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1、第 1 页 高中数学教师工作总结范文1 特征码 tBNtlynGOBnDCljRQMte 20XX 年工作总结范文大全 今年我担任高三两个班的数学课。这我第一次带高三，所以在 教学上，我花了较多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点， 尽可能的用形象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差， 要让他们的成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉 压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力。 这一年的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获 和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都 第 2 页 有了一定的提高，学生的成绩比起去年来有了一定的进步，但 还没有达到我的目
2、标。现从以下四个方面谈谈近一年来的情况。 一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导。认真学习邓小 小平理论、党的十五大报告、 第三次全国教育会议精神 、江 总书记的“三个代表”理论，不断加强自身的政治理论修养。 热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神。 严格遵守中小学教师职业道德规范 、 中小学教师日常行为 规范 ，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力 完成教书和育人的双重任务。 二、我平时加强理论学习。理论来源于实践，然而实践离不开 理论的指导。今年我继续加强教育理论学习，相继学习了课 堂教学论 、 现代教育技术 ，常去翻阅中学教学研究 、 数 学教育学等书籍，学习
3、杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知 等一大批教育家的教育理论。经过学习，我对教学方法更加重 视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体积极参与教 学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的 教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水 第 3 页 平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。 在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与 数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。 因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣。 三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项 活动。踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精
4、心 备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积 极做好课外 辅导和补差工作。 在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质， 发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、 课上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采用多种教 学形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，提 高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐 对数学有兴趣了。 四、几点反思 很遗撼的是：这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分 析出几点原因：（1）由于底子薄，而我有时上课选的例题难度 系数比较大，他们难以接受；（2）难度大了，就忽略了基础知 识的掌握，所以学生学得不够踏实。 （3）虽
5、然改了以往的只讲 思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过程写出，但 学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方 第 4 页 法不理解，就不能举一反三了。 （4）学生对教师的依赖性太大， 动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉 推理。 （5）自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时 还出现抄袭现象。 针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数 学底子很薄弱的学生，不能指望他们能在高考中拿到后面的提 高分，只要能够将基础的 70%就够了，所以我决定从最基础的 知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识。 同时我还认识到我有以下不足：作为一名党员，没能发 挥其应该发挥的带头作用；自己的教育教学理论知识很缺乏； 对于“一专多能”的目标还相差很远。 这是我对一年来教学的总结，也是我的一些心得和体会， 在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自 己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错误方法， 努力探索，争做一名优秀的人民教师。