英国资产阶级革命和启蒙运动复习.ppt

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1、,英国资产阶级革命和启蒙运动复习,第二章：资产阶级革命时代的东西方世界单元概述,时限： 17世纪40年代19世纪早期 阶段特征： 从生产力发展角度看：主要处于资本主义工场手工业时期； 从社会发展角度看：主要处于早期资本主义即工业革命前的资本主义时期。 这一时期的总特征是由封建社会向资本主义社会过渡，且向着更为深广的方向发展。但由于此时资本主义发展还主要处于工场手工业时期（童年时期），还不具备改造整个世界的物质力量，因此，资本主义仅在欧美一些先进国家确立下来。,1）政治上：英国资产阶级革命爆发；美国独立战争；法国大革命；拉美的独立运动； 2）经济上：欧洲主要封建国家的改革； 3）对外关系上：殖民

2、扩张和殖民地斗争； 4）文化思想上：启蒙运动；,西 方,资本主义政治的进一步发展,1618世纪的亚洲，封建专制统治进一步加强，封建国家进一步衰落；,东 方,东西方差距加大,（一）背景：,一、英国资产阶级革命,1、经济基础： 2、阶级基础： 3、政治统治： 4、思想基础： 5、导火线：,资本主义兴起和发展,资产阶级和新贵族形成,都铎王朝统治客观上有利于资本主义发展,斯图亚特王朝专制统治阻碍资本主义发展,宗教改革、清教思想,1638苏格兰人民起义,（二）革命过程：,1、爆发标志：,（1）议会斗争阶段（16401642） （2）内战时期（16421648） （3）共和国时期（16491660）（克伦

3、威尔独裁统治） （4）斯图亚特王朝复辟时期（16601688） （5）光荣革命1688 结束,3、权利法案：,确立了君主立宪政体,1640年新议会的召开,2、进程：,时间,过程,建立共和国 处死国王 两次内战,斯图亚特王朝复辟,1649年,苏格兰人民起义,1660年,1688年,英国资产阶级革命曲线图,1638年,光荣革命,1653年,1640年,托利党 辉格党,1649年1月30日，查理一世被处死，其意义在于否定了君权神授。,（01全国22）16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所

4、拜倒的偶像。”对这句台词有下列一些解释 说明这时商品经济正在取代自然经济表达了人文主义的生活观反映资产阶级的拜金主义心理 表明古往今来人们都喜爱金钱 A正确，错误 B正确，错误 C正确，错误。 D正确，错误,A,(03上海历史7)1688年，女婿登基，丈人逃亡的那场“光荣革命”，是英国资产阶级与 A封建贵族斗争的原因 B新旧贵族妥协的结果 C封建贵族斗争的标志 D新兴贵族妥协的条件,B,（2007上海历史）28随着历史的变迁，许多概念的内涵发生了变化。例如“革命”，最早界定为改朝换代，近代以来则多指政治体制变革。下列选项对应上述概念内涵的是 A汤武革命“光荣革命” B “光荣革命”工业革命 C

5、汤武革命“文化大革命” D工业革命“文化大革命”,A,1、含义:君主立宪制是资本主义国家用宪法限制君主权力的一种政治制度。一切都由法律规定,君主没有实权,而且本身也要遵循法令。,(三)、君主立宪制的形成,（1）权利法案的制定（1689年）,（2）权利法案的主要内容,(3)权利法案的影响,确立了议会主权，国王的权力受到议会的明确限制。英国确立了君主立宪政体。统治方式开始由人治转向法治，英国进入长期稳定发展时期。,2、权利法案,3、英国君主立宪制的特点,（1）、君权架空 （2）、权力制衡 （3）、议会至尊,4、英国君主立宪制的作用,（1）结束君主专制制度 （2）促进资本主义经济的发展 （3）稳定社

