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1、,第五单元 化学方程式,课题1 质量守恒定律,第一课时,1、通过实验测定，记住质量守恒定律，并用分子、原子的观点解释该定律。 2、初步学会应用实验方法来定量研究问题和分析问题。 3、质量守恒定律的简单应用。,一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？”福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟和气体的重量了么！”你认为福尔摩斯的回答正确吗？,当物质发生化学变化并生成新物质时，反应物的质量总和跟生
2、成物的质量总和相比较，存在什么关系呢？,思考?,引入新课,我们的猜想：可能。,制定计划,(1)观察反应产生的现象。 (2)反应前和反应后物质的总质量有没有变化。,探究实验应注意的问题,探究实验1 红磷的燃烧,m1 = m2,产生的现象为：,得出结论：,产生大量白烟，气球变大后又变瘪。,反应前后，锥形瓶内物质 的总质量相等,磷 + 氧气 五氧化二磷,点燃,1、锥形瓶底部为何要铺细纱？,（防止集气瓶底炸裂）,2、玻璃管有何作用？,（引燃红磷）,3、气球有何变化？为何有此现象？,（气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩,4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？,（不能，由于气压过大，瓶塞易被冲出）,探究实验
3、2 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定,m1 = m2,产生的现象为：,得出结论：,铁丝表面产生红色固体、溶液颜色变浅。,反应前后，物质的总质量相等,硫酸铜 + 铁 铜 + 硫酸亚铁,无数实验证明： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。,理解质量守恒定律的定义时要注意：,1质量守恒定律是关于化学反应的普遍规律，其运用范围是化学变化。一切化学反应都遵循质量守恒定律。,2质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。,3注意定律中的几个关键之处：“参加反应的各物质”，没有参加反应的物质不包括在内；守恒的是“各物质的质量总和
4、”，应当包括各种物质，如沉淀、气体等。,练习。 1、判断： 在密闭容器中把冰熔化成水，质量不变，符合质量守恒定律。（ ） 4L氢气和32L氧气充分反应后，可生成水的体积为36L 。（ ）,错,错,2、计算：,40,（2）. 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应， 生成二氧化碳22克，有_克氧气 参加了反应。,16,（1）,在化学反应前后物质的质量总和为什么会守恒？,水 氢气 + 氧气,通电,分析讨论： 化学反应前后，分子种类变了吗？ 化学反应前后，原子种类变了吗？ 化学反应过程的实质是什么？,H2O H2 + O2,通电,通电,分成,通电,分成,分成 重新组合 聚集成 分子原子新分子新物质,质量守
5、恒定律的本质：化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。,原子数目,原子质量,原子种类,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,可能 改变,分子数目,物质的总质量,归纳：在化学反应前后,成语“点石成金”，本意为古代术士的一种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。,答： 在化学反应中元素的种类不变。石灰石 的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、 碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元 素组成的，因此石灰石不可能变成黄金。,1、解释现象,应用,B,在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为（ ） A、X2Y3 B、X
6、Y3 C、X2Y6 D、 X2Y4,（1）、在化学反应A+2B 2C+D中，6gA和8gB 恰好完全反应，生成9gD。若反应生成15gC，则参加反应的A的质为( ) A18g B24g C12g D16g,A,（2）、 24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热，待完全反应后，冷却称量剩余固体物质19.9克，则生成氧气_克。,9.6,生物的呼吸作用表示为： 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 以下关于有机物组成元素推断正确的是( ) A只含碳元素 B只含碳元素和氢元素 C一定含碳、氢和氧元素 D一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素,D,我思我获,通过本堂课学习,收获如何? 让我们一起回顾一遍!,推测一些物质的组成或化学式,进行有关计算,The End,