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1、8 中华少年,1、带有生字、新词的句子请多读几遍。 2、品味重点语句。,自由朗读课文,朗读,中 华 少 年,结构层次,（一）总起全诗：以壮丽广袤的神州大地的背景，引出中华少年的飒爽英姿。（第1节） （二）写祖国锦绣山川哺育了中华少年，悠久的文化滋润了中华少年，特有的民族传统风俗滋养了中华少年。（第2、3、4节） （三）回顾中华母亲的艰难历程，中华少年应该继承先辈的志愿，建设新中国。（第5节） （四）写中华少年的誓言，表达中华少年的坚强决心。（第6、7节） （五）总结全诗，表明了中华少年建设祖国的决心。（第8节）,第1节,（1）这一节诗中出现了哪些事物呢？ “高原雪莲”、“宝岛乳燕”、“草原雏鹰
2、”、“黄土坡山丹丹”。 （2）这些词语各自有什么喻意？他们预示了什么？ 预示了中华少年是祖国的希望，他们植根于祖国的沃土，未来无限美好。,中华少年的飒爽英姿,第2、3、4节,“领略枫桥的钟声，大漠的孤烟”使你想到了哪些唐诗？请给大家简要介绍一下。,锦绣山川、悠久文化、民族传统,张继枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 王维使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。,第2、3、4节,在这三节诗中，出现了哪些你熟悉的人和事物呢？请给大家简要介绍一下。,锦绣山川、悠久文化、民族传统,女娲：中华上古
3、之神，人首蛇身。起初以泥土造人。后世间天塌地陷，于是熔彩石以补天，斩龟足以撑天。 大禹：古时，中原洪水泛滥，大禹治水，变堵截洪水为疏导洪水，并且三过家门而不入，历时多年，把洪水导入大海。,雷锋：是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。 冬子：潘冬子是电影闪闪的红星中的人物。他巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、送信，搞沉敌人的粮船，破坏了胡汉三的搜山计划，最后，冬子用计刀劈胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。,第2、
4、3、4节,说说你知道的传统节日，来历是什么？有什么风俗习惯？,锦绣山川、悠久文化、民族传统,第5节,中华母亲的艰难历程,黄河纤夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。,“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。这句诗写到了什么历史事件？,邓小平指导和推动我国实行改革开放和进行现代化建设。,啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。本句涉及到的是哪一次重要的历史事件？,指的是中国共产党的成立。中国共产党成立于1921年7月，第一次全体代表大会最终在南湖的红船上闭幕。,你知道吗？,中共一大,中华少年的誓言,这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心。 运用排比和对比。,第6、7节,要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船， 要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。,第8节,整首诗表达了什么样的思想感情呢？ 诗人以新时代中华少年的视角热情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的自豪之情，表达了中华少年建设中华的坚强决心。,总结全诗,