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1、草原的早晨,原,打,宁,羊,门,草原 平原,打破 打击,宁静 安宁,山羊 羊毛,开门 门外,yun,d,nn,yn,mn,我会认,无,牧,民,处,动,无边 无声,放牧 牧场,牧民 人民,到处 处处,运动 动听,w,m,mn,ch,dn,我会认,d p nn jn jun mn m mn 打破 宁静 圈门 牧民 yun ch pio dn p mn hun l 远处 飘动 铺满 欢乐 w bin ku shang xng lai p p 无边 跨上 醒来 啪啪,我的新朋友,响亮的鞭声 黎明的宁静 无边的草原 欢乐的羊群 一只只羊儿 一群群羊儿 铺满新绿的草原 朵朵白云,我会写,原,yun,我会写
2、,打,d,我会写,宁,nn,我会写,羊,yng,我会写,门,mn,我会写,无,w,1 “啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 2 一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，赶着那欢乐的羊群。 3 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。,1 “啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎 明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。,1 “啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎 明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。,自由读课文，想一想，第二段写了什么？,一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。,一只只,大课间,我们( )了 教室, （ ）着（ ）了 大操场。,涌出,蹦跳
3、,奔向,。,牧民们跨上骏马，赶着那欢乐的羊群。,欢乐的羊群。,2 一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，赶着那欢乐的羊群。,同桌合作，完成填空。,（ ）羊儿（ ）了圈门，（ ）着奔向（ ）的草原。牧民们（ ）骏马，（ ）那欢乐的羊群。,远处，一群群羊儿像朵朵白 云在飘动，,作者说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动”，为什么这么打比方？,羊儿是白色的，跟白云的色彩一个样；羊儿一边吃草，一边活动，白云在空中也不断移动，它们有相似的地方。,一群群羊儿像朵朵白云在飘动 。 红红的太阳 像 。 弯弯的月牙 像 。 像 。,远处，一群群羊儿像朵朵白 云在飘动，,蓝天下回荡着牧羊人 的歌声。
4、,一群群羊儿,回荡着 歌声。,比一比,这一段与第二段有什么相同点和不同点？,相同的地方都是写草原上的羊儿多，牧民乐 。,比一比,这一段与第二段有什么相同点和不同点？,不同的地方是：第二段中是“一只只羊儿”，这一段是“一群群羊儿”，羊儿更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶羊群表示欢乐，这一段用“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐。,1 “啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 2 一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，赶着那欢乐的羊群。 3 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。,1.鞭声响起 草原醒来羊儿出圈 群羊如云 2.醒来的草原近处的草原远处的草原,背书指南,敕勒川,ch l chun,敕 勒 川，阴 山 下，,天 似 穹 庐，笼 盖 四 野。,天 苍 苍，野 茫 茫，,风 吹 草 低 见 牛 羊。,s qing l lng gi y,cng cng y mng mng,chu d xin,我会写,牧,m,我会写,民,mn,我会写,处,ch,我会写,动,dng,一、有感情地读背课文。,可以画出草原的美，可以唱出草原的美，可以诵读一首关于草原的诗。,二、画画，唱唱，诵诵。,课后作业,谢谢,