叶公李叶红我的叔叔于勒.ppt

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1、我的叔叔于勒,莫泊桑,我的叔叔于勒,作者介绍,莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十年代刻苦学习写作,大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说羊脂球问世,轰动法国文坛,是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是一生和俊友。短篇小说家人、两个朋友、项链等,都是脍炙人口的名篇。,我的叔叔于勒,莫泊桑,前提测评,1、小说的三要素是什么?最主要的是什么?,2、小说的情节由 、 和构成。,、描写人物的方法有、 、 _和心理描写。,人物、情节、环境 。 人物是小说的灵魂。,开端,发展,高潮,结局,外貌描写,语言描写,动作描写,我的叔叔于勒,莫泊桑,学习目标,1 梳理

2、小说的情节结构。 2、根据菲利普夫妇对于勒态度的变化,分析小说深刻的主题。,读准下列生字的音 :,拮据,栈桥,煞白,撬开,诧异,牡蛎,褴褛,衣冠,手帕,狼狈不堪,ji j,zhn,sh,qio,ch,m l,ln l,un,p,kn,请在课文中找出家人对于勒的称呼。,全家唯一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个家伙 这个小子,这个贼,这个流氓 我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔,全家的恐怖 分文不值的于勒,占钱,赶,全家唯一的希望 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人,有钱,盼,没钱,躲,赞,这个小子、这个家伙 这个贼、这个流氓,于勒,十

3、年思盼,天涯咫尺, 同胞好似摇钱树,一朝相逢,咫尺天涯, 骨肉恰如陌路人。,横批,据说他当初行为不正,糟蹋钱。在穷人家,这是最大的罪恶。在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子“。在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。,于勒之谜,人生起点:,两年后又接到第二封信,信上说:“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信,你也不必担心。我发了财就会

4、回哈佛尔的。我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。”,仔细研读,你发现破绽了吗?,船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒姓达尔芒司,-也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”,“不愿”说明于勒什么样的特点?,请读出“冷冷的”感觉!,我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟

5、弟,我的亲叔叔。“ 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”,借助文字,还原于勒形象。从这段文字中,你又能读出一个什么样的于勒?,人物分析,请在课文中画出描写菲利普夫妇的文字,说说菲利普夫妇是怎样的人?,自私自利,满脑子都是装着金钱。 贪婪、庸俗、虚荣、势力、冷酷。,“我”也和他们一样吗?“我”又个怎样的人呢?,“我”是一个心地善良、富有同情心的人。,小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比的手法,充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度,画出了一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题 。,马克思、恩格斯说:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。” “它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的关系了。”,拓展延伸:,阅读课文,我们发现文章主要是在描写菲利普夫妇,可文章为什么以“我的叔叔于勒”为题呢?,表明了作者的美好愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情,多一点友爱,多一点善良。,我的叔叔于勒,莫泊桑,扩展思维训练,假如菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒,他们会怎样?,假设“穷于勒”的事被“我”的姐夫知道了,请设想事情会怎样发展。,

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