【工作总结】班主任个人工作总结三篇.docx

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1、第 1 页 班主任个人工作总结三篇 特征码 ToKAikmmIRbCDdTNqIiI 篇一： 做为一名班主任，我一直在积极思考如何做好班主任工作， 希望自己成为一名优秀的班主任老师，在 20XX 年的学校工作中， 我时刻注意自身修养，加强教学业务上的学习，努力将自己所 带班级做到年级中最好的，我深知班主任工作是管理人的工作。 班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较 强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理， 又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中，应有 效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的 自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人

2、才，下面 是我作为班班主任的工作总结。 一、争当文明班级 自开学以来，我努力与学生沟通，通过各种渠道：例如： 班会、课下谈心、电话交流、放学路上等等让学生明白“爱， 第 2 页 就是共同感受，共同分享，共同成长。 ”在学校组织的各种班级 评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中， 还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自 己，创最好的集体。 “一分耕耘，一分收获” ，我们获得了连续 两个月优胜班集体的称号，自开学以来，我们班无一例违纪现 象。而且，在学校举行的秋季运动会中取得了第三名的好成绩 （我们班没有运动员） ，在素描比赛中取得了初三级部第三名的 成绩。 二、创特

3、色班级 我认为，成人比成材更重要，在教育学生的同时，让学生 首先做到正直、善良、智慧、健康。只有这样发展下去，学生 才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活 动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信 心给自己。班级的名义和我们每一个人有着密切的联系，爱班 级，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不 闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等。通过这样的教 育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如：在班内老师上 课因为画图没有尺子，王健同学主动从家中带来两把三角板放 在班内供教师使用。再如：班内的朱勤学同学想兑换韩币，带 了一百元钱，可到了晚间钱便丢了。得知

4、了这个消息以后，我 第 3 页 便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在第二天早晨钱便回 来了。我不失时机的给于了表扬。这件事，使我很感动。在运 动会结束的时候，同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次 性棍子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活 动。 三、有较强的组织纪律性 （1）规范自习课的纪律 自习课：要求学生必须准时到位安安静静的上自习，不准 说话，对于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就可以 放手让班干部管理了。 （2）力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表 现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、 站直，要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的

5、时候，要求 同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我 们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成 了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力 第 4 页 争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 （3）狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听” ，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重 知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老 师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律情况。 四、注重能力的培养和锻炼 期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的 同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了新的 班委会，因为孙颖辉同

6、学学习不错，可担任班级卫生委员却不 到位。发现以后，我及时给于调整，让班内最有责任心的陈小 飞担任。孙颖辉因为在班内威信好便担任班长。调整以后，各 负其职，工作干的有声有色。班干部的工作很尽心，很认真， 很负责任。我把课余时间让给班干部，让他们组织，管理。这 样，既锻炼了能力，又树立了威信。 五、注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近 第 5 页 学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解 我。利用放学后的时间和学生同路谈心、交流；从中能知道班 内好多不容易发现的问题。及时劝阻，及时解决。学生打架了， 我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往

7、往会有 意想不到的效果；用照片来记录下我们的每一次活动。 六、和家长成为朋友 我认为和家长的沟通是很重要的，毕竟，学生是自己的， 孩子是家长的。这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中， 并不是遇到困难后把问题都推给家长，把孩子也茫然的推给家 长。因为通过多年的教育工作使我懂得了，学生最瞧不起找家 长的老师。把问题交给家长，学生的工作往往更被动，与家长 交朋友是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩 子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，但爱 的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的麻 烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划：让家长给班主 任介绍孩子成长的经历

8、，谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更 多的了解孩子，使我的教育工作做得更具体，更到位。 七、班主任随想 第 6 页 当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心 烦，这都是免不了的，但是，当你的工作取得了成绩，看到自 己的学生取得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你 的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑， 当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变 了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气 去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影 响。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世

9、 界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任， 需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到 的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！ 在以后的工作中，我将不断摸索，不断进步。 篇二： 任职以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能 力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、 第 7 页 勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好 的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到 上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的工作总 结如下： 一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。 为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党

