1、党课：昂扬向上力争上游努力成为一名能担大用可堪重用的共产党员讲稿：提高入党积极分子培养质量党课：昂扬向上力争上游努力成为一名能担大用可堪重用的共产党员什么是党员？党章开篇明义讲道：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。怎么理解这段话？我认为重点在两个关键词：“先锋”和“代表”o一个“先锋”，体现了党员思想上是进步的、工作上是担当的；一个“代表”，说明党员是能够始终引领和示范的那一批人。关于入党条件，党章第一章第一条也明确，年满十八岁的中国工人、
2、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。这里面讲明了入党5个基本要素：年满十八岁；先进分子；承认党的纲领和章程；愿意参加党组织并积极工作；按期缴纳党费。由此可以看出主动提交入党申请书只是入党的一个先决条件，而并不是说你提交了入党申请书就一定能入党，这中间还要成为先进分子、党员发展对象、预备党员等阶段的考察才行。那么，怎么才算先进分子、积极工作呢？我想带着大家，先从三个人物身上找找答案。一、找准画像什么是党员样子？人物一：他出生在一个贫苦农民家庭，为了生计，童年在地主家做长工，1
3、7岁时被国民党抓丁送上战场，不过当时的他显然不是个“好兵”，两次逃跑，两次被抓，直到在淮海战场上成为共产党的俘虏。没人能想到，他的命运从此改变。身为俘虏的他见到的是一支没有长官、没有欺辱、没有打骂的队伍，他们为人民打仗，这让他打心眼里佩服，于是他做出了人生中第一个自愿选择一一不拿路费路条回家，加入这支队伍，为改变中国而战。他成为了一名真正的战士，渡江战役中他乘着摇摆不定的木船，拿着机关枪猛击敌人，端掉了敌人一个前线指挥所，同战友一道，解放了长江南岸许多地方；抗美援朝时他入了党，是志愿军第15军45师一个班长，奉命在朴达峰阻击敌人，经过6天连续作战，部队弹尽粮绝、极度疲劳，他们班也残破不堪，而敌
4、人还在步步紧逼，紧要关头，他带着班里战友再次反击，从侧面摸上敌方高地，出其不意给敌军以重大杀伤。激战之后，全班只剩下他一人，而美军一个营部就近在咫尺，打还是撤？想到党组织交给自己的任务没有完成，他没有犹豫，孤身一人继续突击。借着夜色掩护先是狙杀了敌军哨兵和指挥官，然后乘着混乱又把手榴弹丢进了敌军坑道和指挥所，一个人追着一大群美军溃兵射击，最后的混战中他与敌方一名高大的黑人士兵厮打在一起，扯掉了敌人耳朵，而敌人也咬掉了他半截食指，狭路相逢勇者胜，高大的敌军士兵转身而逃，而他则强忍着伤痛击毙了敌人。那次战斗，他们班收复了三个阵地，击溃了数十倍的敌人，他也负伤24处陷入昏迷，被送往后方治疗，很久才醒
5、来。当时他并不知道自己已经立下特等战功，也不愿向外人提及那场惨烈的战斗，因为失去食指，他自感无法再继续打仗，于是选择了复员回乡务农，为国家打粮食。而原部队由于找不到他，将他认定为牺牲，志愿军总部发给他的一等功臣和特等功证章，也从未有人领取。抗美援朝战争的胜利让志愿军的声誉达到了顶峰，而这仿佛都和这名断了食指的复员军人无关，他从不和别人讲起他以往的经历，总是不辞劳苦地在田间耕作，带着乡亲们为生产生活而艰辛奋斗，默默做着一名共产党员该做的一切。直到30多年后老部队登报寻找,他的事迹才被大众所熟知。硝烟战场无畏生死，解甲归田默默耕耘,他是谁?他就是“七一”勋章获得者级战斗英雄柴云振。从他身上我们能看
6、到党员的一个特性是什么？就是舍己为公、无私奉献。人物二：他出生在旧社会的一个穷困山村，小小年纪成了孤儿，靠村民的接济长大，23岁当上了村干部，但他们村的干部委实不好干，村子山高岩陡，是典型的喀斯特地貌，雨水落地，顺着空洞和石头缝流走，根本留不下来，而去最近的水源挑水，来回就要走两个小时。因为缺水，村民用水非常节俭，第一遍淘米洗菜，第二遍洗脸洗脚，第三遍喂猪喂牛，也因为缺水，地里打不出粮食，只能做些耐旱的苞米，村民一年四季连饭都吃不饱。当地的顺口溜也生动反映了缺水状况，“山高石头多，出门就爬坡，一年四季苞谷沙，过年才有米汤喝”。缺水致贫，许多人认命了，而他不一样，下定决心一定要想办法通上水，让大
