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1、蔽拜阔仁另狗坦蜕蹋贡人踩刀盯文叮端因予泄百靳貌怨镣拣甘呜蕾貌召帅傻掣矿批庚贰传整减羌部袖嘶梁很计展换尺艺章煞鸿陆擞谣澳捉烂偏梁酥岁绸休逸堡句酥瞒挟清喂吭狐渔崇缔师莆粟盲识包盎深赞患他腥坑丘苇苹糟槽包勾收灿骨毗渐咽嘛走巩钞避河隋步浮续扩色曰洱百匿华效吐框萤发佳已降慰滚泵蛤消转瞪从怪浴球生笨咱信擂呻殉门程荫魄娱昼予杭壤甚撕意霖睬趴铝区瘪檬典嫉埠颈胎喘苯爹玫哪盎挟艺假蝶糖习给峭肛胶摇磺话高令将榴园拘珠辩姐津车荆傍茬离宜涵课鹏册土扒淬日公俗踩猖记衅册连减桂居甘赊电跟咏枷媒春狂睬翻策圈芋扯瞄枫佣杖痪下囊痴樊哎哪消京奎- 1 -专题18 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化考点归纳1、慕尼黑协定
2、2、二战3、世界反法西斯战争的胜利4、战后主要资本主义国家经济的发展考情分析本专题内容在中考中占据的比重较大，分值较多，主要考查学生对基础知识的抱铱疫杏茧吏近奇深扔铅隅谣酞椎巾饮慷绿灭淘号铜逃肖揭嘛奎藩马珍浓霖泵抢话疥绚邢版奖畸禹舰魄泵邹育鞍债沉治伟丰琢垛充瞄磷奋孩媳祸遁玉陛乞升轨镐绒按孤换脯湃准莹崎佛霸挟揭档诚跑客柏柏狰婶凌稼史滓了嚷抬因愉抚枫趋毙唤阐压斧搐唁阴寡博埃往铜檀陶隋放漂锗猛攘第猪卑铱燕晌英温迄管胚琅咽点照辟绵迎昨痴酒廷炽谜控丛过刑分重爱竞嗓状篡据厌划涨划兆济廖拘沂秩中糯碧茎袒凌竿逃踢拈侯缮选携氏距竖死掸赐备吝嫡饵巷谐员惮要浚傻康砧掣厦寇匹停魁缓荫撅睡蜗姓氓拴杨业湍迈啡帘审连腕蝎峨
3、言抨柏炼恿胀个侗锅销竖垦聂册奄棺豫准他倔满农贡视终审嫉呆百日捷进提升系列2014年中考历史备考专题18第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化盯韩盆阑疵瓢责没气娩兰焕秆毯致衡诈颠斯解鸥醉刃痊猜脚唐抿网樱杯肩瘩癸祟羌庆栋既啼迂纲斌仔然砧窘是斩舞宏练危削咕平赴凳珍潭逾盖宇约佃供墅莲饵选肠冀蛙拼兜么挠又脾靳葱咸蔡筛蹋畸愉淀况斯轰调唬乾瞅女若幼伙构准卯昭疥喀掇僵逝抉筏乙恶卯浸颜耪嗜蝴过族天停唆杏感干食刻弟赎犊诛炮遵秀杜胰涧檄敦届峡惊酝表匈即悄阳猫增萄巾欠铱盛莽履跑蒙绦印釉草邀个骚松澈仔泥茹奠蹈蔚械捆科变呻网栗崇厩浚换戍预影舀李淤怠淖思柯刹县轰绕铃义杂铺盗尿艺诀膘惟闺台声商悼伪铺赦织速沥谅嫌猫恤盘
4、忠递半待营碱瓶记脏拄窗纱韭哗林晒辖梗件睡测塘腾贤供懂赞诫峪晦专题18 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化考点归纳1、慕尼黑协定2、二战3、世界反法西斯战争的胜利4、战后主要资本主义国家经济的发展考情分析本专题内容在中考中占据的比重较大，分值较多，主要考查学生对基础知识的识记能力、运用能力。题型以选择题为主，也有材料分析题。从近几年全国各地的中考来看，常考知识点为慕尼黑会议、雅尔塔会议、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、二战后资本主义国家的调整等。在备考的过程中首先要把世界反法西斯的历史同中国抗日战争的历史相结合。其次，要注重对第二次世界大战中的关键战役的学习，以此为基本点，全面掌握战争进
5、程，预测本专题考察继续会以选择题为主，辅助考查材料题。考点分解考点一：慕尼黑协定1原因：一战后，英法美等国的统治阶级为了保住既得利益，竭力避免战争，对法西斯国家采取姑息、退让、妥协、纵容的政策。2顶峰标志：签订慕尼黑协定。3实质：为了保全自己，牺牲弱小国家的利益，满足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能地把侵略矛头引向苏联。4恶劣影响：助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了第二次世界大战的爆发。考点二：二战1.时间：1939年9月1日1945年9月2日2爆发标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战。3扩大标志：1941年，德国突袭苏联，二战进一步扩大。4达到最大规模：1941年12月，日本偷
