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1、第 1 页 精编个人月度工作总结 特征码 GLmsnbnYCswlzXCNNxGX 一、 积极围绕向雷锋学习活动为主题，做好教学工作计划， 打造和谐校园 大力开展“讲文明，讲礼仪，迎接拜祖大典，各班级以三 月三炎黄文化节为契机，积极开展传承中华文明，作迎宾小使 者演讲征文活动。学校利用红领巾广播站，宣传新郑文华。利 用学雷锋活动日，开展向雷锋学习主题班会活动，各少先队利 用中队活动，积极开展向河南学子洪占辉学习。通过这一系列 活动的开展，促进了我校的各项工作。每周通过读书，学习， 写笔记等活动，开展周周才艺展示，现已展示三周内容，同学 们对每一周展示的作品非常高兴，学习劲头也足了，兴趣也浓 了
2、，同时也提高了教学质量。 二、 抓细抓实，促成果 行为习惯的养成，需要从细节小事做起，学校利用每一周 升旗活动，号召学生去掉不良习惯，养成讲卫生，讲文明，树 新风的好习惯，倡导学生“拾起一片碎纸，美化一方校园” ， “痰入坛，疾病减” ， “校园是我家，大家爱护它”等，教育学 第 2 页 生人人讲卫生，班班保清洁，我们采取的方法是：首先对各班 级有明确的责任，制定考评细则，强化管理责任，建议学生不 乱吃零食，乱扔食品袋，乱扔纸屑等，倡导教师人人参与管理， 保持校园清洁，现如今的教师和学生不论在什么地方发现一片 碎纸、烟头、食品袋等，都能随手检起，放进垃圾桶里，师生 相互监督，搭建师生平台，共同
3、打造书香校园，是如今，校园 内清静优美，绿色盎然，花迎暖春，教风浓，学风正。 三、 抓教研，促提高 校本教研是以教学和教师素质现状为研究起点，以教学中 的实际问题为研究内容，以改进教学，提升教师素质和能力为 目标的，让学生在“自主-合作-探究”中成长，为学 生的终身学习和发展铺路，为此我们根据学校教师现状，首先 制定切实可行的校本研修计划并结合教师实际情况，确定研究 内容和办法，建议每位教师积极参加协作区教学研究，在研究 中取长补短，认真做好各项记录，在活动中能积极发言，对在 教学过程中发现的问题要积极主动提出，让大家共同出谋划策， 研究解决的办法。同时抓好学校校本研究，坚持周三集体备课， 周五教学研究，以提高教师素质。 四、扎实做好“普九”迎检工作 为了更好地迎接“普九”国检，巩固“两基”成果，提高 “两基”水平，做好个人工作计划，进一步促进教育均衡发展， 扎实推进素质教育，我校在上级的领导下，成立以校长为组长 第 3 页 的迎检工作领导小组，学校领导班子成员带头工作，同志们分 队包干儿，日夜兼程，工作慎重有慎，确保无误。使各类归档 工作顺利进展。