【工作总结】班主任期中工作总结1500字[1].docx

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1、第 1 页 班主任期中工作总结 1500 字1 特征码 hhDyMfnmSgYRuBQrMqMg 以下是工作总结为大家提供的班主任期中工作总结 1500 字 , 还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作 总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及 试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! : 开学以来,学校加强了常规管理,在各方面都取得了优异 的成绩,这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动,热情 投入,尽心尽责,无私奉献。 回顾上半学期的班主任工作,主要在以下几个方面取得了 显著的成绩。 一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识, 实施有效管理。 全

2、体班主任明确职责,认真负责地完成本职工作,班级管 第 2 页 理上肯动脑筋,肯下功夫,大部分班主任实施全程管理,全程 跟踪,确保学生时时刻刻不离班主任掌握,班主任老师以校为 家,以班为家,把学生当自己的孩子一样要求,一样教育,一 样培养;许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息,真正做到 了与学生生活在一起,学习在一起,了解学生中的存在问题, 及时处理偶发事件,把矛盾解决在萌芽状态。 二、全体班主任加强了学习研究,更新了观念,不断提高 德育工作者的自身素质。 全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料,从更新 管理、更新育人理念入手,在抓好智育的同时,更注重了学生 的思想教育,改进了德育工作的方式

3、方法,讲究德育实效性, 克服了形式主义倾向,逐步更新人才观,不断树立为学生终身 发展服务的育人理念,以学生为主体,以发展健康个性和健全 人格为着眼点,做好班级管理工作。 许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨,寻求 解决问题的最佳途径和方法,注重总结,注重班级个性案例的 分析,许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案 研究。顾彩琴、陈惠忠、黄裕花、倪桂英、朱亚琴、陈向红、 薛水红、张健华、顾海宁、方伟、沙春辉、范新风、黄红球、 张泉、张丽平、黄冬林、丁连菊等老师的论文质量较高。 三、全体班主任加强了班容班貌建设,将班级的文化氛围, 安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。 第 3 页

4、各班主任在开学初加强了班容班貌建设,很多班级在学校 统一的教室布置基础上做了个性化的布置。有的班级设立文化 角,展示学生的书画作品,例如初二 11 班的“男子汉宣言“和“ 快乐女生“,也有的班级设立了光荣榜,激励学生加强自我管理。 班主任老师充分利用这些宣传阵地,激励学生自律、自爱、自 强。 四、全体班主任建立了学生档案,创设了班级管理量化评 比,细化了班级管理过程。 很多班主任精心观察学生,建立了优秀学生及问题学生, 个性学生档案,便以与家长的联系沟通,也便以发现学生的进 步,很多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管 理中对学生的量化考核标准,规范了学生的行为,强化了学生 的自我教

5、育。 五、全体班主任优化了班干部队伍,加强了与各任课教师 的联系,与家长的沟通,加强综合研究,提高整体效益。 要想管理好一个班级,光靠班主任一个是远远不够的,建 立健全一支班干部队伍,加 加强培训,提高学生的自我管理能力,是每一个班主任的首选 第 4 页 工作。在日常工作中,班主任也多与任课教师交流,及时掌握 班级、学生动态,及早发现问题,及早处理。注意了家长沟通 的艺术性,不把与家长的商讨演变为学生眼中的告状,取得了 家长的大力支持,推进了班主任工作的开展。 六、全体班主任以师德规范为准绳,以敬业奉献为动力, 讲究了教育学生的艺术性,不失时机地做好学生的思想工作。 班主任讲究工作的方式,以真

6、诚之心对待学生,往往会起 到事半功倍的教育效果。绝大部分班主任从关心爱护学生入手, 从培养造就人才出发,抓住一切有利时机,如升旗仪式,周点 评,主题班会,重大节庆,开展一些有特色,学生喜爱的小型 活动,活跃身心,增强班级凝聚力,培养提高学习兴趣,学习 动力。当然,班主任也应有乐观的人生观,善意地看待和评价 学生的天性和行为,对每一学生发展充满信心,这样,师生之 间就架起了一座相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的 桥梁。 政教处在巡查过程中发现以下存在问题,请班主任老师在 今后的工作中尤其要注意: 学生的眼保健操质量不尽人意,在眼保健操期间学生在 教室外闲串、上厕所的现象屡有发生。 课间操,

7、各班主任跟操之后。但在教室内仍留有学生, 这批学生有的确实生病,但多数不出操的学生仍是思想上懒惰, 有的学生躲在厕所,有的学生躲在文化长廊,请班主任坚持让 第 5 页 体育委员点名。 加强体育、体锻、音乐、信息等课的管理,确保本班每 位学生都在指定的教室或场地。 我们在巡视中发现有的学生在体育课、体锻课等时间,擅 自离开操场,在校园内游荡闲串。 加强寄宿生管理,尤其是 6:00-7:00 间的管理。 目前初二年级是集体中夜自修的,初二的班主任老师很辛 苦,轮流看班,所以违纪情况较少。初一年级的夜自修学生动 作较慢,上自习迟到现象较严重,初三年级三楼的女生高声谈 笑,出怪声的情节比较恶劣。 初一学生的变相校内骑车现象较多,请班主任老师要严 格强调。 学生在放学之后不能及时回去,校内两侧不店内聚集很 多学生,尤其是校门东侧的“翰文轩“,在小店内有谈情说爱的, 有上网的,看电视的。 校园内随意乱扔废弃物的现象屡禁不止。 初一后车棚、文化长廊仍有学生捣乱。 少部分学生的自行车停在校外的文具店门口,并且没有 办停车证。 中午来校时间为 1:10,有相当一部分的学生在 12:50 就聚集在校门口。 极少数导护老师不能准时到岗。 第 6 页

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