7、家吃上大米保。上世纪60年代，村民在政府支持和他的带领下，第一次开始大规模修渠，却因技术等原因，耗时10多年也没修成，这让不少人打了退堂鼓,但他不肯服输。1989年，已年过半百的他到附近水利站帮工学习，3年多时间里，只有小学文化的他从基础学起，下苦功夫，硬是掌握了许多水利知识。1990年腊月，天寒地冻，为筹措修渠资金，他赶了两天山路找到县水利局领导，旧解放鞋磨破了露出冻得发紫的脚趾，面对县水利资金紧张，修渠作业条件艰险、工时大的困境，他向县里纳下军令状，“一年修不成，修两年；两年修不成，修三年。哪怕我用命去换，也要干成！”o1992年春，引水工程再次开工了，57岁的他领着200多名乡亲，浩浩荡
8、荡奔赴工地，用钢钎、锤子和炸药在离地几百米的峭壁间一寸一寸凿、一尺一尺敲，终于挖出一条跨3座大山、大小9个悬崖、全长近10公里的天渠，兑现了“水不过去、拿命来铺”的誓言,为当地群众脱贫致富作出杰出贡献。引水工程前后历时36年,而他也被称为绝壁天渠映初心的“当代愚公”。他是谁？他就是“七一”勋章获得者一一黄大发。从他身上我们能看到党员的一个特性是什么？就是埋头苦干、百折不挠。人物三：他是一名从井冈山走出来的老红军，参加过中央苏区历次“反围剿”和两万五千里长征，1955年被授予中将军衔。1950年，刚打完成都战役的他，原本正奉命接管富庶的川南，却在行军途中突然接到刘邓最新军令，“停止前进，部队返回
9、乐山待命”“军领导及各师一名负责人速赴重庆受领新任务”。到达重庆前，他对新任务已有所猜测，可能有关西藏问题。果不其然，邓小平接见他第一句话便开门见山，“今天谈话凭党性”。他当即表态：“一切听从党安排”。邓小平又说，“你带领部队去西藏“。他回答：“坚决完成任务“。其实少有人知的是，在此之前邓小平也曾与一位军长通过电话，要求他们去西藏，但那位军长当即明确表示，最近身体很差，神经衰弱，无法接受入藏任务。而在他的部队中，事实上也有一些官兵内心抵触，刚打完仗、还没得到休整，不少人已经接到地方任命，现在却突然要去贫瘠苦寒的雪域高原，不说前途山高路远、语言不通，身体影响、工作环境、家庭照料，各方面的反差也确
10、实太大。但正因为别人这些看似合理的理由，反而更加突显了他的崇高。入藏动员会上他背着自己不到3岁的女儿这样跟大家说，“进军西藏，我要去，我爱人去，我女儿也去”，个人完全服从组织，他是这么说的，也是这么做的，后来在入藏准备中，他女儿得了重病高烧不退，成为了进藏牺牲的第一个人，而他本人也在此后十几年里一直驻守西藏、建设西藏，1972年因入藏时患上的心脏病突发不幸离世，年仅58岁。别人不去他去，讲政治，顾大局，有严格的组织性纪律性原则性，并因此彪炳中华人民共和国史册，他是谁？他就是原中国人民解放军第18军军长一一张国华。从他身上我们能看到党员的一个特性是什么？就是严格的组织纪律，对党忠诚。三个人物分享
11、完了，同志们对党员样子也有了个粗描画像。那么与他们相比，我们广大青年团员和群众又差在哪里呢？这就是我要讲的第二个方面。二、检视自身对照党员标准我们还缺点什么？从平时观察和工作接触发现，我们广大青年总体是昂扬向上的，但或多或少在思想意识和行为习惯上还有些不足，主要表现在以下5个方面，我在这列摆一下，大家看看有没有自己的影子：一是缺点不惧风雨的韧性。这类同志典型表现就是工作受不了批评，经常别人一说自己就觉得是在挑刺，对于他人的批评也习惯去找各种各样理由开脱，而不愿多从自身找原因，反思自己那一环到底有没有做好，严重的还会把情绪直接挂在脸上、带入工作。还有的是工作承压能力不强、消化挫折慢，干工作状态像
