《五年级数学下册二长方体（一）3长方体的表面积第一课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册二长方体（一）3长方体的表面积第一课时课件.ppt（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、长（正）方体的表面积,铜川市青年路小学 梁伟,学习目标,知道、理解表面积的意义。 通过小组合作学习，能小结归纳出长方体（正方体）的表面积计算方法，并能灵活运用解决一些生活中的问题。 我能倾听别人，并能发表自己不同见解。 大声、积极踊跃发言。,结合对学习内容的预习，说说你对长方体的表面积的理解？正方体的表面积呢？,独立计算下列图形的表面积,（106+65+510）2 =1402 =280（cm2）,666 =216（cm2）,我想给我家洗衣机做个布罩，请你来帮我算算，至少需要多大面积的布？,85cm,60cm,1.2m,1.2m=120cm 6085+(85120+60120) 2 =4700+
2、174002 =4700+34800 =39500(cm2) 答：至少需要39500平方厘米的布。,我家的一个正方体木箱，请你算算我做这个箱子至少需要多大面积的木板？,50505 =12500(cm2) 答：需要至少12500平方厘米的木板。,50cm,教室长10m,宽6m，高3m，共有4扇边长是1.5的正方形窗户（门的面积忽略不计），要粉刷这间教室，需要粉刷的面积是多大？,106+（63+310）2 =60+96 =156（m2） 1.51.54=9 （m2） 156-9=147 （m2） 答：需要粉刷的面积是127平方米,通过刚才的练习，说说我们在解决有关长方体表面积相关问题时应注意些什么。,你完成学习目标了吗？,知道、理解表面积的意义。 通过小组合作学习，能小结归纳出长方体（正方体）的表面积计算方法，并能灵活运用解决一些生活中的问题。 我能倾听别人，并能发表自己不同见解。 大声、积极踊跃发言。,