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1、第七章 力复习课,力,力的作用效果,力的单位,力的三要素,力的示意图,力的定义,物体间力的作用是相互的,一、关于力,一、力的概念,定义：物体对物体的_ 单位：_(N) 产生条件： 必须有_个或_个以上的物体； 物体间必须有相互作用(可以不接触)。,作用,牛顿,两,两,力的作用效果 力可以改变物体的_状态； 运动状态改变：a.物体运动速度大小的改变 b.物体运动方向的改变 c.两者同时改变。 力可以改变物体的_ 或 。,运动,形状,使物体发生形变,力的三要素_、_、 _ 力的特点: 物体间力的作用是_的; 两物体相互作用时，施力物体同时也是_，反之，受力物体同时也是_,力的大小,力的方向,力的作
2、用点,相互,受力物体,施力物体,力的示意图： 用一根 的 把力的大小、方向、作用点表示出来；如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。 测量工具：,带箭头,线段,弹簧测力计,当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。,1怎样判断物体受到力的作用,（1）从静止变为运动， 或从运动变为静止 ； （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。,运动状态改变,例 下面各图可以说明力改变了 。,物体的运动状态,改变物体的形状，使物 体发生形变,上面各图说明了力可以_ 。,用大小相同的力压、拉弹簧,2想一想：这两幅图说明的物理问题？,力的作用效果与力的
3、方向有关。,力的作用效果与力的作用点有关。,例如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的 力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形 变，如果F1F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效 果跟力的作用点有关的图是 和 ；能说明 力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 ；能 说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 。,（A） （B） （C） （D）,B,D,A,B,B,C,3想一想：这两幅图说明什么道理？,（1）物体间力的作用是相互的 （2）力可以改变物体的运动状态,例 下列关于力的说法错误的是（ ）。 A两个物体接触时才能发生力的作用 B力是物体对物体的作用 C物体间力的作用是相互的 D
4、物体间发生力的作用时，不一定要接触,A,例 在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）。 A桨对水的推力 B水直接对船的推力 C人对船的推力 D水对桨的推力,D,例 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ）。 A电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D电灯受到的重力和电线对电灯的拉力,例 一个铅球重30 N，在图中画出它所受的重力的示意图。,A,G30 N,1、关于力的说法错误的是（ ） A有力存在，一定有施力物体存在 B施力物体同时也是受力物体 C物体间相互接触就会产生力 D物体间有相互作用才
5、会产生力,2.关于力的认识，下列说法中错误的是（ ） A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用,C,D,实战演练：,3.用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下 的力的作用，这个力的施力物体是（ ） A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手,C,3、站在滑板上的甲、乙两位同学，分别拉住绳子的两端，如图所示。甲同学用力拉绳后，两位同学相互靠近。这现象涉及两个物理知识分别是：_和_。,物体的运动状态,物体间力的作用是相互的,力能改变物体的运动状态,4下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )。 A关
6、闭发动机后向前滑行的汽车 B汽车匀速转弯 C正在空中匀速下降的伞兵 D钟表来回摆动,C,二、弹力,力,重力,弹力,物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。,定义：物体发生弹性形变时所产生的力。,弹簧测力计的原理和使用方法。,弹力,1）弹性：,物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的特性。,2）塑性：,物体变形后不能自动恢复原来形状的 特性,3）弹力：,物体由于弹性形变而产生的力,4）其它弹力：,压力、,支持力、拉力等,如：,5）弹簧测力计原理：,在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比。,6. 弹簧测力计的使用,（1）看：量程,（2）看：分度值,使用前：,（3）看指针是否指
7、在零刻度处，若不在要调零；,三“看”。,即：它的测量范围。,即：刻度盘上最小格所代表 的数值。,使用时：,（1）测力前最好轻拉弹簧几次，避免弹簧被外壳卡住。,（2）使用时：应用手提住提环或把提环固定在墙上， 绝不能用手捏住外壳。,（3）使用时：拉力方向应与弹簧的轴线方向一致，也 就是说：一定要让弹簧的伸长方向与测 力计所测的力方向一致。,（4）读数时：要当指针稳定后且视线必须与指针所指 刻度线垂直，（即：测力计处于静止或 匀速直线运动状态）。,（1）测力计受力静止时，它的两端都受到力的作用， 但测力计示数只表示其中一个力的大小。 （2）弹簧的伸长是各个部分都在伸长，若弹簧断了， 去掉断的部分，
8、剩余部分受到同样大小的力伸 长的长度比原来的要短，因此测量值偏小。 （3）把测力计倒过来使用，测力计的示数表示的是物 体的重力与测力计重力的和，物体的重力测力 计的示数测力计的自身重力。因此测量值偏小。,注意事项：,加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程,5、特别注意：,实战演练：,1.一弹簧测力计水平放置,两人分别用2N的力拉挂钩和吊环,则测力计的读数为 N.,2.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为( ) 大于5N B. 等于5N C. 小于5N D.以上都有可能.,3、图中弹簧秤的读数是 N；,2N,C,2.8,4.两位