6、会秩序 （4）为世界提供政制发展模式,（四）英国资产阶级革命的历史意义,1、国内： 推翻了封建专制的君主制。 为英国资本主义经济的发展和资本主义政治制度的建立，开辟了道路。 2、国际： 反映了当时整个世界的要求； 对欧洲和世界产生广泛影响，标志新的历史时期的到来。,1、革命前后的政治体制演变 斯图亚特王朝专制英格兰共和国斯图亚特王朝复辟资产阶级君主立宪制 2、经济形势的演变 资本主义经济发展专制王朝阻碍共和国发展工商业复辟王朝反攻倒算光荣革命后资本主义经济更快发展 3、君主的更替 詹姆世一世查理一世查理二世詹姆世二世,4、请指出英国资产阶级革命的任务是什么？,5、英国资产阶级是通过哪些形式来完

7、成其革命任务的？,英国资产阶级革命的任务是推翻斯图亚特王朝的封建专制统治，建立资产阶级和新贵族统治的政权；,（1）暴力方式。通过武装斗争人民起义推翻查理一世的封建专制统治，资产阶级开始掌握政权。 （2）法律形式。资产阶级利用政权通过有利于摧毁封建制度建立资本主义制度的若干法律。如英国的权利法案,（07海南历）9一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度是指 A斯图亚特王朝前期实行的政治制度 B“光荣革命”前夕实行的政治制度 C.由权利法案所确立的政治制度 D议会选举改革之后完善的政治制度,C,（2009广东理科基础66

8、）历史学家汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国“光荣革命”后产 生了对后世影响巨大的 A第一部成文宪法 B多党制的议会 C总统制 D君主立宪政体,D,背景： 西欧资本主义的发展； 自然科学的突飞猛进 主张：“一用”、“二批”、“三消灭”、“四追求”。 代表思想家：霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗 性质：这场以人权对抗王权，以法律对抗专制，以科学对抗蒙昧的运动，是资产阶级的反封建的思想文化运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。 影响：批判封建专制制度和天主教会，描绘理性王国蓝图，为资产阶级取得统治地位和法国大革命提供了思想和理论上的准备；在世界范围内动

9、摇了封建统治的思想基础，推动了资本主义发展，促进了社会进步；激励了亚洲国家仁人志士。,欧洲的启蒙运动,理性主义,1.“理性”的概念：人的思考和判断。强调凡事都依靠人的思考去判断，而不依赖天意和神的旨意。 2.理性主义的目的：保障人的自然权利。 3.实质：资产阶级要求科学、自由、平等，反对封建主义。 4.衡量一切事物的标准：理性。,理性强调人的思考和判断， 强调凡事要以人的思维去判断， 其目的是为了保障人的自然权利。 这里涉及的问题是：思考什么（人的自由权利）、 怎样思考（科学的方法）。 说到底，资产阶级追求民主、平等和自由， 将理性主义变成了反封建的旗帜和手段， 以理性作为衡量一切现存事物的唯

10、一标准。,启蒙运动的概况,1、起源：英国,霍布斯,（1）社会契约； （2）不反对君主专制；（3）无神论但又主张借助宗教维持社会秩序。,洛克,（1）社会契约（2）分权学说,2、高潮：法国,伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 狄德罗,洛克（16321704）,霍布斯(1588-1679),提倡“社会契约”论 不反对君主专制；无神论但又主张借助宗教维持社会秩序。,提倡“君主立宪”和“分权学说”,我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。 伏尔泰 教皇是“魔鬼一样的骗子”，是“两足禽兽”，教士和主教是“卑鄙的流氓”。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，“罪恶的根源”。,思想评

11、价：,思想主张：,法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”,伏尔泰及其主张,-伏尔泰,主张信仰上帝，但极力抨击天主教会和罗马教皇，反对君主专制，赞成英国式的君主立宪制,要防止滥用权力， 就必须以权力制约权力。,孟德斯鸠 （16891755年）,主要主张：天赋人权学说，三权分立原则。 三权分立说在美国独立战争和法国大革命中产生过深刻的影响。,“当立法权和行政权集中在同一个人之手，自由就不复存在”。,自由只能在国家的权力不被滥用的时候才存在。但是一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止。 孟德

