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1、八年级 思想品德,（法 律）,你对祖国知多少？,1、中华人民共和国的国歌是 ？ 2、中华人民共和国成立于 。 3、我国的国旗是 。 4、我国宪法规定中华人民共和国的一切权力属于 。 5、我国现任国家主席是 ，国务院总理是 。 6、我国的国徽中间是 ，周围是 .,义勇军进行曲,1949年10月1日,五星红旗,人民,习近平,李克强,天安门,谷穗和齿轮,课前热身,2014年3月5日， 会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李克强作政府工作报告。,第十二届全国人民代表大会第二次,人民法院,人民检察院,人民政府,你发现了什么,国徽图案的涵义：,国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。,-我
2、国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,1、我国的国家性质（国体）：,2、我国现阶段人民的构成：,人 民,工人、农民、知识分子,平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。,和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者,社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，,3、确保人民当家作主地位不被动摇,以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。,二、法律确认、保障权利,在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。,同时，作为国
3、家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。,所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。(与义务相对),1、公民权利和公民基本权利的涵义：,由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。(如：政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等),2、人民和公民的区别：,（1）请问：人民与公民是一回事吗？,（2）是不是年满18周岁才成为公民？,（3）在押犯人是不是公民？他们是否享有公民权利？,法律,政治,人民,人民和具有我国国籍的被剥夺政治权利的人,敌人,公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，
4、享有权利和承担义务的人。,人民，相对于敌人而言，在不同的国家、同一国家的不同历史阶段有着不同的阶级内容。,公 民,人 民,图 示,公民和人民的区别：,指的是2014年3月1日21时20分左右，在云南省昆明市昆明火车站发生的一起以阿不都热依木库尔班为首的新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。共造成31人死亡、141人受伤。 2014年9月12日，31昆明火车站暴力恐怖案一审宣判，被告人伊斯坎达尔艾海提、吐尔洪托合尼亚孜、玉山买买提死刑，剥夺政治权利终身；被告人帕提古丽托合提无期徒刑，剥夺政治权利终身。,猜一猜谁是保护神？,小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去了家庭的保障，丧失了被父母抚
5、养的权利。幸亏得到好心人的收养，才使她被抚养的权利得以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）。但她由于没有户口，却又导致她不能享受到就近入学的权利（小寒的权利没有得到学校、社会的保障）。,小寒的有些权利为什么未能实现？,由于失去了家庭、学校、社会等的保障，所以，小寒的一部分权利没能实现。,结论：,我们享有的权利，需要来自,我们享有的权利，通过家庭、学校、社会以及他人来保障。其中，最重要、最有效的是法律保障。,小结：,3、我国的权利保障体制,我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度，保障公民的权利。,例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也有权向人民法院
6、提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院)，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。,立法保障：将公民的权利以法律的形式 确认下来，运用国家强制力加以维护,司法保障：通过法律制裁（司法机关） 各种侵权行为，保障公民的权利。,下列法律与保障我们的权利之间有何关系？,未成年人保护法 义务教育法 婚姻法 消费者权益保护法 环境保护法 预防未成年人犯罪法 行政复议法 民法通则 民事诉讼法,保护和改善我们生存的环境 预防未成年人犯罪，保障身心健康 保障消费者的合法权益 保护未成年人的合法权益 保障公民在家庭生活中的合法权益 保障未成年人接受义务教育的权利 保障公民、法人的合法的民事
7、权益 保障公民不受违法行政行为侵害的权利 保障公民参与民事诉讼的合法权利,连连看：,6名中学生到商场选购物品。柜台负责人傅某怀疑学生偷窃，不顾学生的再三表白，将学生带到治安室强行搜身，结果并未找到“赃物”。 1、傅某把6名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？ 2、6名学生该如何维护自己的合法权益？,案例分析:,法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于：,法律是维权的法宝,法律是维权的利剑,人权能够得到尊重和保障！,小结,人民当家作主的国家,人民是国家的主人,法律确认 保障权利,1、我国的国家性质 2、现阶段人民的构成 3、于极少数
8、敌对分子作斗争,巩固练习：,1我国人民民主专政国家政权的基础是 A工农联盟 B工人阶级 C全体人民 D全体公民,2在我国现阶段，国家和社会的主人不包括： A工人、农民、知识分子 B社会主义的劳动者、建设者和破坏者 C拥护社会主义的爱国者 D拥护祖国统一的爱国者,巩固练习：,3在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里的“中国公民”是指： A在中国拥有财产的人 B居住在中国境内的人 C具有中国国籍的人 D从小在中国长大的人,巩固练习：,4下面不属于我国公民的是： A正上小学一年级的小正 B留学北大的韩国女学生 C退休在家的工人老张 D被剥夺政治权利在监狱服役的李某,5公民和人民的区别是： A人民享有政治权利，公民不享有政治权利 B人民是政治概念，公民是法律概念 C人民享有权利多，公民享有权利少 D人民参与国家管理，公民不参与国家管理,我国的法律保障体系包括哪些内容？,以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容。,