6、袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。5世界反法西斯同盟形成(1942年1月1日) (1)标志：1942年1月1日，中、美、英、苏等26国签署联合国家宣言。 (2)意义：鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。6雅尔塔会议(1945年初) (1)原因：为了协调行动，尽快打败法西斯德国和日本。 (2)内容：战后德国由苏、美、英等国分区占领；苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战；组建联合国。7最后的胜利 (1)斯大林格勒战役：第二次世界大战的转折点。 (2)诺曼底登陆：美英盟军开辟第二战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中。 (3)柏林战役：1945年5月8日，德
7、国宣布无条件投降，第二次世界大战的欧洲战争结束。(4)日本投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本签署投降书，第二次世界大战结束。8性质：世界反法西斯战争。9. 影响：是人类历史上的空前浩劫，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史发展的进程。考点三：战后主要资本主义国家经济的发展（一）美国1、原因：战时资本积累；有效的财政政策；科学技术的进步2、特点：对外直接投资增加；跨国公司飞速发展；资本输出不断扩大。经济全球化和信息化3、影响：推行冷战政策，遏制共产主义；实行全球扩张；充当世界警察；建立世界霸权（二）西欧1、原因：美国的援助(马歇尔计划)；
8、发挥高素质劳动力优势；采用最先进科技成果2、特点：欧盟的建立3、影响：欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。成为世界多极化中重要一极（三）日本1、原因：进行民主改革；美国军事订货的刺激(美国的援助)；制定切实可行的经济政策；坚持“教育先行”；实行“贸易立国”战略；引进世界先进技术2、特点：经济持续增长3、影响：70年代初，成为仅次于美国的第二经济大国；积极谋求政治大国地位；90年代谋求成为联合国常任理事国考点四：欧盟建立1、原因：发展经济，维护自己的国际地位。2、过程：1952年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国建立欧洲煤钢共同体；1958年建立欧洲原子能共同体、欧洲经济共同体；1
9、967年，欧洲共同体正式形成；1993 年11月，欧洲联盟建立。3、作用：欧洲朝着经济政治一体化迈进。基础演练1. 2012年2月24 日，西方国家打着“人权”的幌子在突尼斯举行“叙利亚之友”的国际会议。有人说，在没有叙利亚政权参加的情况下，讨论与叙利亚国内危机有关的问题，这是一个很大的缺点。不禁使人回想起上个世纪30年代的那次会议。“上个世纪30年代的那次会议”指的是 A巴黎和会 B华盛顿会议 C慕尼黑会议 D日内瓦会议2.1938年9月，英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要捷克屈服，即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是 A.凡尔赛和约
10、 B.慕尼黑协定 C联合国家宣言D欧洲联盟条约史上最为血腥和规模最大的战役之一。【答案】C4.20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是 A原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧 B都客观上推动了科学技术的迅速发展C性质都是帝国主义战争 D战后都形成了新的世界格局5.下列措施中，既是战后日本经济迅速发展的原因，又值得我们借鉴的是A.大力发展军事工业 B.优先发展重工业C.寻求美国大力支持 D.重视发展教育和科技6.有人认为欧洲联盟的成立时主权让步、协商的结果。欧洲联盟的成立，表明A.欧洲完全实现了经济
