用对立统一的观点看问题(上课).ppt

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1、用对立统一的观点看问题,第九课 唯物辩证法的实质与核心,忆一忆,一、矛盾是事物发展的源泉和动力,（1）什么是矛盾,、矛盾的同一性和斗争性,（）矛盾的同一性,（）矛盾的斗争性,（）矛盾同一性与斗争性的关系,A、时时有矛盾（纵向）,B、事事有矛盾（横向）,含义,（1）矛盾的普遍性,、矛盾的普遍性和特殊性,理解矛盾普遍性要注意几点：,承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,矛盾特殊性的表现：,（2）矛盾的特殊性,含义：,（3）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）,(4)矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义,1、矛盾分析法是认识事物的根本方法,二、用对立统一的观点看问题,

2、(1)主次矛盾辩证关系原理,主要矛盾： 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。 次要矛盾： 在事物发展过程中处于被支配地位、对事物发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。,含义,简单事物,复杂事物,A、相互依赖、相互影响,主要矛盾和次要矛盾的关系：,B、并在一定条件下相互转化。,思考,1、首先解决的矛盾一定是主要矛盾吗？,2、一切事物内部都有主要矛盾吗？,3、着重解决了主要矛盾，次要矛盾就自然而然解决了吗？,4、急需解决的矛盾一定主要矛盾吗？,在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。,思考： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾之主要矛盾？

3、为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？,（2）矛盾主次方面的辩证关系原理,矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。,矛盾的次要方面：是指在事物内部处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。,矛盾主要方面和次要方面的辩证关系,对立：二者相互区别、相互排斥,统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖 矛盾主、次方面在一定条件下相互转化,含义,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,事物的性质主要的是由 决定的,我国社会主义革命时期,资本主义社会,资本主义,社会主义,性 质,性 质,不 同,主要 矛盾,主要 矛盾,相 同,资产 阶级,

4、无产 阶级,主要矛盾的主要方面,资产阶级与无产 阶级之间的矛盾,资产阶级与无产 阶级之间的矛盾,主要 方面,主要 方面,注意,3、弄清主次矛盾和主次方面的关系,（3）要坚持两点论和重点论的统一,方 法 论,要 全 面,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓 重 点,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统 一,两点是 有重点 的两点,重点是 两点中 的重点,又看次要矛盾,看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流,要坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学一点论和均衡论,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一

5、分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。,美 国,日 本,俄 国,法 国,德 国,英 国,印 度,澳大利亚,用主次矛盾的原理分析我国外交工作,我国与尽二百个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛 盾，其中，中美关系是主要矛盾，因为美国是世界经济超级大国， 也是军事超级大国，首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们 争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术。,次,次,次,次,次,次,次,主,随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同时，其负面效果也日益成为一个严重的社会

6、问题，有的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚至提供含有赌博、色情、庸俗等不健康的内容，影响了青少年的健康成长。 运用所学，谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康的网络内容，我们该怎么办？,提示： 我们要运用矛盾的分析法进行分析。互联网为人们的生活、学习带来便利是矛盾的主要方面，其负面效应是矛盾的次要方面。面对不健康的网络内容，学生要学会自觉抵制它的诱惑。,A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻，丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 D、一个好汉三个帮 E、擒贼先擒王,下列作法体现或违背了什么原理或要求,不分主次、抓不住重点、中心,颠倒主次,违背了重点论,要抓住主要矛盾,要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾,（一）矛

7、盾的含义 对立：互相排斥、互相斗争、相互区别 矛盾 统一：相互转化（相对的、有条件的）,相互依赖,1、矛盾的普遍性原理： 第一，矛盾存在于一切事物之中（事事有矛盾） 第二，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾） 第三，整个世界是由矛盾构成的，没有矛盾就没有世界。,2、矛盾普遍性原理的方法论意义： 第一，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。这是正确对待矛盾的前提； 第二，要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。（反对一点论）。,矛盾的普遍性原理及其方法论意义,矛盾的特殊性表现在： 第一，不同事物的矛盾有不同的特点，这是事物间相互区别的依据；这正是世界上的事物之所以千差

8、万别的内在原因，或者叫做根据。 第二，同一事物的矛盾在不同的发展阶段上也各有不同的特点，这是区别事物发展的不同阶段的依据。 第三，矛盾双方也有各自的特点，这是在总体上、在相互联结上把握事物的依据。,矛盾的特殊性原理及其方法论意义,方法论意义：具体问题具体分析,矛盾的特殊性原理及其方法论意义,为什么要具体问题具体分析？ A、因为矛盾具有特殊性。（依据） B、具体问题具体分析，是我们正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。（意义） C、坚持具体问题具体分析，才能真正坚持从实际出发，做好工作。（意义） D、具体问题具体分析是马克思主义的一人重要原则，马克思主义活的灵魂，是我们一切实际工作中必须严格遵

9、守的工作方法。（地位）,4、如何坚持具体问题具体分析？ 第一，充分发挥主观能动性，从实际出发，实事求是。 第二，分析不同事物具有的不同矛盾。 第三，分析同一矛盾在不同发展阶段上的不同特点。 第四，分析矛盾双方具有的不同特点。 第五，坚持两点论与重点论的统一。,一分为二的观点,1、一分为二的含义： 就是对矛盾作全面的分析，既看到事物对立的一面，又看到统一的一面，既看到事物这一面，又看到事物的另一面。这种方法叫做“一分为二”，也叫“两分法”、“两点论”。（此处的“两点论”与下面讲到的与“重点论”相统一的“两点论”是有所区别的。） 2、一分为二观点的哲学依据：矛盾及其普遍性原理。,3、用一分为二观点

