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1、天堂的颜色 你看见天堂的颜色吗 我看不见 黑色，是我眼前的全部。 但我能触碰，我能聆听 在幼鸟的身上，我摸到了新生的喜悦； 在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风； 在妹妹的脸庞上，我抚摸到了笑容； 在奶奶的手掌里，我感受到了温柔。 啄木鸟的对话、海鸥的悲歌， 麦穗的细语、溪水的呢喃。 在黑色的世界里， 我能触碰、聆听到 这天地的无限可能,假如给我三天光明,海伦凯勒,所见所闻,所思所想,安妮老师,所有朋友、婴儿,狗的眼睛,林中漫步、农场、日落,人造光明,温柔、耐心、坚强、同情,内在美的外貌、天真无邪,热情、温柔、顽皮,壮丽、宁静、绚丽,人类的天才创造,第一天,家里摆设、盲文书籍,生活、精神最深泉源,
2、第二天,纽约自然历史博物馆,进步奇观、变化无穷,首都艺术博物馆,精神之美、人类灵魂,戏院、电影院,迷人的色彩、动作,观看日出,动人奇迹,第三天,帝国大厦的顶层,第五大街,整个城市,另一个世界,五光十色,幸福与悲惨,滑稽戏,热闹有趣,探究性学习, 如何理解作者在能见到光明的第三天，最后一眼要看的是喜剧，欣赏人类精神世界的喜剧。,探究性学习,这一天，给我光明的第二天，我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。 艺术家们告诉我，为了学会深刻而真正的艺术鉴赏，一个人必须训练眼睛，一个人必须通过经验学习判断线条、构图、形式和颜色的品质优劣。 作为一个要把艺术当作将来事业的人，请结合具体的画例谈谈你对这两段话的理解。,摩 西 （米开朗琪罗）,蒙娜丽莎的微笑 （达芬奇）,西斯廷圣母 （拉斐尔）,柯罗风景画,作者在文中多次提到了“有视力的人”（共7处）对诸多“奇观”的忽略，如何理解其中所要表达的感情？,探究性学习,结合现实人生谈谈你对海伦凯勒 精神实质的理解 。,探究性学习,贝多芬,命运由我们自己主宰,保尔,霍金,桑兰,张海迪,