研究和发展 计划”。奥巴马把数据定义为“未来的石油”，是美国 综合国力的一部分，是与陆权、海权、空权同等重要的 “国家核心资产”。 奥巴马政府网站：大数据研究和发展倡议提出“通 过收集、处理庞大而复杂的数据信息，从中获取知识和 洞见，提升能力，加快科学、工程领域的创新步伐，强 化美国国土安全，转变教育和学习模式”。 1.7 ICT对高等教育的影响
7、ICT是信息技术与通信技术相融合而形成的一 个新的概念和新的技术领域。 关于 ICT在高等教育领域内的未来, 马丁特 罗曾说:“在当我们对未来的大学和学院进行 展望时 ,就像凝视一个变幻莫测的水晶球 ,之 所以莫测 ,是因为我们不能准确地预测新信息 和通讯技术将如何发展。只有一件事我们可以 确信,那就是无论它如何发展都将对我们的大 学和学院产生巨大和深远的影响。计算机和网 络在有限的发展历史上已经给我们带来了巨大 的惊喜 ,而且会不断地改变我们的学习。 1.8 大学如何应对 大数据时代的到来使得教育面临新的一场 革命，挑战和机遇并存。谁能更好把握大 数据，谁将在未来的竞争中获得更多主动 权。
8、大数据技术将改变各个学科的面貌。大学 应成为大数据研究的领航人和弄潮者。 大学应充分利用信息化技术改革教学内 容、教学方法和管理模式。 2.1 中国高等教育在校生规模（2011年）3561万 数据来源：教育部网站 http:/ 2.2 中国高等教育 外语专业在校生规模（2011年）估算126万 数据来源：教育部网站 http:/ 2.3 批评与贡献 舆论的批评 我的观点： 一、贡献巨大 二、质量与数量 三、出路在于人才培养模式创新 3.1 举办商务英语本科专业的145所院校 http:/ 3.2 历年新增举办商务英语专业的学校 2006年 1 2007 年 2 2008年 4 2009 年 8
9、 2010 年 17 2011 年 31 2012 年 83 3.1 英语专业/国际贸易培养目标比较 4.1 英语专业语专业 培养目标标大学英语语性质质与要求商务务英语语培养目标标 培养具有扎实的英语语 言基础 和广博的文化知识并能熟练地 运用英语在外事、教育、经 贸、文化、科技、军事等部门 从事翻译、教学、管理、研究 等工作的复合型英语人才。这 些人才应具有扎实的基本功、 宽广的知识面、一定的相关专 业知识、较强的能力和较高的 素质。也就是要在打好扎实的 英语语 言基本功和牢固掌握英 语专业 知识的前提下，拓宽人 文学科知识和科技知识，掌握 与毕业 后所从事的工作有关的 专业 基础知识，注重
10、培养获取 知识的能力、独立思考的能力 的创新的能力，提高思想道德 素质、文化素质和心理素质。 大学英语是以外语教学理 论为 指导，以英语语 言知 识与应用技能、跨文化交 际和学习策略为主要内容 ，并集多种教学模式和教 学手段为一体的教学体 系。兼有工具性和人文 性。工具性是要求与专业 相结合 人文性帮助学生理 解西方文化、世界文化， 进行跨文化交际。培养学 生的英语综 合应用能力， 特别是听说能力，使他们 在今后学习、工作和社会 交往中能用英语有效地进 行交际，同时增强其自主 学习能力，提高综合文化 素养，以适应我国社会发 展和国际交流的需要。 培养具有扎实的 基本功、宽阔 的 国际视 野、专
11、门 的国际商务知识 与技能，掌握经 济学、管理学和 法学等相关学科 的基本知识和理 论，具备较 强的 跨文化交际能力 与较高的人文素 养，能在国际环 境中熟练使用英 语从事经贸 、管 理、金融等领域 的商务工作的复 合应用型商务英 语专业 人才。 序号4.2 培养目标标要素分析英语语大英商英国贸贸-1国贸贸-2 1类类型： 1复合型/ 2应应用型/3专业专业型/4适应应型1-1、232、3、4 2基础础： 扎实实的英语语基本功+- 3 熟练练的外语语技能-+ 4理论论： 相关学科的理论论-+ 5知识识： 相关专业专业知识识+ 6 人文知识识+- 7 科技知识识+- 8 商务务知识识-+ 9 了
12、解中国法规规和现现状-+ 10能力： 较较强的能力+ 11 获获取知识识（自主学习习）的能力+-+- 12 独立思考的能力+- 13 研究和创创新的能力+-+ 14 跨文化交际际能力-+-+ 15 商务务技能-+ 16 汉语汉语表达能力-+- 17 联联系实际实际的能力-+- 18素质质： 较较高的素质质+- 19 思想道德素质质+- 20 文化素质质+- 21 心理素质质+- 22国际际化：具有国际视际视野-+ 23 通晓晓国际规则际规则-+ 24 能够够参与国际际事务务-+ 25 能参与国际竞际竞争-+ 英语专业 科技知识识 独立思考能力 研究创创新能力 思想道德素质质 心理素质质 复合型
