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1、人教版八年级语文上册 第25课,杜 甫 诗 三 首,同学们，猜猜看，朱德写的“草堂传后世，诗圣著千秋”一联和郭沫若写的“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”一联写的是谁。没错，他们赞颂的都是杜甫这位大诗人，今天让我们一起来学习他的诗作。,导入,望 岳,岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。,作者简介,杜甫（712-770），字子美，河南巩县，唐代伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”他的作品前期热情奔放，后期悲壮凄凉，代表作品有登高远征新安吏石壕吏潼关吏新婚别垂老别无家别。,公元736年，唐玄宗开元二十四年，正是所谓的“开元盛世”
2、，国泰民安，大唐就像个强壮的青年，有着无尽的理想和希望，宽广的胸怀似乎包容的下所有的豪情。这时正值青年的杜甫正在南北游历，他路过“五岳之尊”的泰山，写下望岳一诗。,写作背景,古体诗，又称古诗、古风，多数通篇是五言句或七言句，也有以五言或七言句为主而杂有长短句的；平仄没有严格的限定，体现自由的抑扬韵律；用韵比较自由，可以一韵到底，也可以换韵。,相关常识,决眦（ ） 未了（ ） 搔（ ） 簪（ ） 逾墙（ ） 邺城（ ） 戍（ ） 老妪（ ） 幽咽（ ）,字词注音,z,lio,so,zn,y,y,sh,y,y,荡胸生曾云 （通“层”，层叠）,通假字,古今异义,国破山河在 （古义：国都 今义：国家）
3、 老翁逾墙走 （古义：跑 今义：行走） 出入无完裙 （古义：衣服今义：女子穿的裙子或类似于裙子的衣服） 有孙母未去 （古义：离开 今义：与“来”相对） 天明登前途 （古义：前面的路 今义：以后的发展状况） 听妇前致词 （古义：对说话 今义：指举行某种 仪式时说的勉励、感谢、祝贺、悼念的话）,一词多义,岱宗夫如何 （与“如”连用，“怎么样”）,吏呼一何怒 （多么）,吏呼一何怒 （与“何”连用，多么、何其）,一男附书至 （数词，一个）,词类活用,1.一览众山小 （形容词的意动用法，以为小） 2.城春草木深 （名词作动词，到了春天） 3.听妇前致词 （名词作动词，走上前）,岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。
4、 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。,（写远望泰山的整体形象）,（写近望泰山的秀美高大）,（写细望泰山的景物、诗人感受 ）,层层云升腾，涤荡心胸； 飞鸟归山，映入眼帘；,（写诗人心底的愿望 ）,2.这首诗表达了怎样的思想感情？,热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。,1.望岳中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。,首联远望，颔联近望， 颈联细望，尾联极望。,此诗后人称为歌咏泰山的“绝唱”，并刻石为碑，立在山麓。你认为她堪称“绝唱”吗？为什么？,如： “荡胸生曾云，决
5、眦入归鸟”含蓄蕴藉，意在言外，诗人凝望泰山“曾云”“归鸟”，不觉时间已久，连眼睛都酸困了，这不正流露了诗人对泰山情有独钟，热爱有加吗？ “会当凌绝顶，一览众山小”意蕴丰厚，有一种哲理美。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，它激励着我们在人生的道路上勇往直前。 ,1.诗中有几个人物形象？到底谁是主人公？各人物形象在故事中都有些什么活动？,作者，石壕吏，老翁，老妇，老妇的儿媳妇。老妇和石壕吏都应该是主要人物关系。石壕吏趁“夜捉人”，态度蛮横，凶暴无比。老妇在石壕吏来捉人时，掩护老翁出逃，出门与“吏”周旋，向“吏”叙述家中的不幸，她在“吏”的步步紧逼下，被迫挺身而出，主动