12、斯鸠,“绝对的权力将导致绝对的腐败。” 孟德斯鸠,思想主张,“社会契约论” “人民主权”说。,卢梭,人类由于社会契约而丧失的，乃是他的天然的自由以及对于他所企图的和所能得到的一切东西的那种无限权利；而他所获得的，乃是社会的自由以及对于他所享有的一切的东西的所有权。 卢梭,卢梭的“社会契约” 卢梭认为政府的权力来自被统治者的认可。卢梭声称，一个完美的社会是为人民的“公共意志”（公意）所控制的，统治者与被统治者之间有契约，即社会契约，如果统治者不履行责任，被统治者就有权认为契约已被废除，他们就不必继续忠诚和服从统治者。”,人民主权 人民主权即掌握在人民手中的国家主权，也可以理解为人民掌握主权的政治

13、制度,人民主权意味着国家的一切权力来源于人民的授予，国家权力尊重和保障公民的权利与自由，人民能自主、平等地参与国家权力的运转和公共政策的形成，人民能够共享经济改革和社会发展的文明成果，人民能对国家权力进行有效地监督和控制，人民是一切国家权力的最终拥有者，国家权力为人民服务，依照人民意思行使，接受人民的监督。,自由,平等,墓道的顶端，有两个对称独立的棺木。分别属于伏尔泰和卢梭。他们是大革命的精神导师，地位崇高，因此享受到独立安放的特殊待遇。虽然二人曾经是激烈争论的“冤家”，死后倒也安静地在此相对凝望。 卢梭一生的呐喊简单而响亮：人生而平等！棺木是希腊神庙的造型，上面的浮雕甚是生动：对着外面一侧是

14、一扇将要关闭的门，不过从门缝里伸出一只臂膀，手擎火炬，分明暗含着“其人虽已殁，千载照前途”的意义。伏尔泰的棺木上写着“他使人类懂得，精神应该是自由的”。他们两位一个说平等，一个说自由，构成了资产阶级理想的两大基石。,狄德罗,-百科全书派,反迷信,反专制,反社会不平等,启蒙思想家的政治学说集中宣传人权与法制的观点：,天赋人权 （否定特权）,人民主权 （否定王权）,人权 （公民取代臣民）,需法律维护,法治 (取代人治),三权分立 （防止专制）,社会契约 （否定神权）,君主立宪/民主共和,启蒙思想分为两类，一类是教导人民去 争取民主与自由；另一类是获得民主自 由后如何保障民主自由。,天赋人权 指人的

15、“自然权利”不可剥夺。“天赋人权”说强调人生来是自由的，在权利上是平等的，,人权 人的权利，就是指在一定生产方式中产生的，人享有的必须权利，其中包括生存权（或生命权）、发展权、公民政治自由权和社会权。,二、启蒙运动,启蒙运动的影响 对欧洲：启蒙思想为资产阶级取得统治地位提供了思想上和舆论上的准备； 对法国：法国的启蒙运动为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备； 启蒙思想传播到了世界其他地区，启迪了人们的思想，动摇封建统治。,（01上海10）观察下图（图略）这幅漫画的主题是 A 宣扬“理性”反对封建君主专制 B 痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶 社会 C 揭示了资本主义必然灭亡的规律 D 深刻揭露

16、了资本主义社会的剥削本质,A,(04上海历史23)马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是 A独立的思考与自主的精神 B君主的权力与党派的信仰 C国家的意志与精神的寄托 D权威的判断与历史的传统,A,（2009海南历史8）对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定. 这就好像一条纽带，纽带一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比

