【工作总结】高中班主任个人工作总结三篇.docx

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1、第 1 页 高中班主任个人工作总结三篇 特征码 CgrIVbBTtEmvcJTjTVgQ 篇一: 本学期,我担任高一四班的班主任工作,在学校各级领 导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力 下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都 取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的 班主任工作总结如下: 古人云:“亲其师,信其道” ,作为班主任,我深深懂得教 师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严 格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、 无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团 结和班风正、学风浓”为名,我公平、公

2、正地对待每一位学生, 尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已 全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心” 带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。 半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这 第 2 页 是我做好班级管理工作的基础。 1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系 记得在新生入学的第一天,即 XX 年年 8 月 12 日那天,我 在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你 们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿, 也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一 位学生都有所进步,有所

3、提高,以实现你们的理想!算是送给 我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的 的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使 刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班 级管理工作打下了坚实的基础。 2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风 和学风 我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在 嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学 生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发 现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是 查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到 第 3 页 校后精神萎靡,就要

4、及时查明原因,对确有违纪的学生处理不 隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和 进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的 精神状态投入到学习中。 这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规 范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何 摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的 形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中 的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学 生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习 环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规 范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师

5、来与不来都要一样 安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形 成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早 自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午的小 自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措 施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、 比纪律。 3、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心 世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育 第 4 页 才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后 我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努 力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或 是

6、违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教 育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计 108 人次。 4、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发 挥好纽带作用 针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各 科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方 法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得 的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及 由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位 置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生 活。 5、开展好各项活动,并取了一些成绩 本学期,在学校的各类活动及两次考试

7、中,我们四班也取 得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及 第 5 页 努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,四班取得了“优秀作训班” 的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的 称号,通过这些活动,不仅展示了一年四班学生的风采,也增 强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高 一实验班的第一次月考中,四班在三个 b 班中取得了总平均分 第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期 中考试中,我们四班的总平均分再次位居 b 班之首,并比同类 班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能 取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。积极配合学校,成

8、功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。 6、存在的不足和今后努力的方向 本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信 任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和 我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了 解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件, 对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法, 努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、 细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才, 让学校放心,让家长满意! 第 6 页 篇二: 本学期,由我担任高 201X 级 20 班班主任,一学期以来, 在学校和

9、年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助 下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长 足的进步。现将一学期来的工作总结如下: 一、全面深入了解学生,加强班级管理。 本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点, 我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组 内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较 为认真的了解。通过谈心,使 20 班迅速形成班级凝聚力,对于 以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由 于能够及时与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。 在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、 严”四字方针。对于班内出现的各

10、种现象,及时进行了解,及 时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选 拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了 解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对 确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上 第 7 页 有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好 的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步 提升。 二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习 教育的主阵地 开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的 一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、 雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、

11、高考备考等 主题班会。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。 我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的 主题的文章,与学生一起学习。利用每周班会后的自习课,在 班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周 记近 20 篇,通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动 态,教育效果明显。 另外,我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等 方式对学生进行教育。进入六月份之后,将本班班级文化向高 考主题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三教育。 三、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。 第 8 页 针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情况。 不定期召开班教

12、育组会,对学生的情况进行逐一分析,寻求解 决对策。深入课堂,进行听课。对于听课过程中发现的问题, 及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生 之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生 的情况,协调任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显 的提高。 四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每 一个学习时间。 本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学 业水平考试,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面, 请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生 交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强 调珍惜时间的重要性,早自习要求学生

13、尽量早到学校学习,晚 自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行 思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的 时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间, 对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。 第 9 页 进入六月份之后,针对班内学习优秀的同学,及时帮助他 们制定学习计划,及早开展高考备战。另外,我还从往届高三 同学手中大量收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们 提前进入高考一轮复习。 五、积极筹备各项活动,通过活动对学生进行教育 本学期学校和年级分别举行了合唱比赛,达标运动会,篮 球赛,跑操比赛等活动,班内也组织了乒乓球比赛。通过举办 比赛,组织同学们

14、全员积极参与,为活动献计献策,起到了凝 聚人心,坚持不懈,拼搏进取的教育意义。 六、加强与学生家长的沟通与交流。 针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟 通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学 宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会;针对某些男生上 课纪律松散,睡觉的情况,又召开了部分男生家长会。在平时 的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过 程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚 与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流, 我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。 第 10 页 七、利用课余时间进行理论学习,不断提高自

15、己的工作水 平和艺术。 班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以, 平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我 从图书馆借阅了做最好的班主任 班主任工作漫谈 班主 任兵法等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将 所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时 的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记,将每天的工作 进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和 学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。 回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自 己,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽 然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着

16、收获与幸福。当然, 我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心, 教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做 到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信,只要 付出,就一定会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名 真正合格的班主任。 第 11 页 篇三: 高中对于学生们来说是至关重要的三年,在这三年中不仅 可以形成他们的价值观世界观人生观,更为重要的是,这对以 后的人生发展有着不可忽视的作用,我们不排除很多人没有读 书,但是在以后的人生路上还是取得了成功,但是考大学对于 大多数学生来说是成功的一条捷径,因此,对于这三年班主任 的工作就显得尤为重要,尤其是在高考之

17、前,要不断的和他们 谈心,只有这样,才能缓解他们的压力,这三年虽然艰辛,但 是无论是对于学生还是老师来说,都是人的一生最宝贵也最值 得回忆的三年,现将本年度的工作总结如下: 一、思想政治工作方面 加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质, 净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学 校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身 心健康发展的活动。例如, “跨步进入新世纪系列活动” 、 “寻找 我身边的活雷锋” 、 “青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国” 、 “青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时,我也经常 利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模

18、糊 认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学 第 12 页 生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 二、教育教学能力方面 在 20XX 年的上半年我担任高三(4) (5)班和(7)班的化 学教学工作,作为中学化学、教师,我深知基础教育的重要性, 特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更 是注重学生素质的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研教 材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计 教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。 对各班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好 的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们 的

19、解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁, 总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他 们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度, 努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富 的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自 身的业务水平。在 20XX 年的高考中,我班同学都发挥出了最好 水平,得到了学校和家长的一致表扬。 三、在班主任工作方面 第 13 页 1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化 学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思 想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与 学生的思想交流,多

20、与学生谈心。重视班会,开好班会,为的 是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生 提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。 2、配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生 身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中 的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也 很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对 学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引 起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上 的模糊认识,提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节 完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精 干的班会也能取得

21、良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时 发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行 警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想 消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注 重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝 谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他 们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班 第 14 页 上学生的爱戴和信任。 四、工作态度和勤奋敬业方面。 1、在 20XX 的下半年内,在一年中自己担任一个班级的第 二班主任,执教 5 个班级的化学,一星期 10 节课,工作认真负 责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。 2、回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成 长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自 己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取 得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。 在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认 真学习工作,争取工作水平的更大提高。 五、问题和教训以及明年的计划 在这一年中,还是由于自己的工作疏忽给学校和老师造成 了不必要的麻烦,我也时刻注意总结和反省自己,希望在明年 的工作当中,可以更好的学生沟通,使自己的教育水平在上一 个大的台阶。 第 15 页

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