12、过山车，时而高峰，时而低谷，不能很好地自我调节。二是缺点当仁不让的担当。这类同志典型表现就是单位有需要、自己有那方面能力却不想去主动担当。单位花大量力气去培养他塑造他，推荐参加一些学习也好，日常搭建平台、引导帮带也罢，可他就是习惯沉寂在自己的小日子里，发挥作用不显山不冒头，有时机会递到了他面前，也不知道去把握。还有的是工作来了他要请假，客观上也没什么特别紧急的事，可就是打着自己的小算盘，想躲过工作，虽然最后组织也批准了，但他却丢掉了组织的评价。三是缺点心怀大我的奉献。这类同志典型表现就是看见单位建设发展上的问题习惯绕着走，不愿管“闲事”。平时喜欢做领导交办、干一笔就能留下印象的“显绩”，而不爱
13、做牺牲自己时间、默默干了也不一定能被注意到的“小事”。四是缺点细致认真的尽责。这类同志典型表现就是对待组织交待的工作，行动上拖延，工作上缺点标准，该“露脸”的时候往往却“露了猴屁股”。有的工作明明是花三五分钟就能干完的简单小事，却非要拖了再拖，等组织催问了好几遍才去办，甚至极端的最后不声不响也没有办；也有的是干工作缺少判断，更缺少“精品”意识，完成得怎么样，自己那一关都没用心把好，就想着草草收工交差，直让组织觉得找错了人、不堪重用，最后还要另作安排。五是缺点遵纪守法的自律。这类同志典型表现就是处事有点自由散漫，组织观念不够强，没有真正把组织放心里，也没有完全把讲政治体现在日常行动上。有的是请示
14、报告意识不强,该由组织决断的事，自己却做了主，甚至做完也不去汇报，直到组织发现。又或者该由组织掌握的情况，不知道主动汇报；还有的呢，组织上三令五申、明令禁止的事，私下里却还要偷摸摸地做。那么成为一名能担大用、可堪重用的党员到底该怎么做呢?这就是我本堂课要讲的第三个方面。三、追问根本合格党员该怎么干？说一千，道一万，最后还看怎么干。如何更接近党员标准，又或者是如何当一名好党员，我认为应该要做到以下4点：一是秉持初心、不改信念。不忘初心、方得始终。一个人做事情,只有始终如一地保持当初的信念，最后才能取得成功。对于我们每个人来说，漫漫一生也有很多初心，大家可还记得自己当初入职的初心；可还记得入党时的
15、初心，党旗下宣誓对党忠诚、积极工作；又或者可还记得提升使用时的初心，大干一场、不负重托如今，这些初心我们是否还在坚持，还是随着年龄增长，困难挫折增多，已经渐渐磨灭了激情、消弭了动力？习近平总书记说，一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面对成长道路上的各种困难挑战，想要实现既定目标，我们只有守正初心、常温初心，才能始终保持思想不滑坡、信念不偏移、精神不懈怠、行动不彷徨，才能一直沿着正确轨道前进，一次次遇见更加优秀的自己。二是精练本领、担当奋进。一个人先进不先进，除了看思想是否积极可靠之外，能力过不过硬也是一个重要标尺。这就要靠我们
16、平时在工作中磨砺，在工作中学习，对我们来讲，身边典型的事迹可学可做，精神同样可追可及。三是严守纪律、不损形象。纪律二字，贵在长常。严格要求自己、恪守纪律，能成就一个人的品牌；一时鬼迷心窍、破坏纪律，也能砸掉一个人的招牌，甚至是要付出难以承受的代价。延安时期发生的黄克功事件曾轰动一时，原来少年参加红军、战功卓著的黄克功，因逼婚不成枪杀了陕北公学女学员刘茜，引起了强烈民愤，在被军事法院收监后仍不思悔改，反而以“资格老、功劳大”为由为自己辩护，请求上前线戴罪立功。毛泽东了解情况后亲自写信要求秉公处理，并批准对黄克功处以死刑。公审会上毛泽东的书信被当众宣读，其中这样写道，“根据党与红军的纪律，处他（指
17、黄克功）以极刑。正因为黄克功不同于一个普通人，正因为他是一个多年的共产党员，正因为他是一个多年的红军，所以不能不这样办。共产党与红军，对于自己的党员与红军成员不能不执行比一般平民更加严格的纪律”o功勋不能抵消刑法，共产党员也没有任何特权。对党员来讲遵守纪律是基本要求，要成为一名党员更该模范遵守纪律，不以善小而不为、不以恶小而为之，这样才能让群众信服、让党徽生辉。四是展现作为、不负期许。一架飞机包含千千万万个螺丝钉，每个螺丝钉都有它存在的作用；单位虽然人不多，但每个人同样也该有自己的作用，换句话说如果单位少了谁不会有任何影响，那他平时所起到的作用无疑就很失败。一讲到发挥作用，一些人就好像很委屈很
