德育课如何撰写论文.ppt

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1、大学生德育实践概论,采桑子辛弃疾 少年不识愁滋味， 爱上层楼， 爱上层楼， 为赋新诗强说愁。 而今识尽愁滋味， 欲说还休， 欲说还休， 却道“天凉好个秋”。,课程简介,这是一门必修课，每个同学都要完成相应的作业 作业形式：原则上以调查报告为主（可结合大学生暑期调查与科技下乡活动进行），也可以是参观心得和体会。 作业评定为四个等级，不合格者将没有学分；优秀者将推荐获得创新学分，并以论文集的形式正式出版。,时间安排,授课时间：讲授6节课，课外时间自行安排调查 调查时间：本学期后的暑假，部分不能完成者可在下学期和寒假期间进行调查。（每个学院团组织都有假期三下乡活动或者科技入户活动，可结合本门课进行调

2、查，这是一举两得的事）,大学生德育实践的内容,社会考察 社会调查（主要方式） 社区服务 科技开发 劳动锻炼 军事训练 勤工俭学,大学生德育实践的地位和作用（P5）,大学生德育实践的地位（P5-7） 大学生德育实践的作用（P9） 大学生德育实践的目的、任务与要求（P12）,如何撰写论文,一、什么是论文,所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题，因此，它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的本质属性。,论文的分类,一是科研论文。就是对某个问题进行调查研究，写成的调查报告；对某种问题进行科学实验后，写成的实验报告；对某项经验进行

3、总结，并把上升的理论高度写成经验报告。他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程，反映了撰写者已进行的实践与研究过程。它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。如果作为一个课题研究，那就是研究报告。,论文的分类（续）,二是学术论文。它是对某个问题尚未进行实验或实践，但依赖于某种理论或查阅文献资料，在理论上进行构想、探索，提出策略性思考的论文。或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。 上述两类论文不一定完全是独立的个体，不存在截然划分的界线。,毕业论文,毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大

4、学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 毕业论文属学术论文中的一种。,二、为什么要写毕业论文,撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识和能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。,三、如何撰写论文,选题：论文的选题并非就是确定论文标题。论文选题是确定研究的方向、范围、对象，而论文标题则是在论文选题以后，用文字符号来概括出论文的主题，即所谓的“点题”，它要求遣词用字确切、科

5、学、规范，并且简单明了，新颖醒目并易于检索。,（一）选题,选题的原则 1、可行性原则：研究者对某一论题是否有可能完成的衡量标准。 2、创新性原则 3、价值原则：选题应该建立在为社会需要、对社会有所贡献的基础上，这样研究者的付出才有意义，价值才能得到体现与回归。 4、兴趣性原则 5、熟悉性原则 6、可写性原则,选题中要注意的问题,宜小不宜大,选题途径和方法,可以从所学内容中发现问题 可以查阅文献资料 可以留心最近正在讨论的热点问题,（二）收集资料的方法,一手资料 实地调查：开会、访谈、观察、统计、论证、实验学习等 二手资料 通过图书馆等各类藏书 网络电子资源检索,大多数大学图书馆都采用中国图书馆

6、图书分类法（简称中图法），把图书分为5大部类22个大类：1.马列理论A（一个大类）2.哲学B（一个大类）3.社会科学C-K（9个大类）4.自然科学N-X（10个大类）5.综合性图书Z（1个大类），由于种种原因，有些学校采用的是中国人民大学图书分类法，中国科学院图书分类法等。,网络电子资源检索介绍,国内文献数据库 1、维普 该数据库收录8000余种社科类及自然科学类期刊的题录、文摘及全文。主题范畴为社科类、自然科学类、综合类。年代跨度为1989年至今。 2、万方 万方数据资源系统的数据库有百余个，应用最多的主要是包括了专业文献库、中国科技引文库、中国学位论文库、中国期刊会议论文库等。,网络电子资