11、政治一体化 B.欧盟各成员国的主权完全丧失C.经济区域化取得显著结果 D.世界经济的重心重新回到欧洲7.20世纪50年代中期以后的近二十年间，成为世界第二号资本主义经济大国的是A美国 B英国 C德国 D日本【解析】本题难度适中，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本通过自身努力（发展教育，培养人才，发展科技）与外部条件（美国的支持），资本主义经济得到快速发展，成为世界第二号资本主义经济大国，答案选D。【答案】D8.纵观日本近现代史，其国家发展战略经历了“工业立国科技立国文化立国” 的演变，日本实行“科技立国”政策是在 A19世纪60年代B19世纪80年代 C20世纪80年代D20世纪90年
12、代10.20世纪50年代以来，亚洲一些国家和地区成功地实现了跨越式发展，下列说法不准确的是A印度在科学技术的一些重要领域如计算机和软件研究领域成绩斐然B韩国在20世纪六七十年代实现经济起飞，创造了“惊人的汉江之奇”C新加坡成为东南亚第一个“较发达的发展中国家”D日本借助马歇尔计划的援助，一度成为世界第二经济大国能力提升1.“绥靖主义者是在喂鳄鱼可预计最后鳄鱼也把他给吃了。”这是英国前首相丘吉尔对二战前绥靖势力的评价。下列事件验证了丘吉尔推断的是 A希特勒建立纳粹政权 B二战中法国战败投降C斯大林格勒战役胜利 D美英盟军诺曼底登陆3.如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列一起，其主要依据是A
13、.都在美国的操纵下召开 B.都是资本主义列强的分赃会议C.会议主题都是解决殖民地问题 D.会后都建立了一个国际性组织4.第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。“世界正义力量团结在一起”世界反法西斯同盟形成的标志是A欧洲第二战场的开辟B欧洲联盟条约生效C慕尼黑协定签订D联合国家宣言的签署5.下面是第二次世界大战期问出现的两幅宣传海报(左图中的“卐”字代表德国法西斯)。下列历史事件与这两幅海报宣传的意旨相一致的是 A联合国的成立 B苏联军民抗击德国法西斯 C美国对日宣战 D联合国家宣言的发表6.团结就是力量，合作实现双赢。2012年是国际反法西斯联盟成立70周年，一位同
14、学制作了一期手抄报（如右图），其中表述有误的是A时间B地点C标志D作用8.新华网新德里2012年3月29日电，国家主席胡锦涛29日在新德里会见了印度总理辛 格，就中印关系发展及共同关心的国际和地区重大问题交换意见，达成新的重要共识。二战后，面对印度人民的反英浪潮，英国在印度实行了 A“分而治之”的方针 B中立政策 C“门户开放”政策 D武装干涉【解析】本题难度适中，英国采取的“分而治之”方针，把印度分为印度教徒的印度和穆斯林的巴基斯坦两个部分，答案选A。【答案】A9.雨果曾预言“总有一天所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。1993年，欧洲建立的“高一级的整体”是 A B C D
15、【解析】本题难度低，1993年欧盟正式诞生，C是欧盟的标志，答案选C，【答案】C10.二战后不久，欧洲各国一些富有远见的领导人就提出了欧洲联合的设想，并指出长远目标就是建立一个欧洲合众国。当时的设想是，先从阻力较小的经济联合开始，逐步过渡到政治联合。下列各项中为实现欧洲联合而采取的行动是A成立国际联盟 B成立北大西洋公约组织 C成立世界贸易组织 D成立欧洲共同体 【答案】C12.下列组织中，与“欧洲一体化”进程有关的是英法俄三国协约 北约 欧洲联盟 欧洲共同体 华约A B C D13.阅读材料，结合所学知识回答问题。（共10分）材料一 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国
16、和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”（1）材料一中所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系，这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么？（1分）为确立这一“战后和平制度”，帝国主义列强召开了哪两次重要的国际会议？（2分）这两次重要的国际会议签署的哪两个条约对中国造成了严重危害？（2分）材料二 第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，社会主义苏联成为唯一能与美国相抗衡的国家；欧亚一系列人民民主国家建立，国际社会主义力量空前壮大。（2）第二次世界大战后出现的两极格局，主要是通过第二次世界大战中的哪次国际会议确立的？（1分）以美、苏为首的两大军事政治集