10、的基本理论 和重要著作，不断提高自己，充实自己，热爱党的教育事业， 热爱本职工作，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功 业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规， 以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式， 讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成 工作成绩显著。 有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社 会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务， 在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学 会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。 第 8 页 二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学 高为

11、师” 坚持教书育人，爱岗敬业，工作主动，教风严谨。热爱学 生，尊重学生人格；严于律己，为人师表。我自觉树立了科学 的教育观，坚持“以人为本”的教学理念，在教学过程中，切 实贯彻“情景探索”教学模式，让自己的课跟上时代步伐 的同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，并取得较好的 效果。在教学过程中，注意因材施教，刻苦钻研教材、教法， 在备课上狠下工夫，大胆创新。不断探索新的教学方法，虚心 学习别人的先进的教学经验，努力提高教学质量。 认真学习教学大纲 ，深入研究教学参考书和高考试题， 全面把握知识要点及其网络层次，透彻地理解各项能力要求的 知识基础和应达到的水平。认真钻研教材，把握教材知识体系，

12、 精通章节和单元知识内容，明确单元及课时的教学目标、重点、 难点、疑点等。并根据教学实际科学地处理教材，将教材要求 具体化，将知识点及能力达标要求具体化。 在深入了解学生的基础上，写出切实可行的符合时代特点 和要求的教案。教学过程设计合理，板书工整，语言流畅，作 业批改认真，反馈及时，达到很好的效果。在课堂教学中，注 第 9 页 意充分调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主人翁责任感， 真正作到“学生为主体，教师为主导” 。坚决打破传统的填鸭式 的教学模式，勇于进行教学方法的探索和改革。积极学习先进 的教学方法，结合学校和学生的实际，结合语文课的特点，大 胆的创新，不断更新自己的教学方法。 课

13、堂教学体现“教为主导，学为主体”的教学思想，理论 联系实际，统一要求与因材施教相结合；循序渐进与高质量相 结合；科学性、思想性和艺术性相结合，把启发式、讨论式教 学贯穿教学的全过程。注重课堂教学的情感性和灵活性，积极 开展课堂教学改革，培养问题意识和实践能力，采用多种教学 方法和组织形式，调动学生的学习积极性。 三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范” 。 在我做班主任几年中，我十分注重用自己的行为影响学生， 用高尚的思想引导学生。我利用语文教师容易与学生接近并交 流的优势条件，注重强化学生的思想教育，事事以身作则，处 处为人师表。强化情感教育，关心、爱护、体贴学生，既当严 师又做慈母。教

14、育是一种感人的工作，而“感人心者，莫先乎 情” 。教师热爱学生的过程，是师生情感交流的过程。我对学生 抱有强烈的爱，给予他们平等的尊敬，并以此来激发学生对老 第 10 页 师的崇敬、信任和亲近。只有在师生互相信任、喜爱的基础上， 才会引起双方信息的“共鸣” ，才能顺利地做好学生的思想工作， 调动各方面的积极性。师爱的特点决定了教师既要把无私的爱 奉献给学生，又要能够严格要求学生，把对学生的爱与严格要 求有机的结合起来，做到爱而不溺，严而有格。做学生的思想 工作，坚持德育为首的原则，耐心细致地为学生摆事实，讲道 理，做到以情动人，以理服人。对自尊心较强的学生，处理问 题应谨慎些；对于性格开朗的学

15、生，直接给予批评。正因为如 此，我不仅是学生的老师，更是他们学习和生活中的朋友。榜 样的力量是无穷的，在我的影响下，班级形成了良好的氛围， 教学工作也得心应手。 四、多种途径提高自身素质，适应新时期教育教学的新形 势。 想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今 人类知识和信息知识呈几何级数递增的时代，为更好地适应教 学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有 一条河流。有人说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作， 我们今天的工作是为了学生明天的事业。而成功的语文教育， 总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学 科专业知识和过硬的教学基本功。为了不落后于时代