9、同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力 器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则( ) A.手臂粗的同学用的臂力大 B手臂长的同学用的臂力大 C两同学用的臂力一样大 D.无法比较用的臂力大小,5.甲、乙两同学沿反方向拉一个弹簧测力计，拉力都是20N，当 测力计静止不动时，它的读数是( ) A 0 N B 40 N C 30 N D 20 N,6.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体 挂在拉环上,测力计读数为5N,则物体重力为( ) A.大于5N B. 等于5N C. 小于5N D.以上都有可能.,B,D,C,7.下列哪个力不属于弹力？（ ） A、地面对人的支持力 B、
10、重力 C、人对车的推力 D、绳子对物体的拉力,B,8.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一 个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm， 然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长 度l，算出比原长l0的伸长l，测量的数据如下表： （1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长l 的关系是；_.,在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,（2）小华继续做实验，得到的数据如下： 从上表的数据可以看出，拉力达到_N时，拉力 和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范 围只能达到_N。,11,10,力,重力,弹力,二、重力,定义：,大小：,方向：,作用点：,竖直向下,G =
11、mg,物体由于地球 吸引而受到的力,重心,重力,1）定义：,由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。,2）施力物体：,地球,3）大小：,G=mg,(通常取g = ),9.8N/kg,4）方向：,重力的方向总是竖直向下。,5）作用点：,重心（重心不一定在物体本身上）,6）测量工具：,弹簧测力计,应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。,重点复习实验,探究重力大小跟质量的关系,1用什么工具测量重力？,弹簧测力计,如何测量重力的大小？,把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。,2逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。,进行
12、实验,3画出重力跟质量关系的图像。 （质量为横坐标，重力为纵坐标）,1物体受到的重力大小跟它的质量成 关系,2物重跟质量的比约等于。,正比,10 N/kg,例 一个放在斜面上的物体，其质量为5 kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。,Gmg5 kg9.8 N/kg49 N,例 想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？,力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的,例 如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则 该桌面( ) A右面高，左面低 B左面高，右面低 C左右相平，前高后低 D左右相平，前低后高,B,1关于重力的正确说法是（ ）。 A向上抛的小球在
13、向上运动过程中不受重力作用 B空中飞行的飞鸟不受重力作用 C重力在物体上的作用点就是此物体的重心 D一个物体的重心一定在物体上,C,2.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动 的过程中，不计空气阻力，其受力情况是（ ） A只受踢力 B只受重力 C受踢力和重力 D不受力的作用,练 习,B,3.下列物体中受到的重力约为40牛的是 ( ) A一只羊 B中学生背的书包 C一瓶饮料 D一只鸡蛋,B,6.用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一物 体，两次的称量结果是（ ） A.天平及弹簧测力计的示数都相同 B.天平及弹簧测力计的示数都不相同 C.天平示数不相同，弹簧测力计的示数相同 D.天平示数相
14、同，弹簧测力计的示数不相同,D,4.月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地 球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起 物体的质量为（ ） A.200kg B.1200kg C.200/6kg D.无法计算,B,5.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人 在地球上的质量是60kg，到月球上他的体重为（ ） A100N B10kg C600N D60kg,A,7.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） A.重力太小，可以忽略 B.重心较低，不易倾倒 C.重力的方向总是竖直向下的 D.里面有自动升降的装置,8.下面关于重力说法中正确的是（ ） A.重力的方向是垂直向
15、下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故,C,B,9.在下列物体中，重力约是1N的物体是 ( ) A一只小狗 B一个小学生 C一袋方便面 D一枝铅笔,C,10.画出图中所示斜面上木块所受重力的示意图,G,11.下图为空中飞行的铅球，请在图中画出铅球所受重力的示意图,G,12.再探究“重力和质量的关系”实验中，某同学 做了如下记录，问： （1）实验中需要的测量工具有 、 ； （2）有表格可知重力G和质量m的比值是 ； （3）由实验数据可以得到结论是： ；,弹簧测力计,天平,9.8N/kg,物体受到的重力大小跟它的质量成正比,临阵磨枪，不快也光； 同学们，加油！胜利 一定属于做好充分准 备的人的。拼搏吧！,