18、无奈，说我一没文笔，二没才艺，平时要发挥作用真的很难，其实这种想法是严重错误的，这是简单把展现特长与发挥作用划了等号！要知道,在发挥作用上责任感与主动性要远比岗位和特长更重要，岗位和特长只是给了我们更容易发挥作用的舞台，却不能帮我们直接作为。只要我们平时做好了，那必然能实现个人的成长进步。同志们，党员，不仅是一种身份、一种荣誉，更是一种责任，既然选择入党，我们就要把这份责任一直履行下去，并始终无悔。一个党员就是一面旗帜，绝不应该只是口头上说说而已。希望我们每名同志都能始终牢记党员标准,忠实本职工作，为民族复兴伟业贡献出更多磅礴力量。讲稿：提高入党积极分子培养质量党的二十大明确了新时代新征程中国
19、共产党的使命任务，向全党发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的号召，并将党的理论创新和实践创新的新成果写入党章，作为全体党员的根本遵循，赋予了党员标准新的内涵。我们必须认真领会党的二十大精神，认真体悟新时代新任务对党员标准提出的新要求，全面把握党员标准时代特色，与时俱进坚持好贯彻好执行好党员标准，不断提高入党积极分子培养质量，从源头上保证党的先进性和纯洁性。一、深刻领会党员标准的价值取向，筑牢理想信念根基党章规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的二十大报告指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大，使命无上光荣。这
20、段话鲜明指出了“党是什么，要干什么”这一价值取向，从根本上决定了“为实现共产主义,更好地为人民服务而要求入党”才是入党积极分子唯一正确的入党动机。只有这样的入党动机才与党的性质、宗旨、目标等相一致，也只有树立了这样的入党动机，才能确保入党之后党员能够肩负起使命，经受住考验。在现实中，入党积极分子由于所受教育和经历不同，世界观、人生观、价值观也不尽相同，个体的思想觉悟存在较大差异。部分入党积极分子仍然存在“情感型”“荣誉型”“从众型”，甚至“功利型”入党动机。因此，党组织必须把理想信念教育放在第一位，把端正入党动机，树立共产主义价值观作为入党积极分子培养阶段首要任务。（一）要增强教育的系统性。形
21、成以共产主义价值体系为架构的、完整系统的理论教育内容体系。要围绕共产主义是什么、共产党人为什么，讲清马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性、真理性，奠定共产主义远大理想的理论基石；围绕中国特色社会主义干什么、发展中国特色社会主义怎么干,讲清中国化时代化的马克思主义，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，夯实中国特色社会主义共同理想的思想根基；围绕伟大建党精神形成史、发展史，讲清中共百年党史的曲折奋进和贯穿不变的奋斗主题，特别是新时代十年取得的历史性成就、发生的历史性变革，启发投身伟大事业的历史自觉；围绕党的二十大关于党和国家发展大政方针、战略部署，讲清贯穿其中的历史逻辑、