7、源检索介绍,3、cnki ：主要应用包括中国期刊全文数据库、中国优秀博士硕士论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国医院知识仓库、中国重要会议论文全文数据库。 4、超星图书馆、书生之家图书馆、中国数字图书馆、国内主要汇集各类图书资源的数据库,网络搜索引擎使用介绍,网络搜索工具 1、百度 百度搜索中文网页能力比较好，只要键入搜索的关键词就可以找到相应的内容，而且搜索的很全，便于读者查看。百度搜索用的则是数据库全文索引的方式。所谓的全文索引就是说把一篇文章里所有可能被当作关键词搜索的词都列出来，根据一定的规则组成数据库，这样就大大提高了人们精确搜索的速度。,2、google google对于国

8、外的功能很强大，很多国外论文、学术资源用它最好。 简单专题信息检索：最直截了当就是在搜索框内输入一个关键词，然后点击下面的“Google搜索”按钮（或者直接回车），结果就出来了； 熟练掌握Google的基本搜索：+，-，OR ，学会使用两个关键字进行复杂专题信息检索； 辅助搜索方法：通配符、大小写、句子、忽略字符以及强制搜索。,大海能捞针？,互联网巨大的资源库 搜索引擎帮助我们找到想要的资源 前提准确描述我们需要的是什么 指令是我们和搜索引擎交流的“语言”。 Google平台,初阶搜索,搜索单个关键词 示例：查询有关“精品课程”的信息,初阶搜索,搜索结果要求包含两个及两个以上关键字 使用空格键

9、分隔两个关键字 示例：广东省有哪些精品课程？ 搜索：精品课程 广东 示例：广东省2007年有哪些精品课程？ 搜索：精品课程 广东 2007,杂项语法,搜索整个短语或者句子 示例：搜索关于第一次世界大战的英文信息。 搜索：“world war I“ 注：用短语做关键字，必须加英文引号，否则空格会被当作“与”操作符。,进阶搜索1,对搜索的网站进行限制 “site”表示搜索结果局限于某个具体网站或者网站频道 示例：搜索中文教育科研网站（）上关于精品课程的页面。 搜索：精品课程 site: 示例：搜索华南师范大学网站（）上关于精品课程的页面。 搜索：精品课程 site:,进阶搜索2,在某一类文件中查找

10、信息 “filetype:”是Google开发的非常强大实用的一个搜索语法 用于定位在某一类文件当中查找信息 示例：搜索教学设计的Office文档。 搜索：教学设计 filetype:doc OR filetype:xls OR filetype:ppt,操作练习,进阶搜索3,intitle：搜索关键词，只搜索网页标题含有关键词的页面。 示例：搜索精品课程的网页 intitle:精品课程,顺藤摸瓜论文后面的参考文献,（三）确定提纲,提纲的作用： 1、可以明确思路，臻于完善 2、把握全局，避免脱节游离 3、机动灵活，安排写作顺序 4、进一步提炼材料，使论据和论点有机统一起来,编写提纲的内容和步骤

11、,1、题目 2、文章的宗旨、目的； 3、中心论点所隶属的各个分论点 4、各小论点所隶属的论据材料（理论材料、事实材料） 5、每个层次采取哪种论证方法 6、结论意见,论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。,以关于培育和完善建筑劳动力市场的 思考为例，简单提纲可以写成下面这样： 一、培育建筑劳动力市场的前提条件 二、目前建筑劳动力市场的基本现状 三、培育和完善建筑劳动力市场的对策,详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。

12、如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。,一、培育建筑劳动力市场的前提条件 1市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了 宏观环境； 2建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了 现实的要求； 3城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了 可靠的保证； 4建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。 二、目前建筑劳动力市场的基本现状 1供大于求的买方市场； 2 有市无场的隐形市场； 3易进难出的畸形市场； 4 交易无序的自发市场。 三、培育和完善建筑劳动力市场的对策 1统一思想认识，变自发交易为自觉调控； 2加快建章立制，变无序交易为规范交易； 3健全

13、市场网络，变隐形交易为有形交易； 4调整经营结构，变个别流动为队伍流动； 5 深化用工改革，变单向流动为双向流动。,编写论文提纲,提纲结构安排 1、并列式： 例：情感体验在思想品德课中的作用 （一）情感体验对认识具有牵引作用 （二）情感体验对意志具有支撑作用 （三）情感体验对动机具有定向作用,创新教学目标 教学 创新教学方法 创新教学评价 创新教育 创新学习动力 学习 创新学习方法 创新学习环境,2、递进式： 提出问题 分析问题 解决问题 考试焦虑形成的原因 考试焦虑研究 考试焦虑水平过高对学生的影响 考试焦虑水平过高的调节预防,编写提纲的要求,1、要树立全局观念，综合考虑 2、主动征求指导教

