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1、你知道吗？ 婴儿为什么总是哭着来到这个世界上？,原来如此： 人体不仅从外界获得营养物质还需要吸收氧气。,亲身体验一下吧！ 憋气试验 提示：请三位同学上台憋气，其他同学如实记录憋气的起止时间。,小资料：憋气时间最长的人 2012年6月，来自德国汉堡的汤姆西亚塔斯在水下不呼吸坚持了22分22秒，打破了水下闭气时长的世界纪录。,生物小常识,从医学角度来讲，大脑对缺氧最敏感，人的大脑缺氧超过15分钟就会造成不可逆转的损伤，通过无氧呼吸也不会超过5分钟，所以人最长可以20分钟不呼吸新鲜空气。从健康的角度来讲憋气对人的身体是不利的，它可能影响你的身体发育，大脑变的迟钝，面部突出，肢端肥大。,第一节 呼吸道
2、对空气的处理,1. 描述呼吸系统的组成。 2. 通过资料分析,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理的能力是有限的。 3.关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯。,教学目标：,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,呼吸系统组成,呼吸道,肺,呼吸系统组成,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,肺,想一想,呼吸道仅仅是气体的通道吗？,议一议,阅读并分析资料：课本第41 页，回答后面的问题。,资料分析,1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪 些作用？ 这些作用是如何实现的？,3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？,4、痰是怎样产生的，为
3、什么不要随地吐痰？,5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,1、呼吸道有什么结构能保证气体流畅？,呼吸道都有骨或软骨作为支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能。,2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作 用？ 这些作用是如何实现的？,1、呼吸道还有温暖、清洁和湿润的作用。,（示）纤毛的清扫作用,（示）鼻毛,鼻毛,黏膜,毛细血管,清洁,湿润,温暖,声带拉紧,声带张开,分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？,2、发声的作用,http:
4、/ 3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？,呼吸道对进入肺内空气的作用是温暖、清洁和湿润，但进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害，可见，呼吸道对空气的处理是有限的。,4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？,痰中含有很多病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播。,纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。,腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。,5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比
5、，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,北欧人的鼻子要大些，鼻腔也就要相应长些，这有利于预热寒冷的空气。这跟遗传和环境有关系。,赤道附近的人,人体呼吸道有什么作用呢？,1、是气体进出肺的通道。,2、还能对吸入的气体进行处理，使到达肺 部的气体温暖、湿润、清洁。 但呼吸道对空气的处理能力是有限的。,3、有发声的作用,为什么吃饭时不宜大声说笑？,知识拓展,食团,软腭,咽,会厌软骨,食道,气管,食道,气管,咽,口腔,鼻腔,会厌软骨,游 戏,5位同学分别扮演鼻、咽、喉、气管和支气管，做自我介绍，然后每人提一个与呼吸道有关的问题让其他同学回答。,保护环境， 人人有责！,呼吸系统组成,鼻腔,咽,喉,气管,支
6、气管,呼吸道,肺,1、气体进出的通道； 2、使进入肺的气体保持温暖、湿润、清洁； 3、发声的作用。,小结,1. 描述呼吸系统的组成。 2. 通过资料分析,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理的能力是有限的。 3.关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯。,教学目标：,达标检测,1. 我们能说、能笑，这些声音是由（ ）发出的。 A、口腔 B、鼻腔 C、喉 D、气管 2.感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为( ) A.气管分泌的黏液增多 B.喉关肿胀，喉腔变小 C.参与气体交换的肺泡减少 D.鼻黏膜充血肿胀 3.人在呼吸时不能进行的生理活动是( ) A.咀嚼 B.吞咽 C.说话 D.消化 4.在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能是（ ） A.与生活习惯有关 B.与饮食有关 C.与当地冬天非常寒冷有关 D.以上说法都不对,C,咽,D,B,C,再 见,