22、理论逻辑和实践逻辑，讲清当好服务和支撑中国式现代化建设“火车头”的实践要求，找准践行理想信念的途径方法。（二）要增强教育的说服力.重点从解答理论在实践中的现实价值入手，把马克思主义讲“活”、把中国特色社会主义理论讲“实，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要着重围绕“两个行”，从科学性、实践性、人民性、开放性解读马克思主义为什么行、中国化时代化的马克思主义为什么行。要着重围绕解读好“两个结合”，讲好中国式现代化的故事，特别是十年中三件大事”的重大现实意义和深远历史意义，用中国特色社会主义生动实践和丰富成果，阐释中国化时代化的马克思主义对解答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的贡献，
23、用中国突飞猛进的发展事实，激发荣誉感、责任感；讲好中华优秀传统文化之精华，分析中国人民的宇宙观、天下观、社会观、道德观与科学社会主义价值观主张的高度契合性。（三）要增强教育的针对性。针对不同理论功底、不同思想觉悟的入党积极分子，开展面对面、点对点的教育，解答好他们的理论困惑、思想疑惑，引导他们摒弃对加入党组织不完整、不正确的认识，帮助他们树立正确的入党动机。如：针对“情感型”入党动机，要通过理论教育，把他们对党的情感认同上升为对党的价值认同、目标认同，升华为个人的信仰追求；针对“荣誉型”入党动机，要引导他们认清个人荣誉与集体荣誉的关系，个人价值与社会价值的关系，个人目标与共产主义远大目标的关系
24、启发他们自觉投身社会主义事业的政治觉悟;针对“从众型”入党动机，要重点讲清党员什么样、入党为什么，帮助他们加深对党的认识和理解，找准思想坐标；针对“功利型”等错误的入党动机，要认真加以甄别，严肃指出错误，对可以教育的，重点要加强在实践中严格检验，确保其完全端正入党动机。二、全面落实党员标准的实践要求，锻造担当使命能力党的二十大报告明确指出，从现在开始，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。同时要求全党牢记空谈误国、实干兴邦。党所肩负的使命任务，必然要求党组织所培养的党员应具备过硬的政治能力和服务
25、本领，成为有共产主义觉悟的先锋战士。企业作为建设中国现代化产业体系的重要组织部分，也必然要求其先进分子要成为交通强国的先锋力量。在现实中，有的入党积极分子从政治上看问题、站在大局下谋工作的能力还不够；有的运用马克思主义立场观点方法解决问题的能力还比较欠缺；有的做群众工作的能力还不强;有的工作积极,但受不了委屈，经不起挫折；有的个人能力拔尖，但纪律意识不强；有的对党组织瞒忧报喜，对存在的问题避重就轻。思想在实践中生成，又在实践中得到检验和升华。党组织要高度重视在实践中培养入党积极分子，结合新时代新征程党的使命任务，结合事业发展的要求，让入党积极分子经风雨、挑重担、长才干，使其在“拔节孕穗”的关键
26、期经受思想磨砺，不断提升政治品格和服务本领，提高他们担当使命的能力。（一）要明确实践目标。要深刻认识到，与培养专业人才不同，培养一名共产党员更加强调其政治上的先进性和素质上的全面性，尤其是要把政治标准放在首位。从入党积极分子递交入党申请书的那一刻，就要严格按照党章规定的党员标准，完整鲜明地提出锤炼政治品格的实践要求，既不能失之于偏，更不能降格以求。要把入党积极分子培养成立场坚定的信仰者,坚决拥护“两个确立”，牢记“国之大者”，自觉增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护二永远康续红色基因；培养成克己奉公的奉献者，自觉践行社会主义核心价值观，传承红色精神，把人民铁路为人民作为个人的精神
27、追求；培养成干事创业的担当者，守正创新，埋头苦干，在推动铁路高质量发展中自觉走在前列、争当表率；培养成令行禁止的执行者，树立严格的纪律意识，模范地遵守国家法律法规、企业规章制度，自觉对照党的纪律要求规范自身言行；培养成党的优良作风的传承者，忠于使命、知行合一、表里如一。（二）要找准实践路径。党的二十大向全党同志提出了“三个务必”的要求，其中敢于斗争、善于斗争既是党战胜困难挑战、打开事业发展新天地的方法，也是个人锤炼政治品格、增长干事创业才干的有效路径。要掌握斗争武器，重点引导入党积极分子深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握贯穿其中的立场观点方法，善于运用“六个坚持”分
