七年级语文我的信念14.ppt

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1、,我的信念,玛丽居里,人教版七年级语文第一册,居里夫人: 原名玛丽。法国物理学家、化学家。原籍波兰,巴黎大学理学博士。她是一个伟大的女性,是法国科学院第一位女院士,一生共获得两次诺贝尔奖。她被15个国家聘为科学院院士,共接受过7个国家24次奖金和奖章,担任了25个国家的104个荣誉职位。她发现了放射性元素镭。由于长时间接触放射性物质,她的骨髓退化,1934年7月4日,因恶性贫血而逝世。人们亲切地称她为居里夫人,也自豪地称她“镭的母亲”。,工作中的居里夫人,读准蓝色字的读音:,渲染 闲暇,奢望 呵责,蹂躏 猝然,xun,sh,ru ln,xi,h,c,理解词语:,蹂躏: 猝然长逝: 获益匪浅:

2、逆来顺受:,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害 突然死去 得到的好处很多匪,不 对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度,找出文章中能表现居里夫人性格的关键词语:,坚忍不拔 树立信心 执着勤奋 目标集中 探讨真理 献身科学 保持安静 不谋利益 珍惜时间 追求自由 克制自己 沉醉科学,树立信心,目标集中,坚忍不拔,执着勤奋,保持安静,追求自由,珍惜时间,探讨真理,不谋利益,沉醉科学,献身科学,克制自己,问题 : 1.作者认为,做事情需要有怎样的精神? 2.作者以蚕做喻的作用是什么? 3.本来是“孤独的过着求学的岁月”,作者却把它当作是“美好的回忆”,这说明了什么? 4.作者追求的是怎样的工作和生活环境?这

3、说明了居里夫人怎样的人格特征? 5.你怎样理解“我的唯一奢望,是在一个自由国家中,自由的工作”?,6.面对居里的去世,居里夫人又是如何做的?这表现了她怎样的人生态度?,问题 :,1.作者认为,做事情需要有怎样的精神?,2.作者为什么以蚕做喻?,1.要有坚韧不拔的精神,最要紧的是,要有信心。,这种纯粹的为科学为真理献身的精神,才决定了她能成为一个科学巨匠。,3.本来是“孤独的过着求学的岁月”,作者却把它当作是“美好的回忆”,这说明了什么?,说明居里夫人把对科学知识的渴求,对科学研究的热忱,所以把科学的探索看成是美好的、快乐的。,作者在24岁以前 一直居住在被蹂躏的波兰。缺少自由,没有宁静的科研环

4、境和氛围;而科学是无国界的,科学研究需要和平的环境,自由的精神。自由,对居里夫人来说是来之不易的。热爱自由、热爱和平、热爱科学。,5.你怎样理解“我的唯一奢望,是在一个自由国家中,自由的工作”?这体现了她什么特征?,4.作者追求的是怎样的工作和生活环境?这说明了居里夫人怎样的人格特征?,宁静的工作环境,简单的家庭生活。 不慕虚名。,这源于作者对自己所从事的科学事业的无比衷爱、痴迷。因为只有小孩般的沉迷和好奇,才能对科学产生兴趣,迷醉其中,有探求的欲望,才能可能产生新的科研成果。,居里夫人继续坚持不懈的进新自己的科学研究,而且年纪愈老,愈会欣赏生活中的琐事。这些都表现了她豁达的人生态度、积极向上

5、的心态。,6.面对居里的去世,居里夫人又是如何做的?这表现了她怎样的人生态度?,7.“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好象迷醉于神话故事一般。”在常人看来科研是枯燥的,作者却不这么看,为什么?,爱因斯坦语,“在所有世界著名人物中,玛丽居里是惟一没有被盛名宠坏的人。”,“钋”(p)与“波” 1897年7月,居里夫妇历经千辛万苦,终于从含铋的矿物中发现了新的放射性元素,它的化学性质与铋相似,但放射性比纯铀强400倍,居里夫人惊喜欲狂,叫道“钋,钋!”,原来在实验之前,居里夫妇就在商议新元素的名称时,玛丽说道:“假如存在新元素的话,我想叫钋,纪念我的

6、祖国波兰!” 皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国,要用新元素的名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。居里赞同地说:钋,波兰!波兰,钋! 这样,被居里夫妇命名为“钋“的新元素便问世了。,课外拓展:,荣誉就像玩具 有一天,有位女士来居里夫人家作客。 她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔细一瞧,发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章,感到十分惊讶,便不解地问:“玛丽,能获取这枚奖章,是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊!您怎能给小孩子当玩具玩呢?” 居里夫人淡淡一笑,平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理。” “什么道理?”女友急切地问。 “正确对待荣誉。在我看来,所有荣誉就像玩具一般,仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活,不然,她将一事无成。” 女友不禁赞同地点头。,课外拓展:,愿我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之处,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 -居里夫人,再见!,谢谢指导!,赣州经济技术开发区 潭东中学 卢毓文,

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