叶公中学李玲玲《中考语文复习修改病句专题》.ppt

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1、,中考语文专题复习,决胜中考 病句专题,病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。对我们考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。,复习提示,复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。,(一)搭配不当 (二)成分残缺 (三)语序不当 (四)表意不明 (五)不合事理(六)结构混乱(七)用词不当 (八)关联词使用不当,病句的类型,(一)搭配不当,2、他参加了这届

2、运动会后,正式 退出了运动员生涯.,返回,(动宾搭配不当),1、秋季的北京是美丽的季节。,3、熊猫是一种极为稀奇的动物。,4、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。,句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当。例如:,成分残缺包括缺少主语、宾语、谓语和缺少必要的定语或状语。,(二)成分残缺,(缺主语),2、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。,(缺宾语),1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。,返回,(三)语序不当,1、全校学生认真讨论和学习了中学生守则的内容。,2、你们不怕困难,勇往直前,今后希望你们要继续努力,不断前进。,(四

3、)表意不明,(指代不明),1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。,(有歧义),2、我要炒肉丝。,返回,修改:我要自己炒肉丝吃。(我要一碟炒肉丝。),2、考试能否取得优良成绩,决定于平时的努力学习。,3、在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌等。,(五)不合事理,4、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。,不合事理,是指句子所表达的意思,不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。,1、夕阳的朝晖洒满了面.,1、反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的。,2、这本书的作者是一位蛰居海外二 十多年的华裔作者之手。这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的,(六)结构混乱,返回,(七)归类不当,返回

4、,例如:“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。 ”这个句子把“猪肉”归属到蔬菜类,显然是错误的。,归类不当,是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说,造成归类不恰当的一种语病。,例如:“我们只有刻苦学习,就能取得好成绩。 ”这个句子中的关联词“只有”不能和“就”搭配, 改为“只有才”或“只要就”才能将句子的意思表达清楚。,(八)关联词语使用不当,关联词语使用不当, 是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。,修改病句要遵守的原则,病句修改以改通顺、改准确,不作语言润色,不改变句子原意为原则。,辨别修改病句的方法、步骤,一读、二提、三改、四查 一读: 借助语感找出病句,往往别扭的地

5、方就是有语病的 。 二提:主干提取。从而辨析句子是否有错误。(抓主要动词) 三改:增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。 四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。,特别注意,1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面, 不能呼应就出错。 2、容易的重复词语 “目的是为了” “约左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训”,聚焦中考,近年来,我省的中考试题大都涉及病句(语段)的辨析和修改。一般以直接给出病句修改

6、、选择题或语言运用题的形式进行考查。,实 战 演 练(一),修改下列病句: 1、缺乏长远的规划,缺乏创新精神,都会障碍企业的健康发展。 2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 3、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。 4、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 5、近视眼发生的几率很高,我们应该在平时养成用眼卫生。 6、能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。,实 战 演 练(二),1、选出没有语病的一项( ) A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊! C通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做 人的道理。 D我

7、们向政府提意见是人民的责任。,2、选出没有语病的一项( ) A、扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆 明园。 C、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。 D、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。,C,B,下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。,书籍对人的影响,是潜移默化的。小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。大而言之,读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧! 第 句,修改意见: 。 第 句,修改意见: 。 将“提升自我“与“增长知识”位置对调 删去“和生活”,实

8、战 演 练(三),3、没有语病的是( ) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源 的知识。 B.讲台一边站着一位同学。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验,向他做了详细地介绍。,D,4、下列句子没有语病的一句是:( ) A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识 竞赛。,D,实 战 演 练(四),5、下列句子没有语病的一句( ) A学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。 C他虽然已经超越了别

9、人,那么,今后的任务就是超越自我。 D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。,D,实 战 演 练(五),练习: 1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 2、国学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。 3、通过这次活动,使我认识到学习的重要性。 4、这消息真好,把学习中的疲劳、苦恼,都被赶跑了。 5、我们必须认真克服随时发现运输工作中的缺点。 6、没有谁不承认地球不是绕着太阳转动的。 7、整个教室一片欢腾,每个人都兴高采烈,只有我闷闷 不乐地站在教室的角落里。 8、两个成都科技大学化工专业的学生在这个厂里学习。 9、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成 败的关键。 10、他深深懂得来自群众的信任是最高贵的。 11、过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。,1、常见病句类型 2、病句的修改原则 3、修改病句的方法、步骤,课堂小结,

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