6、从军。,春 望,背诵望岳,公元757年，唐肃宗至德二年， “安史之乱”的第三年，大唐进入由盛转衰时期，玄宗早已弃都而逃，长安被攻占，人民生活在战乱中，大唐一片混乱。中年杜甫在投奔肃宗路上被判军所俘，困居长安，写下 春望一诗。,写作背景,相关常识,近体诗是指在唐代形成的格律诗。近体诗从句式上说有五言、七言之分；从篇幅上说有律诗、绝句两种。律诗分五律、七律两种。全诗共四联，头两句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八句叫尾联。中间两联要求对仗。二、四、六、八句尾要押韵，通常押平声韵。,国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心，,（感世伤时，花也在流泪；怨恨别离，鸟也在啼叫惊动人
7、心。 ）,（被毁坏到了无余人、无余物， 忧国忧民 ）,烽火连三月， 家书抵万金。 白首搔更短， 浑欲不胜簪。,（思念家人 ）,（叹息衰老 ）,1.诗歌的首联写了哪几个形象？这些形象各有什么特点？组成了怎样一幅画面？,写了国都、山河、城、草木四种形象。国破，山河依旧，城春，草木深。这是一幅沦陷中长安城的破败景象；国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍，使人满目凄然。,2.颔联写了哪几个形象，组成了怎样一幅画面。,那娇艳的花也因感时伤别而泪水纵横，那无忧的鸟也一改往日动听的歌喉而发出让人惊心的啼叫。,诗人是伫立在娇艳的花旁，听着惊空而过得鸟儿婉转的啼叫，心里嗔怪它们的无情而流下了
8、伤时恨别的泪水。,3.诗歌描写了怎样的社会状况？,战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生,4.本诗表达了诗人怎样的思想感情？,背诵望岳 春望,石 壕 吏,公元759年，尚未平息“安史之乱”，唐朝派大将郭子仪等九位节度史围攻安庆绪，兵败后到处抽丁补充兵力，人民既要遭受战乱之苦，又要受兵吏抽丁、生离死别之苦，民不聊生，杜甫这时被贬官，回华州途中，写出石壕吏等著名的“三吏”“三别”诗。,写作背景,相关常识,叙事诗是用诗的形式刻画人物，有比较完整的故事情节，它通过写人叙事来抒发情感，情节完整而集中，人物性格突出而典型。有浓厚的诗意，又有简练的叙事，有层次清晰的生活场面。,暮投石壕村， 有吏夜捉人。 老
9、翁逾墙走， 老妇出门看。,交代了故事发生 的时间和地点。,（手段狠毒，黑夜突袭）,吏呼一何怒， 妇啼一何苦！,写出了“吏”与 “妇”的尖锐矛盾。,（横蛮气势、悲凉境地 ）,听妇前致词： 三男邺城戍。 一男附书至， 二男新战死。 存者且偷生， 死者长已矣！ 室中更无人， 惟有乳下孙。 有孙母未去， 出入无完裙。 老妪力虽衰， 请从吏夜归， 急应河阳役， 犹得备晨炊。,夜久语声绝， 如闻泣幽咽。 天明登前途， 独与老翁别。,照应开头，写出事 件结局与诗人感受。,（暗示老妇已被差役抓走）,1.诗歌流露了诗人怎样的思想感情？,全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出战乱给人民带来的沉重灾难，揭露
10、了官吏的横暴，表露了作者对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。,2.为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说“捉人”？,“捉”字颇具春秋笔法，说明这绝不是正常的征召，而是胡乱搜捕。这的确称得上“一字之贬，言于虎钺”。“捉人”也与“捉壮丁”的内涵大有不同。“人”是一般的概念， “丁”的内涵则比较具体。玄宗填报 律法规定：“制十八为中男，二十二 为丁”，二十二岁才是壮丁年龄，而 现在驱尽壮丁，及于弱老。,3.为什么夜间出动？,一则表明官府“捉人”之事时常发生，人民白天躲藏或者反抗，无法“捉”到；二则表明县吏手段狠毒，在人们已经 入睡的黑夜来个突然袭击。,4.如果我们站在“吏”一个军队的下层官吏的立场，说说他为什么“吏呼一何怒”？,石壕吏不过是一个下层的小军官，迫于上司的命令而挖空心思“夜捉人”，不也是一种无奈之举吗？他家里也许还有 妻儿老母，他自己的性命也可能 朝不保夕。,课堂小结,老妇人是杜甫笔下一个普通而又不平凡的女性形象。杜甫通过这一形象，反映了战争带给人民的深重灾难，另一方面，也表现了唐朝人民虽怨恨战争，但终究咬紧牙关，含着眼泪，义无返顾 地走上前线支持了平叛战争。,谢谢,状元成才路 祝你进步,