13、 扎实实的基本功 相关专业专业 知识识 人文知识识 较较强的能力 较较高的素质质 文化素质质 跨文化交际际能力 应应用型 商务务知识识 商务务技能 相关学科的理论论 具有国际视际视 野 能参与国际际事务务 能参与国际竞际竞 争 商务英语专业 获获取知识识的能力 大学英语 4.4 商务英语/国际贸易培养目标比较 商务务英语语国际贸际贸 易（1）国际贸际贸 易（2） 培养具有扎实的基本 功、宽阔 的国际视 野、专门 的国际商务 知识与技能，掌握经 济学、管理学和法学 等相关学科的基本知 识和理论，具备较 强 的跨文化交际能力与 较高的人文素养，能 在国际环 境中熟练使 用英语从事经贸 、管 理、金
14、融等领域的商 务工作的复合应用型 商务英语专业 人才。 本专业 旨在培养具有全球 视野和国际化经营 技能的 专业 人才，培养学生从事 国际贸 易及国际化经营 管理活动、相关政策研究 所需的基本技能。 为迎接 国际市场竞 争的挑战，学 生应具有较宽 的知识面， 较强的书面和口头表达能 力，熟练的外语技能，了 解本专业 的基本理论框架 ，并能联系实际 ，精通国 际贸 易经营 中的操作技 巧。 培养适应我国经济 与社会 发展需要，了解现代国际 经济与贸易环境和发展现 状，熟悉通行的国际贸 易 规则、法律与惯例，了解 中国对外贸易的政策法规 ，掌握经济 学基本原理和 国际贸 易基本理论、基本 知识，通
15、晓最新的国际贸 易业务 运作方式与基本操 作技能，能够无障碍地进 行英语交流，具有国际视 野、创新和开拓精神的应 用型国际经贸 人才。 商务务英语专业语专业 复合型 人文素养 应应用型 跨文化交 际际 扎实实的英语语基本功 相关学科的理论论 相关专业专业知识识 国际际商务务知识识 较较强的能力 商务务技能 国际视际视野 参与国际际事务务能力 参与国际竞际竞争能力 研究创创新能力 了解中国法规规 了解中国现现状 通晓晓国际规则际规则 国际贸际贸易专业专业（2） 表达能力 联联系实际实际的能力 国际贸际贸易专业专业（1） 4.6 专业构成要素和专业建设内涵 专业的构成要素是教师、培养目标、课程体系
16、 等；建设目标则是传授知识、人才培养；建设 的任务则是跟踪社会对专门人才的需求，形成 教学思想与方法，组织实施教学方案，提高教 学质量； 专业建设的内涵要素则是制定教学目标和培养 计划、课程建设、师资队伍建设、教学条件建 设等； 专业建设的侧重点则是教学； 目标是提高教学质量，培养优质人才；建设的 评价标准则是培养学生的质量和层次。 4.7 各专业未提及的方面 团队合作精神 社会责任感 从多个角度分析解决问题能力 5.1 国际商务界定 商务包括贸易和投资以及与贸易和投资有 关的方方面面。 任何为了满足个人和机构需要而进行的跨 境商业交易都是国际商务。 5.2 货货物贸贸易-包括但不仅仅限于以下
17、行业业和环节环节 1冶金行业市场选择 2有色金属行业营销 3机械行业广告 4石油行业询盘、发盘、还盘 5煤炭行业签约 6化学行业备货、交工、包装 7纺织行业租船订舱 8轻工业商检 9烟草业报关 10农业审证 11保险 5.3 服务贸务贸 易 包括但不仅仅限于以下服务务部门门和分部门门： 1专业服务法律、会计审计 、税收、建筑设计、城市规划、医 疗、计算机相关、房地产、其他商业、管理咨询、技 术测试 、摄影、包装、会议、翻译 2通信服务速递服务、电信服务、数据服务、视听服务 3建筑及相关服务 4分销服务佣金代理服务、批发服务、零售服务、特许经营 5教育服务初等教育、中等教育、高等教育、成人教育、
18、其他教育 （包括英语培训） 6环境服务排污服务、固体废物处理服务、废气清理服务、降噪 服务 7金融服务保险相关服务、银行及其他金融服务、非银行机构汽 车信贷、证劵服务 8旅游及旅行相关服务饭店（包括公寓楼）和餐馆、旅行社 9运输服务海运、内水服务、空运服务、铁路运输服务、货运代 理服务、仓储服务、海运理货服务 5.4 知识产权贸识产权贸 易对对象与模式 1版权许可 2商标转让 3地理标识收购 4工业品外观设计调解 5专利仲裁 6集成电路布图设计经纪服务 7计算机软件估价 8视听产品法律 9音像产品 10文学作品 11 5.5 上海对外经贸大学2012年 英语专业（国际商务方向、中英合作）和 商