17、法国启蒙思想家更早提出了 A君主立宪的观点 B革命权利的学说 C社会契约的理念 D天赋人权的思想,C,（2009海南历史11）19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是 A孟德斯鸠 B狄德罗 C洛克 D伏尔泰,A,（2006年上海）卢梭在爱弥儿一书中写道，妇女们应该在家中劳动，永远不要到需要讲话德公共集会上去难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人，更让人尊敬的吗？这表明卢梭反对妇女 A、拥有教育权 B、获得劳动权 C、争取人身自有权 D、享有政治参与权,D,07广东文

18、基）29伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是 A禁欲主义思想的反映 B人文主义思想的反映 C蒙昧主义思想的反映 D空想社会主义思想的反映,B,(08海南)10亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是（ ） A.洛克 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.卢梭,B,(08广东理基)67卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对 A君主制 B君主专制 C共和制 D君主立宪制,B,（08上海综合）12伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。不久前，美国著名的“反战母亲”

19、强烈要求美国众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣，想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，你建议他阅读 A论法的精神 B人权宣言 C权利法案 D独立宣言,A,（07天津37.）君与民的关系问题曾在中外政治发展中被不断探索。阅读下列材料，回答问题。 材料二 洛克（1632-1704）认为，“人类天生都是自由、平等和独立的”，因此人们缔结契约，组建国家，将政治权力分为立法、行政和对外权。人民推选代表组成拥有最高权力的立法机关，并选定国家的形式；其他两种权力由君主掌握。法律一经制定，任何人也不能凭借自己的权威逃避法律的制裁。 （3）概括材料二中洛克的思想（不得照抄原文），（4分

20、）指出其与孟德斯鸠主张的差异，（4分）说明洛克的基本思想在英国成为近代民主国家过程中是如何体现的。（4分）,（3）自由平等， 分权思想，议会政治， 法治思想。 洛克提出了分权说，孟德斯鸠明确提出立法、司法和行政三权分立的原则。 1689年通过了权利法案，初步确立了君主立宪制。,重点难点阐释,一、文艺复兴与启蒙运动的比较,重点难点阐释,一、文艺复兴与启蒙运动的比较,重点难点阐释,二、19世纪末中国的维新变法思想与18世纪法国启蒙思想有何异同 相同：都反对封建专制统治，主张政治上兴民权。 不同： 法国启蒙思想为18世纪末法国资产阶级革命作了充分的舆论准备，成为强大的思想武器，革命摧毁了封建制度，建

21、立起资本主义制度，中国的维新思想则促进了戊戌变法，并力图改变中国的现状，以实现独立、进步和富强，但变法却如昙花一现，很快就夭折了。 19世纪末中国资本主义经济发展远不如18世纪的法国，中国民族资产阶级具有突出的软弱性、妥协性，因而维新思想缺乏坚实强固的社会基础，其革命性远逊于法国启蒙思想，同时，法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展过程，形成了完整的体系，而维新思想则是在中国社会封建传统十分顽固和民族危机急剧加深的条件下仓促形成，缺乏比较成熟的理论基础。,重点难点阐释,三、英法启蒙思想家思想内容的内在联系和发展 英、法启蒙思想家的基本思想主张具有联系承袭和完善发展的关系。 关于承袭、联系：在宗教神

22、学问题上，都持否定批判的态度；在国家产生问题上，否认“君权神授”，认为通过社会契约创造了国家；在国家职能上，认为建立国家的目的之一是保护私有财产；在国家政权形式上，提出“分权”的主张和思想。 关于完善发展：法国启蒙思想家进一步完善了英国的启蒙思想，从而将启蒙运动推向了高潮。这主要包括：第一，在更猛烈地抨击天主教会、反对君主专制的同时，主张通过“开明”君主实行社会改革（以伏尔泰为代表）；第二，在“分权”思想的基础上，明确提出立法、司法、行政“三权分立”的原则，以实现权力均衡，互相制约（以孟德斯鸠为代表）；第三，在社会契约思想的基础上，发展成为“社会契约论”和“人民主权论”，认为人民有权推翻违背民意的政权（以卢梭为代表）。,