人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》PPT课件 (2).ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2395887 上传时间:2019-03-25 格式:PPT 页数:13 大小:915.51KB
返回 下载 相关 举报
人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》PPT课件 (2).ppt_第1页
第1页 / 共13页
人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》PPT课件 (2).ppt_第2页
第2页 / 共13页
人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》PPT课件 (2).ppt_第3页
第3页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》PPT课件 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》PPT课件 (2).ppt(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、和硕县第一小学 董金玲,29 呼风唤雨的世纪,3,幻 想 联 系 依 赖 程 度 改 观 寄 托 原子核 哲学家 因特网 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,在20世纪 的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的

2、生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史 的总和。,“发现”与“发明” 有什么区别呢?,一百年,一百年,上百万年,上百万年,读读画画: 默读课文,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句,用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,用心想想: 课文是用什么方法向我们介绍20 世纪人类科学技术成就的?,人类在上百万年的历史中,一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那 时 电灯, 电视, 收音机, 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。,在农耕社会,没有 ,没有 , 没有 ,也没有 。,20世纪,人类登上月球,潜入 深海,洞察百亿光年外

3、的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,20世纪, , 20世纪 , 。,20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,20世纪是一个 的世纪。,更多全套免费课件下载地址: 六十铺中小学教育网http:/,1.抄写课后第三题的句子。 2.把你想象中的未来生活写下来,题目自拟。感兴趣的同学可以给你的文章配一幅画。 3.围绕科技发展做一份剪贴报或手抄报,全班展评。,作业超市,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1