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1、知識經濟與知識管理,邱子恆 2007.03.14,知識經濟的定義,Knowledge-based economy 以知識為基礎的經濟，這種經濟直接依賴於知識和資訊的生產、擴散和應用 以現代科學技術為核心，建立在知識和資訊的生產、儲存、 使用和消費之上的經濟 泛指以知識為基礎的新經濟運作模式,知識經濟的定義,指區別於以前以傳統工業為產業支柱，以稀少自然資源為主要依附的新型經濟，它以高科技產業為第一產業支柱，以智慧資源為首要依托，因此是可持續發展的經濟 本質上是以智慧資源的占有、配置，以科學技術為主的知識生產、分配和消費（使用）為重要因素的經濟,知識經濟的定義,“新經濟”是指跨越傳統的思維及運作，
2、以創新、 科技、 資訊、 全球化、 競爭力為其成長的動力，而這些因素的運作必須依賴知識的累積、 應用及轉化 新經濟的燃料是科技與知識 新經濟的精神則是冒險與創新,知識經濟產生的背景,1980年代 阿爾文托夫勒第三次浪潮 預言會有許多新事物出現；建立在電腦、資訊、電子學、生物技術等基礎上的新行業會大量湧現 約翰奈斯比特大趨勢改變我們生活 歸納資訊社會的特徵 資訊社會（時代）開始代替後工業社會或超工業社會的概念,知識經濟產生的背景,福萊斯特高科技社會 資訊、技術作為知識經濟的組成部分 阿爾文托夫勒力量的轉移 西方學者在此期間也出版了一系列的著作，提出一系列新的觀點,知識經濟產生的背景,1990年代
3、 美國資訊學研究所1993-1994年學報 資訊與知識正在取代資本和能源 20世紀技術發展，使勞動由體力轉為智慧 C.溫斯洛和W.布拉馬合著未來工作：在知識經濟中把知識投入生產 確切使用知識經濟這個概念，揭示知識的經濟屬性,知識經濟產生的背景,1996年經濟合作與發展組織(OECD)以知識為基礎的經濟報告 定義知識經濟：是指建立在知識和資訊的生產、分配和使用之上的經濟 各種形式的知識在經濟過程中發揮關鍵的作用 認為以知識為核心的“新經濟”將改變全球經濟發展的形態 衝量一個國家開發程度的分類法亦由“未開發” 、“開發中” 、“已開發”，蛻變成為該國是否透過知識創新、累積、分享、擴散，進而形成的知
4、識經濟化高、中、低度國家之分類,知識經濟的基本特點,經濟發展可持續化 將科學與技術融為一體，反映人類對自然界與社會的全面認識 全球經濟一體化 任何國家都不可能在層出不窮的高科技產業中全面領先 經濟決策知識化 正確的總體調控作用在知識經濟中有日益增強的趨勢,知識經濟的基本特點,資產投入無形化 由知識、智慧等無形資產的投入來發揮作用 發展創新企業 調整研發政策以適應新經濟模式的問題 建立知識網路 知識經濟創新模式是互相作用型，各個階段之間都有縱橫交錯的相互作用關係,知識經濟中知識的特點,不可替代性 在經濟理論中，所有物品是可以替代的，但每一種知識具有獨特性，因此知識是難以替代的 不可加性 不遵從物
5、品的加法定律,知識經濟中知識的特點,不可逆性 人們一旦掌握了某種知識，便不可逆轉，不可被剝奪，某種知識一旦傳播開來，就不可收回 非磨損性 知識在使用中本身不會被消耗，可重複利用 不可分性 一條消息不可能被分成幾個部分，不存在半條資訊的說法,知識經濟中知識的特點,可共享性 所有物質商品都具有排他性，但一人擁有的知識不排除他人也同樣完整地擁有 無限增值性 知識在生產、傳播和使用過程中，有不斷被豐富和被充實的可能性,知識產品的特徵,知識產品作為某一領域的系統知識，能夠滿足人們的精神需求和物質需求 知識產品是創造性活動的成果 知識產品有各自的表現形式，並透過特定的方式對客體產生影響,知識產品的特徵,在