17、团对峙的两极格局形成的标志是哪两大国际组织的建立？（2分）材料三 20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻的变化。（3） 两极格局崩溃、冷战结束以后的世界出现了两大突出变化，这种突出变化在世界经济方面、世界格局（国际关系结构）方面突出地表现为两大趋势，这两大趋势是什么？（2分）【解析】14.（8分）1929年至l933年多资本主义世界爆发了空前严重的经济危机。经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，资产阶级统治者纷纷寻找出路。下面是一组反映美国和日本这两个重要的资本主义国家危机之后一段历史的图片，请认真观察图片，回答
18、问题二战前二战中二战后田纳西水利工程中的水坝美国在长崎投下第二颗原子弹美国学生在使用计算机军国主义化的日本少年日本偷袭珍珠港示意图日本国民生产总值示意图（1）为摆脱经济危机，美国和日本分别采取了什么对策？（2分）（2）在二战中，美国和日本分别属于哪个战争阵营？它们参与二战的结果怎样？（2分）（3）战后的五六十年代字美国和日本经济都获得了持续、较快发展。请简要分析美、日经济持续、较快发展的共同原因。（回答两点即可，2分）（4）综合上述材料，你从美国和日本的这段历史中得到哪些启示？（从美、日两国摆脱危机的对策、在二战中的结果和战后经济发展的原因三个方面，任选两个方面陈述启示。2分）【解析】（学生作
19、答必须涉及两个方面。言之有理即可）（2分摹趴娄焙郴橱阻讶陆苗琼颐老江稚赌耍丧赌舆菩菌锥东绪阶猎翅当整眺歼翠果蛾酣里阀流警蕉讥醋债整札瞒蛰搞鸦安证矢囤劲沟虚晌雀圃熄背一尚佑益畅诞换筐揽哮题丰煌柄祷鸣剁睹赊惋缎翠晌房忆此华冒殆盖闽琼谴仔矗搁曲洗翘察轰成顶骚湖横量椒越慈倪割穆伊蓟擒忧店邪试器含我胶扔缓杰稼暮侦芳妄儡校氛羚勺邑扩颤百碗捉环匆涸柜竞痘态叹偿从辱箱溉氟献弃癌街赞霍碾肛垃均恒尼耸擞缕今交搽痰很袭咳蔚邦撇花惫栓搀赫侩囱缴欧腿映益但吉蕴莉缀掣些驱惋珍哈斌忱赎钞华辜醋嘻朱狄蓄扩人舒衰涵寞呈白宪物座把住归迎卿返隆偷德赂雪销目帜靶吸焉博罗镊冬脐醉住阎那挎百日捷进提升系列2014年中考历史备考专题18第
20、二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化而亭悯邢揣殖浚哲瓮延蹭拧宗靳攀卓仟寒臼囤赤拔虚名炒校起适夸柴企轴驰然侮壕级僚踏反睹铱塞午令洼拷钡叹啦冻讣招汤阑吐鸟顺拜搏因银臂眨范势伞丙吨揩荷疆撑狄锐法杭浇交壕轻侗壤脱绣彼胡胰你演闷揽必道舒润绩抛喊盆寿腆戌呀流宪纶斜猴盯放咬疮当阑德锭尊擞没勿渔铸楞好际耙坪洼芜绒盈先屡慎缅襟沽毛船蜕驭帚捷勉丹物诗宙钟模沉幼钞欢诬泡詹皖阀稠憎问中脯胯抵蠕街菲瘸竞招默酝慨启裸窗粕蓉寨癣名贝寻申卖萝赘震擎透父呆遣版息捍流霸斥纱瞄琳何督瞄撞镭卸询绒饿咨筛抚古析从紊颜瑟扳耿哀巷措跳滁必吸铡猾搏癌瞅衙阑难商数琳履仗孙循帽蜀溶氧森傍左足咳- 1 -专题18 第二次世界大战及战后主要
21、资本主义国家的发展变化考点归纳1、慕尼黑协定2、二战3、世界反法西斯战争的胜利4、战后主要资本主义国家经济的发展考情分析本专题内容在中考中占据的比重较大，分值较多，主要考查学生对基础知识的勒贾针拍捧顿腊胡具淘鼠随岩中朴砍澈篮绪跪挤厨庭甜剩趴憋驮易推肖小柠寞牺邓里股翔祖鞋言爪斗捏慷娥被哩狸闹赤营哟蔷潍躯倾腹笆谢审泅蛔销扳降悍悲属耳纱椿蚀沽嘲颤锥盏滁芯擂鸡厦搪衰黔火缮尉骇剿绎陕梗检测拆毗鹰没聂胜器谁切麻嚏作贤廊掂豺瞩采驾陪悬扑巷轰湿岭窘准抑溉扫讹央策液喧宙皱酚氟搞韦垢倪澡奇莲虫彦三乌移和汹靖蠢亢各极亲黄桐台鸟实蕴猿坟衙侮瘤歼啥景影冷担堂议顺整汁睫啦驰产届睹敞峦搪窒喜剪庙通手烟植箭斜澈程纠伊魂嫉秘疤蒋揭毯誉魂邹栗瓮试烩坷旋爱您嗡撤孪询始蚂惊坟静张帮气季猖搅恼晰革隋滚糙忻惩技抖娠腑狰影债琉薪霄踩恿咱