10、看问题的例子： （1）经济全球化是一把双刃剑； （2）既要坚持“一个中心”，又要坚持“两个基本点”； （3）既要依法治国，又要以德治国。,矛盾分析方法：两点论和重点论的统一,4、矛盾主次方面关系原理 矛盾的主次方面是对立统一的关系。两者既相互排斥，又相互依存，在一定条件下，矛盾的主次方面可以相互转化。,5、矛盾的主要方面在力量对比上占优势。由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面，起着主导作用，所以事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面所规定，复杂事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面所规定。,6、 矛盾主次方面关系原理的方法论： 看问题既要全面，又要善于分清

11、主流与支流。,这就是两点论。 即认识某一矛盾时， 要看到矛盾的主次方面,这就是重点论。 即认识某一矛盾时，要着重把握 矛盾的主要方面。,（四）辩证法与形而上学的分歧,是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉和根本原因。,温度,种蛋,37-39.5,作用于,发生,同化 异化 遗传-变异,经过21天的孵化,外部矛盾,内部矛盾,（外因）,（内因）,内因即事物的内部矛盾，是指事物内部各要素之间对立统一关系。,外因即事物的外部矛盾，是指一事物与它事物之间的对立统一关系。,一、内因和外因含义,二、内因和外因在事物变化发展中的不同地位和作用,议一议,为什么鸡蛋在一定条件下孵出的是小鸡而不是小乌龟

12、或其他小动物？,为什么种瓜只能得瓜，不能得豆？,1、内因是事物变化发展的根据,事物的变化发展主要是由内部矛盾引起的；内部矛盾决定了事物的性质和发展方向,为什么说：“灭六国者，六国也，非秦也”？,考考你,灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。 阿房宫赋杜牧,过崖记,这幅漫画说明了什么哲学道理？,2、外因是事物变化发展的条件,古风（李白） 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。 秋花冒绿水，密叶罗青烟。 秀色粉绝世，馨香谁为传？ 坐看飞霜满，凋此红芳年。 结根未得所，愿托华池边。,思考：“古莲子”为什么能沉睡千年？两年后为 什么能开花？,2、外因是事物变化发展的条件,只有具备一定的外部条件才能实现事

13、物的发展,种瓜种豆，没有阳光、水分、肥料、温度等行不行？,2、外因是事物变化发展的条件,只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展,外因对于事物的变化发展能起加速或延缓的作用,赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,2、外因是事物变化发展的条件,只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展,外因对于事物的变化发展能起加速或延缓的作用,外因有时甚至起非常重大的作用,3、外因通过内因起作用,外因通过促使内部矛盾双方情况的变化而推动事物运动、变化、发展；外因不能撇开内因单独起作用。,“师傅领进门，修行靠自己”反映了什么道理？ 蔡桓公讳疾忌医，为什么神医扁鹊也无可奈何？ 国

14、家开展对“法轮功”练习者 的帮教活动，为什么还有练 习者执迷不悟，甚至自焚？,议一议,结论：事物的发展是内因和外因共同作用的结果，二者缺一不可。,事物发展的原因,内因,含义,内部矛盾,作用,根据,表现,源泉,外因,外部矛盾,条件,加速延缓,含义,作用,表现,内因和外因辩证关系原理： 在事物的变化发展中，内因和外因同时存在，缺一不可。事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据，是根本原因，外因是事物变化发展的条件，是第二位原因，外因通过内因起作用。,“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是（ ） A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同

15、时，要注意解决好次要矛盾 C、看问题首先要看到矛盾的主要方面 D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要,B,单项选择题,马克思主义的一个重要原则，也是在一切实际工作中必须严格遵循的基本方法指的是（ ） A、矛盾分析法 B、具体问题具体分析 C、一切从实际出发 D、辩证法,B,1、“名师出高徒弟”、“强将手下无弱兵”说明了（ ） A、外因对事物的发展起决定作用 B、外因必须通过内因而起作用 C、内因是事物变化发展的根本原因 D、外因对事物的发展不仅是不可缺少的，有时甚至起非常重要的作用,D,课堂练习,2、某同学由于自身努力不够，高考落榜，到处抱怨老师、班风、校风。该同学（ ） A、扩大了内因的作用 B

16、、忽视了外因的作用 C、客观总结了教训 D、忽视了内因，夸大了外因,D,疑难问题,1、矛盾是事物发展的根本动力,2、外因对事物的变化发展起着加速作用,3、外因有时会对事物的发展起着决定作用,4、“艰难困苦，玉汝于成”启示我们，要坚持一分为二的观点，充分发挥内因的作用，事物的发展是前进性与曲折性的统一。,5、没有质变就没有发展，没有发展就没有质变。,6、事物数量上的增减是量变引起质变的唯一形式,7、只要有量变，就会有质变，量变必然引起质变,8、“过犹不及”启示我们要不失时机地促成飞跃,9、新事物是对旧事物的全盘否定,10、新事物代替旧事物是一个扬弃的过程,11、事物发展的总趋势是曲折的,12、只有坚持唯物辩证法，反对形而上学才能真正坚持一切从实际出发，实事求是。,13、坚持辩证法与坚持形而上学是统一的。,