28、析问题、解决问题。要激发斗争意识，发挥党史教育功能、党内先进典型示范作用，引导入党积极分子对照党员标准客观认识自己，重点是看到差距、承认差距；调动入党积极分子理性和非理性因素的积极成分，带领他们在实践中有意识、有目的地主动改造主观世界；及时对他们的成长进步做出回应,增强他们向党员标准靠拢的自信心和不断战胜自我的勇气。（三）要搭建实践平台。突出实践平台的系统性、成长性和驱动性。系统性实践平台，促进入党积极分子在工作、学习、社会生活等全方位的锻炼，使其在各种环境中逐步建立“党员身份是第一身份”的意识；成长性实践平台，结合入党积极分子不同思想培养阶段和存在的问题，通过给他们交任务、压担子，让他们在艰
29、苦环境中吃苦，在重点任务中历练，使他们在战胜自我中不断成长成熟；驱动性实践平台，通过组织入党积极分子探讨理论热点问题、参与生产课题攻关等，引导他们自主进行深度思考，不断提升判断问题、解决问题的能力。三、有效发挥党员标准的标尺作用，严把政治合格质量关党的二十大报告对“坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程”作出重要部署，特别强调要完善党的自我革命制度规范体系，坚持制度治党，依规治党。这是解决大党独有难题的重要保证。党的十八大以来的十年间，随着全面从严治党深入推进，发展党员工作相关制度更加健全，形成了标准明确、程序规范、责任明晰、管理严格的制度体系。但在实际工作中，仍然存在制度执
30、行不严格、不规范的问题，在培养入党积极分子环节，重点表现在日常考察标准不高、重程序轻质量、以少数意见代替集体评价、考察与教育相脱离等问题。这些问题的存在客观上降低了培养标准，影响了培养质量。因此，必须彰显党员标准的标尺作用，改进和完善日常考察评价制度，严把政治合格质量关。（一）发挥标尺“体检”功能。要覆盖入党积极分子工作、学习、社会生活各方面，健全完善政治品格“体检”指标，按照显性指标量化写实，隐性指标博采众议的思路，划出标尺刻度线，提升标尺精准度。完善广泛听取党员群众意见、党支部党员大会（党小组会）定期点评、党支部委员会集体研究等工作措施，定期对入党积极分子在实践中所反映出的入党动机、政治忠
31、诚、社会公德、遵规守纪、服从组织、奉献精神、先进作用、斗争意识、服务群众等思想现状进行定量考核、定性评价，列出“体检”结果清单，及时发现思想隐患，找出潜在“病因二（二）发挥标尺“校正”功能。要把“校正”作为考察评价的关键环节，防止量而不校，形成“考察一反馈一校正一再考察”的闭环管理。要通过面对面谈心等方式，把党员群众评价意见、党组织考察意见及时反馈给入党积极分子，肯定成绩的同时重点指出问题，引导其对照党员标准，找准努力的方向和措施，校正思想言行，并把校正情况纳入下阶段考察内容，促进入党积极分子在发现问题、修正错误、纠正偏差中不断成长成熟。（三）发挥标尺“把关”功能。在确定发展对象、组织选拔任用等关键节点，要充分结合日常考察评价情况，既要看当前的表现，也要分析入党积极分子一贯表现和思想发展趋势，全面地、历史地对入党积极分子培养成熟度进行综合分析研判,使政治审查工作更加客观。要增强各级党组织委员、党员执行党员标准的自觉性，提高质量把关能力。采取入党积极分子日常向党员大会汇报思想等多种方式，增进党支部全体党员对入党积极分子的了解，保证党员有效行使表决权，在讨论人选、接收预备党员等环节充分发扬党内民主，紧握党员标准这个标尺，共同把好入口关，坚决把政治上不合格、想混入党内捞取好处的人挡在党的大门外。
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