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1、八年级上册思品第九课,第三框题 平等尊重你我他 巴州尉犁县一中：张馨之,思考一：,人与人之间的平等，主要表现在什么方面？,一、人生而平等,人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。,尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。,1.每个人都有做人的尊严,一、人生而平等,金钱、地位、智力、体力、相貌等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。P109,人与人之间有差异，这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。P110,增强平等意识、平等对待他人、取长补短！P110,2.
2、人的差异需要得到尊重,思考二：,当今社会有哪些弱势群体？,当今社会的弱势群体有：,1、残疾人 2、女性 3、老年人 4、未成年人,体验感悟,假如我,弱势群体,社会上处于不利地位的人群。,招聘会赫然出现“女生免谈”，妇联人士称此举违法。,一、人生而平等,对于需要帮助的人，我们能够做些什么,我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。P111,3.平等对待弱势群体,人们需要相互尊重。在交往中，每个人都是富有尊严的独立存在的个体，受到别人的尊重是人的基本权利。P112,1.尊重他人,二、尊重从我做起,你我都是商人！,联系上例，说明与不同类型的人交往，应如何
3、表达你对他的尊重？ 探究一：有人不小心摔了一跤 ，我 探究二：父母疲惫回到家里，我 探究三：有同学在回答问题，我 探究四：回家的路上遇见老师，我,尊重他人的要求：做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。P112,企业家对小贩表示尊重的内在原因是什么？,思考三：,如何尊重社会？,二、尊重从我做起,有的人大声喧哗、随地吐痰、践踏草坪、攀折花木、破坏正常秩序,我们如何做到尊重社会？,尊重社会，就要遵守社会规则、承担对社会的责任； 爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。 P112,2.尊重社会,二、尊重从我做起,大自然的真实面目就是如此吗？,思考四：,如何尊重自然？,二、尊重从我做起,3.尊重自然,尊重自然的核心是保护环境,尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。 P113,一、人生而平等,二、尊重从我做起,请用一句话说说今天的收获,1.找一找：我们的校园生活中存在的与“尊重他人、尊重社会、尊重自然”相悖的观念和行为。 2.写一写：请针对这些观念和行为提出行之有效的解决措施。,体验与反思,