19、务英语专业就业去向 6.1 关于一组术语的翻译 一组术语： Territory，sector，natural presence，legality 6.2 territory的翻译 英文原文译文次数译文次数 territory 领土16地域1 境5市场1 领域3国1 区域1主权国家1 地区1未译7 总计次数 37 6.3 sector的翻译 英文原文 译文次数译文次数译文次数 Sector 部门176领域19机构2 行业60部分5问题1 业9条2专业1 业领域1企业2方面1 范围1减让表1规范1 市场1未译12 总计次数 294 6.4 Natural presence/presence of
20、natural person(s)的翻译 英文原文译文次数 Natural presence/presence of natural person(s) 自然人存在4 自然人的存在1 自然人2 自然人的存在模式1 自然人的流动1 自然人的存在形式1 自然存在1 在场自然人1 本人在场1 个人的政治力量1 自然人身份2 自然人方式存在1 总计次数17 6.5 Legality的翻译 英文原文 译文次数译文次数译文次数 legality 合法规定122法规性的问题1法制1 法律制度68法律1合法1 法律业务2律师业务1律师职责1 法律义务2规制性措施1合法行为1 法规1规制1合法性地位1 法规问题
21、1法1未译4 总计次数211 6.6 要摆脱词典的局限性 英汉大词典：如果legality是不可数名词，其对应词就是“ 依法，合法（性），墨守法规”；如果是复数形式，其对应词 就是“法律上的义务”或者“法律方面”。 Blacks Law Dictionary (布莱克法律词典)对legality的定义是 ：1.对法律、规定、信条或原则的严格遵守；合法性。2.不能根 据一部事先没有颁布的刑法来起诉一个人的原则（1. Strict adherence to law, prescription, or doctrine; the quality of being legal. 2. The prin
22、ciple that a person may not be prosecuted under a criminal law that has not been previously published.）。 上述14种译文中，或多或少都受到了英汉大词典和Blacks Law Dictionary这两本词典的影响。 6.7 上下文的重要性 But the concept of legality assists the discussion by providing a more accommodating notion. It allows us to acknowledge a greate
23、r variety of normative ordering and certainly more varieties than the official laws of the nation state. It is also accommodating enough to show how the law reflects the colours of economics, politics and cultures. We can anticipate for instance that some legalities will be largely constitutive, oth
24、ers regulatory in an instrumentally or strategically minded way, while others again embody custom and tradition. (p.6) 但是，通过提出一种更加通融的说法，legality这一概念有助 于讨论的顺利进行。这一概念容许我们承认更多种类规范性 的管理形式，并且种类肯定比一个国家正式颁布的法律要 多。这一概念也很通融地表明法律如何反映出经济、政治和 文化的特征。例如我们可以预料，有些legalities将主要是基 础性的，有些从工具或策略的角度看是规定性的，而有些也 体现习俗和传统。
