《新课标人教版第八册数学小数的产生和意义.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标人教版第八册数学小数的产生和意义.ppt（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
小数的产生和意义,四年级 下册,刘少英,复习,把各图中标出的部分用分数表示出来,1 4,7 10,2 5,元、角、分,500g瘦肉馅7.9元,我的50米赛跑成绩是7.98秒。,我的体重是39.4千克。,你的体温是38.2 ，发烧了。,我的视力是1.5。,“1”,0.1,0.3,在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,分母是10、100、1000的分数可以用小数表示。,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001,做一做,分数： 小数：, ,.,.7,.32,7 ,32 100,“1”,0.01,0.23,填空:,每相邻两个计数单位间的进率是( ),10,0.8里面有( )个0.1,0.32里面有( )个0.01,8,32,复习,例1：把1米平均分成10段，每段长1分米。,1分米,1米,米=0.1米,米=0.3米,1分米是 米，还可以写成0.1米； 3分米是 米，还可以写成0.3米。,