16、，适应新 第 11 页 的教学环境，不断的充实自己，提高自己，学习新的教学方针 和教学理念，广泛阅读先进的教育教学论文，不断丰富自己的 教学知识和教学经验。虚心的学习别人和外地的先进经验，不 断地改革创新，总结经验教训，业务水平得到了很大的提高， 20XX 年我的论文XXXXX发表在XXXXX上。 任职期间，取得了些微成绩：在 XX-XX 学年工作中，成绩 突出，受到 XXXX 嘉奖。XX 年 9 月，被 XXX 教育局授予 “XXXX”和“XXXX”称号。 在今后的工作中，我会加倍努力，继续发扬成绩，总结经 验，克服不足，争取取得更辉煌的成绩。 篇三： XX 年即将过去，在学校及上级领导的勉

17、励支持下，在自我 不断加压努力下，圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务， 并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。下 面就以下几个方面进行总结： 一、在思想品德方面 第 12 页 我始终忠诚于党的教育事业，自觉抵制腐朽思想的影响， 时时刻刻关心祖国命运和社会主义建设事业，热爱自己的工作 岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊 重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同 事团结协作，共谋发展，一心为教育的新发展贡献自己最大的 努力。 二、在业务学习方面 把积极主动学习和探索实践先进的教育理念、科学的教学 方法、先进的教学艺术，不甘于“只做一名教书匠” ，

18、争做一名 “科研型专家”作为自己的职业追求；“教，是为了不教。 ”作 为自己追求教育的最高境界。为此，在日常教学工作中，力求 做到以人为本、因材施教，认真学习新课程标准 ，充分而又 灵活的运用各种教学资源，灵活发挥每个学生的主观能动性和 聪明才智，培养学生的的实践能力和创新精神。 “既教书，又育 人。 ”不仅如此，我始终把育人作为教育的第一要旨，始终把养 成学生健康而有高尚的情操作为教学的第一要务。 三、在履行岗位职责方面 本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、以及九 第 13 页 年级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对学生前程、对 学校声誉之重，虽然自己是一名老班主任了，但从无掉以

19、轻心， 对班主任工作特别努力与细心，以“责任教育”为核心，以 “班级责任制”为手段来细化班级管理，务必使班级事务管理 做到既科学又民主，使 9、5 班不仅是自己的，更是学生的，营 造属于自己健康、向上的班级文化内涵，形成“班荣我荣，班 衰我耻”的凝聚力与风气。身为语文集备组长，始终引领九年 级 6 位语文教师站在语文教学的最高度，学习并运用先进的教 法、学法，不但让自己会教，更重要的是让学生会学，把培养 学生的良好的学习品质、方法和意志，作为教学的第一要务。 为此，平时教学中一切从细节入手，备课、集备、听课、观摩； 理论与方法交流；命题、讲评、反馈，计划、总结；整体定位、 个别辅导、跟踪反馈；

20、整体调研、调查问卷、面对面谈话等等， 无一不是平时从量入手，以至于对教学的质产生了积极的影响， 更重要的是对学生学习态度与情操的影响。正所谓“其身正， 不令则行；其身不正，虽令不行。 ” 四、在工作成绩方面 1、班主任工作方面：9（5）班上下两个学期班级量化管理 成绩在全校 38 个班中位于前列，一次被推评为崂山区优秀班集 体，两次被评为学校优秀班集体；我被评为崂山区十佳班主任； 第 14 页 学生李贝贝被评为青岛市优秀学生干部，区级优秀学生 3 人次； 班级被评为崂山区书香班集体，2 人被评为读书好少年；校运 会总成绩全校第一；苏彬彬打破 2 项区级、校级记录。 2、语文教学方面：获得崂山区优秀课比赛二等奖；指导的 2 名学生作文在崂山区首届中学生作文大赛中获得一等奖；语 文集备组中何敬业老师出过崂山区公开课；语文组被评为街道 优秀教研组。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”只要有崇高的追求 以及乐此不疲的勤劳作为，面前的困难再多，也会在快乐中收 获。