25、6.8 语义成分分析 译文official law normative ordering constitutiveregulatorycustom & tradition 1、合法规定 2、法律制度 3、法律 4、规制 5、法规 6、法规性的问题 7、合法的 8、合法性地位 9、法律义务 10、法律业务 11、律师职责 12、法制 13、合法行为 14、法 15、法规问题 16、律师业务 17、规制性措施 6.9 误译举例1 For noncompliance with the GATS, the Understanding confines retaliation to sectors wi
26、thin the GATS itself (see article 23:3 (g) (ii). 原译：鉴于报复行为有悖于GATS，谅解 规定，此行为只限于GATS内部。（p.158 ） 改译：对于有悖于服务贸易总协定的 行为，该谅解把报复局限于服务贸 易总协定所涵盖的部门。 6.10 误译举例2 However, this is not the place to attempt a history of the implementation of the treatys principles in the legal services sector. 原译：但这并不意味着开始执行条约在法 律
27、服务方面的原则。(p.195) 改译：但是，在此笔者并不试图讲述在法 律服务部门遵循协定原则的历史。 6.11 误译举例3 However, it is to be remembered that intellectual property protection was part of an overall Uruguay Round package of agreements. Countries were offered market access in other sectors of the international economy as the tradeoff for swall
28、owing TRIPs whole. 原译：对许多知识产权净进口国来说，TRIPS似乎与它们 的总体利益相违背；然而，必须记住的是，知识产权保 护是乌拉圭回合整个一揽子协定的一部分。(p.216) 改译：然而，必须记住的是，知识产权保护是乌拉圭回 合整个一揽子协定的一部分。作为全盘接受与贸易有 关的知识产权协定的交换条件，一些国家获准进入国 际经济的其他部门。 欢迎批评指正 5.1 高校真实就业率排行 数据来源：凤凰网 2011.5.5 1、上海交通大学 99% 2、上海对外贸易学院 98% 3、复旦大学 97% 4、北京外国语大学 97% 5、上海财经大学 97% 6、上海外国语大学 97%
29、 7、同济大学 97% 8、外交学院 97% 9、中山大学 97% 10、对外经贸大学 96% 11、南京大学 96% 12、浙江大学 96% 13、中央财经大学96% 14、北京邮电大学 96% 15、清华大学 95% 16、中国人民大学 95% 17、北京大学 94% 18、西安交通大学 94% 19、深圳大学 91% 20、中国科技大学 86% 5.2 中国高校本科毕业生薪酬TOP24排行榜 数据来源：凤凰网等 2011.4.27 1、中国音乐学院 6000元 2、清华大学 5297元 3、天津医科大学临床医学院 5000元 4、上海交通大学 4685元 5、复旦大学 4631元 6、北
30、京大学 4554元 7、上海外国语大学 4544元 8、北京外国语大学 4390元 9、中国人民公安大学 4320元 10、上海财经大学 4283元 11、北京语言大学 4247元 12、外交学院 4237元 13、中国科学技术大学 4059元 14、对外经济贸易大学 4033元 15、同济大学 3924元 16、上海对外贸易学院 3878元 17、中国人民大学 3851元 18、南京大学 3822元 19、浙江大学3790元 20、中央音乐学院 3750元 21、北京电影学院 3600元 22、广东外语外贸大学 3584元 23、北京邮电大学 3545元 24、北京第二外国语学院 3504元