咏雪赛课课件(1).ppt

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1、2019/3/22,咏雪,2019/3/22,没枝没叶没人栽, 一夜北风银花开。 花儿随风漫天舞。 天地山河全变白,学习目标,1、通过借助课下注释,会解释重点积累文言词汇,并能翻译课文。 2、通过朗读,找出文中比喻雪的两句,并能说出其妙处。,1.作者及作品介绍 刘义庆,字季伯,祖籍彭城(今江苏徐州),南朝宋武帝刘裕的侄儿。420年,袭封临川王。刘义庆自幼才华出众,爱好文学,喜欢招纳文士。编撰笔记体小说世说新书,后改名为世说新语。书中将汉魏直至晋宋之间士大夫的轶事琐语,分门别类辑录成书,记有德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,形式短小精悍,语言生动,辞意隽永,对后世笔记文学有

2、较大的影响。后来,仿世说新语者颇多,在中国古代小说中自成一体。咏雪选自言语一门。,2.朗读课文,1.指名学生读课文,读准字音,把握节奏; 2.全班齐读。,谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。 俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?” 兄子胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰: “未若柳絮/因风起。”公/大笑乐。即公大兄/无 奕女,左将军/王凝之/妻也。,Zhu,s,ch,n,3.通过借助课下注释,小组讨论解释重点文言词汇,并翻译课文。(时间:8分钟),内集:家庭聚会 俄:常与“而”“顷”等字连用,都是“片刻” 的意思。俄而,不久,一会儿。 欣然:高兴的样子。然 ,语气助词,无义。

3、或译作“的样子”。 拟:相比 未若:不如,不及 雪骤:雪下得急了或雪下得紧了。 儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女,4、理解字词句,翻译课文,谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰: “白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女 曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将 军王凝之妻也。,一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄 辈的人谈论诗文。,忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:,“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”,他哥哥的长子胡儿说:,“ 跟把盐撒在空中差不多。”,他哥哥的女儿 道韫,说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”,太傅高兴得笑了起来。,

4、道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。,逐步深入,品味语言,1、文章讲了一个什么故事? 谢太傅和他的侄儿侄女在下雪日讨论文义。 (文章的第一句话交待了故事的时间、地点、人物、事件),2、把雪比作盐,比作柳絮,到底哪一个好?,各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和 下落之态,跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色, 在风中往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘 舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于 神似,形似是基础。 有人认为“柳絮因风起” 一喻好,它给人以 春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而 “撒 盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有 意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮一喻就 好在有意象。,3、文中谢公认为哪一个回答更好?从哪里可以看出?,文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外,确实耐人寻味。,拓展延伸 如果同学们参加当天的聚会,同学们会把雪比作什么?动笔写两句,然后和同学们一起分享。,白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 韩愈春雪 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 李白北风行 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 高群对雪,你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻的诗句。,谢谢!,

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