14、师意见，注意多加修改,（四）撰写论文的初稿,初稿的写法 （1）按照提纲顺序写 也即是按照提纲的自然顺序，从头开始依次写到尾，先提出问题明确全文的基本观点，再展开作充分论述和论证，最后归纳总结，得出结论。 （2）打破顺序分段写 依据作者对内容的熟悉程序，对问题思考的成熟度，把整体分解来写，最后组装成篇。,撰写初稿的要求 1、一气呵成，不拘小节 2、尽可能把自己事先想到的全部内容写进去 3、牢记论文中心，围绕主题展开 4、按规范的格式或拟订的提纲撰写 5、各部分之间要有逻辑联系 6、以中心论点决定材料的取舍,检查并修改初稿时应注意以下几点： 1、论点与论题的一贯性； 2、观点与材料的统一性； 3、

15、论文的结构层次与逻辑思维的密切性；,（五）论文的修改,4、论文的语言表达意思的准确性； 5、文章中标点符号使用的正确性； 6、采用的数据、年代、人物名及地名是否准确； 引用的注释、文献参考资料的列举是否真实恰 当等等。,修改论文可从两个方面着手： 1、思想内容（论点和材料） 2、表现形式（结构和语言） 先整体，后局部；先大处，后小处； 先观点，后材料；先内容，后形式。,四、论文的基本格式,1、标题 2、署名 3、摘要 4、关键词 5、正文 6、参考文献,五、写论文过程中需注意的几个问题,引文指在研究论文写作中引用他人的材料 或成果。对于论文中的引文必须注明出处。 1、直引（用完整原话，加冒号和

16、引号） 2、意引（用原意，不用引号） 3、综合引（引用词语） 引文要忠于原文的本意，不可断章取义； 引文要少而精当，避免引文的堆砌； 引文必须仔细核对，避免以讹传讹。,摘要（字数为200以内） 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，它应有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要内容应包含与论文同等量的主要信息。,关键词 关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。 关键词一般是36个,参考文献,1、参考文献的主要类型标识为： 专著M，论文集C，报纸文章N，期刊文章J，学位论文D，报告R，标准S，专利P。对于其它未说明的文章类型，建议采

17、用单字母“Z”。,2、常见的参考文献书写格式如下： 参考文献以文献在整个论文中出现的次序用1、2、3形式统一排序、依次列出。,3、各类参考文献条目的编排格式及示例如下：,连续出版物 序号 主要责任者文献题名J刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码 例如：3赵霞.试论建立高校信用制度探索大学生信用教育模式J.教学研究，2005,（1）:29. 专著 序号 主要责任者文献题名M出版地：出版者，出版年：起止页码 例如：3 刘国钧，王连成图书馆史研究北京：高等教育出版社，1979：15-18，31,报纸文章 序号 主要责任者文献题名N报纸名，出版日期(版次) 例如：13 谢希德创造学习的思路N人民日报

18、，1998-12-25(10) 电子文献 序号 主要责任者电子文献题名电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的日期/引用日期(任选) 例如：21 王明亮中国学术期刊标准化数据库系统工程的建设. http:/ 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04,六、如何撰写社会调查报告,（一）调查的方式： 、开调查会 、个别访问 、现场观察与采访,（二）调查的主要方法： 、直接调查法 、间接调查法 、资料检索法 、典型调查法 、追踪调查法 、抽样调查法 、个案分析法,（三）调查报告的写作 、标题和前言 、正文的写法 一般把正文划分为基本情况部 分，分析讨论部分、措施和建议部分。 、结尾的写法 常见的结尾有：归纳总结，做出结论；提出希望或指出发展趋势；提出对策或建议。,（四）调查报告中应注意的几个问题 、如实反映情况 、要反映特定的目的和意图 、措辞用语要得体,爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。”想像、创新是我们写作的灵魂，所以我们的论文要有创新，有突破；我们的调查报告要有针对性，能发现新问题，解决新问题；我们的研究成果对他人具有示范和借鉴作用。,