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华家中心小学 安晓雪,与历史为伴,导入： 历史能告诉我们发生在很久以前的事情，比如前面学过的炎帝和黄帝，就生活在几千年前。但是这么长的时间，人们怎么样表达它呢？比如提到我国伟大的诗人李白会怎么说？又如，大家都知道的万里长城，它是从什么时候开始修建的？那么如果有个来自非洲或欧洲的小同学像你提同样的问题，你会怎么回答他呢，才能让他完全明白呢？,公元纪年是准确表达历史时间的一种方法，公元纪年是通用的，用它来表示历史时间，大家都可以明白。比如上面提到的问题，可以告诉他们李白是生活在公元七世纪的人，秦朝在公元前221-前206年之间，对方就会明白了。,公元纪年,练习： 1。中国共产党是在公元哪一年成立的？ 2。新中国是在公元哪一年成立的？ 3。现在是哪个世纪？ 4。同学们出生在哪个世纪？,探究讨论,阅读教材第9页小女孩的话和关于风筝历史的文字，并和同桌交流自己的感受？并通过风筝的故事，谈谈自己想到的历史，自己与历史的联系。,总结： 存在于我们身边的故事都不是凭空产生的他们都有自己的历史，比如我们使用的物品、吃的食物都是如此。我们的国家，以及我们每个人都有自己的历史，历史和我们的生活相依相伴，她离我们的生活并不遥远！,谢谢大家!,