6、商品經濟的條件下，知識產品有的還具有商品的特徵，具有價值、使用價值 知識產品是人類知識、智慧輸出的勞動成果，腦力勞動同樣能創造價值 隨著社會分工越來越細，知慧勞動、知識勞動和技術進步因素在生產中所占地位日趨重要,我國因應之道,行政院經建會於民89年8月30日提報“知識經濟發展方案”，並經行政院通過 十年內達到先進知識經濟國家水準的願景 全國研發經費佔GDP之3；其中30%來自政府部門，70%來自民間部門 技術進步對經濟成長的貢獻達75%以上 政府及民間投入教育經費總和佔GDP之7%以上 知識密級型產業產值佔GDP之6%以上 寬頻網路配置率及使用費與美國相當,我國因應之道,民89年11月4-5日
7、舉行為期兩天的“全國知識經濟發展會議”，特別要請總統主持開幕式，並請行政院院長主持總結報告及綜合討論，以示重視 六組之總結報告 建立蓬勃的創新及創業機制 建構網際網路應用之基礎環境,擴展資訊科技及網際網路在生產及生活上之運用 檢討教育體系並積極培養及引進人才 建立顧客導向服務型政府 規劃預防措施，避免經濟轉型產生之社會問題,補充說明：GNP vs. GDP,GNP=國民生產毛額 在一定時期內，一國或一地區的國民生產的總值，不包括外國企業的生產值(是評定經濟發展進入某一階段的指數) 名目GNP 通漲GNP = 實質GNP,補充說明：GNP vs. GDP,人平均GNPUS$1500 消費重點重於
8、自行車之類的產品，以上海與越南為例 人平均US$1500GNPUS$3000 消費重點重於機動車之類，以泰國為例,補充說明：GNP vs. GDP,人平均GNP US$3000 up 冰箱，彩電，廉價汽車的需求會快速增加，此時現代的公路，鐵路，通訊系統才有其實用價值，以墨西哥為例 人平均GNP US$5000 up 人們開始追求高檔汽車和高品質生活享受，跨國旅行成為人們休假的一種形式，此時現代國際機場和高速鐵路系統就成了必備條件，要去適應國際化的意識形態,補充說明：GNP vs. GDP,人平均GNP US$10,000 up 人們的眼光會從自身移到對周遭環境的要求，他們對空氣品質，水質，醫療
9、保險，兒童教育，老人福利等倍加關注，也更關心要幫忙世界其他窮困地區 以加拿大，西歐為例；香港，台灣，新加坡，韓國剛進入萬元大關，社會正要面臨轉型,補充說明：GNP vs. GDP,值得注意的是，當人均GNP超過萬元大關，此時空間距離及政治關係再也不重要，資訊將躍上主導地位，成為指導經濟發展的決定因素 這就解釋了為什麼世界主要的工業國內，執政黨與政治人物的更替，並不會影響國家的發展,補充說明：GNP vs. GDP,GDP=國內生產毛額 在一國或一地區內，所有企業（不分內外）生產的總值由於全球經濟正走向一體化，各國都大肆吸引外資，加上歐美日盛行企業互持股份，很難區分彼此，所以現在國際間進行比較時
10、，多採GDP GDP反映的是該國或該地區投資環境的優劣，並不真正反映該國或該地區的經濟實力嚴格來說，只能反映該國或該地區的前景如何,生產要素之比較,農業經濟 勞力、土地和自然資源 工業經濟 資金和機器(經濟規模) 知識經濟 科學技術、創新能力、創業精神(智慧財產),思維模式與市場評作比較表,領導權力典範的移轉,傳統領導理論所強調的“職位權力”（position power）將被以知識、資訊的“知識權力”（knowledge power）所取代,領導權力典範的移轉,領導行為的變遷,參考資料,高希均，“知識經濟的核心理念”，在知識經濟之路，（台北市：天下遠見，民89），頁1-25 林垂宙，“知識經濟時代國家創新體制的建立” ，（台北市：天下遠見，民89），頁27-68 張光正，呂鴻德，“知識經濟時代的領袖特質” （台北市：天下遠見，民89），頁89-113 高洪深，楊宏志，“知識經濟學”（台北市：五南，民92）,