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1、福建省闽清县天儒中学2012-2013学年八年级生物上学期期中试题（无答案） 新人教版（完卷时间60分钟 满分100分）提示：将答案填入答题卷中（第6页），交卷时将答题卷裁下，只要交答题卷。一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、鱼不停地用口吞水，再经过鳃盖后缘排出，其意义是( )A.加快游泳速度 B.完成呼吸和摄食C.散发体内的热量 D.交换体内的水分2、以下水生动物中属于鱼类的是（ ）A.鱿鱼 B.鲍鱼 C.章鱼 D.鲨鱼3、蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。它在生态系统中扮演的角色是( )A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.既是消费者又是分解者4、下列关于陆地生活动物对环境的
2、适应的叙述中，错误的一项是（ ）A.一般都有防止水分散失的结构 B.一般都具有支持躯体和运动的器官C.都具有能在空气中呼吸的肺 D.普遍具有发达的感觉器官和神经系统5、最近有一种动物在西非被发现。经鉴定，它体表被毛，用肺呼吸，胎生、哺乳。请你判断，它属于（ ）A.两栖动物 B.鱼类 C.哺乳动物 D.爬行动物6、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，对蝴蝶的描述，错误的是( )A.有两对翅 B.身体分为头、胸、腹三部分C.有三对足 D.具有内骨骼7、蚯蚓、水蛭、沙蚕等动物的身体由许多环状体节构成，它们都属于（ ）A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 爬行动物8、以下属于昆虫的是（ ）A.蚯蚓
3、 B.蜈蚣 C.蚂蚁 D.蜘蛛9、下列说法不正确的是（ ）A、动物的先天性行为是生来就有的 B、动物的行为都是学习行为C、动物的先天性行为是由遗传物质所控制的D、学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的10、下列科技不属于仿生的是（ ）A.萤火虫与冷光 B.蝙蝠的回声定位与雷达C.乌龟的背甲与薄壳建筑 D.体育课练习蛙跳11、白居易在一首诗中写到：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤十来日，母瘦雏渐肥。”这描绘的是母燕的（ ）A.贮食行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.防御行为12、鸟的食量很大，其主要原因是（ ）A.飞行需要消耗大量的能量B.为繁殖做准备 C.飞得更快 D.为了维持体温13、张
4、清将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（ ）A.保持身体平衡 B.产生前进动力C.保持前进方向 D.控制鱼体沉浮14、下列动物都属于软体动物的一组是（ ）A.海龟、河蟹 B.河蚌、田螺 C.海蜇、蚯蚓 D.蜘蛛、蜈蚣15、下列对生物反应器叙述中，不正确的是 ( )A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器16、下列不能起信息交流的是 ( )A.蜜蜂舞蹈动
5、作 B.黑长尾猴发现蛇的时候发出叫声C.乌贼受威胁释放墨汁 D.狼的叫声17、海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。这两类动物属于（ ）A. 环节动物 B. 腔肠动物 C. 哺乳动物 D. 鱼类18、以下哪项是动物的先天性行为（ ）A.大山雀偷喝牛奶 B.菜青虫喜欢取食十字花科植物C.小猴骑自行车 D.鹦鹉学舌19、蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂，分工明确、各司其职。这说明蜜蜂具有（ ）A社会行为 B学习行为 C领域行为 D防御行为 20、请看几个对动物活动的描述：几头狮子利用草的掩护悄悄地潜近斑马群斑马似乎感觉到什么，昂头屏息，凝神谛听狮子猛扑上去追赶斑马斑马迅速奔逃。
6、这几个有关动物活动的描述属于动物行为的是（ ）A. B. C. D. 21、动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）A.动物是食物的唯一来源 B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能制造有机物 D.动物能释放氧气22、与家兔食草的特性无关的是（ ）A.体温恒定 B.盲肠发达C.门齿发达 D.胃肠内有能分解纤维素的细菌23、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用昆虫的（ ）A.取食行为 B.学习行为C.迁徙行为 D.昆虫之间的通讯24、孔雀开屏是孔雀的一种行为，对这个行为的描述错误的是（ ）A.是一种先天性行为 B.是一种学习行为C.是一种繁殖行为D.该行为由孔雀体内的遗传物质决定25、教育部
7、、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A.运动能提高心、肺功能 B.运动能增强肌肉力量、使关节更牢固C.运动能提高神经系统的调节功能、加强身体协调性 D.运动能改善视力二、非选择题（每空1分，共50分）26、判断题（对的打“”，错的打“”）（1）海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的-（ ）（2）蛇身上的鳞片具有防止水分散失的作用-（ ）（3）恒温动物只有哺乳类和鸟类-（ ）（4）两栖动物从幼体到成体要经过变态发育的过程-（ ）（5）动物越高等，学习行为越
8、多-（ ）（6）动物总是有利于生态平衡-（ ）（7）苍蝇、蚊子能传播疾病，应该将它们在生物圈中全部消灭-（ ）（8）在动物中，昆虫是种类最多的-（ ）（9）软体动物都需要贝壳保护身体-（ ）（10）体温恒定使动物更加适应陆地生活-（ ）27、具有社会行为的动物所具有的重要特征是群体内部形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成 。28、生态平衡就是指生态系统中各种生物的数量和所占的 总是维持在 的状态。29、探究“鱼鳍在游泳中的作用”，如果没有鱼，也可以制作一个鱼的模型来作实验，这样的实验叫做 。30、下图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：（1）图乙中和表示骨骼肌的组成
9、，是骨骼肌的中间部分，其名称是_ ，是骨骼肌的两端部分，与骨相连，其名称是_ _。 A表示的骨骼肌群的名称是 。（2）图甲表示屈肘运动状态，要完成该动作，A必须是处于_状态，而B则是处于_ _状态。（3）通过分析看出，骨的运动是靠多组骨骼肌和骨、关节协调配合完成。并且受到_系统的控制和调节以及其他系统的协作。蝗虫A海马31、下列是我们熟悉的动物的图片，请根据这些动物的相关知识答题：E藏羚羊A海马B蝗虫C家鸽D蚯蚓（1）依据图中动物身体内有无 这一特征，可将图中所有动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。图中属于无脊椎动物的是 （填字母代号）。（2）A用 呼吸，B用 呼吸， E用 呼吸。（3）蝗虫生活
10、在干旱的陆地上，它具有_，可以防止体内水分的蒸发。（4）家鸽的形态结构特点适应空中飞行。身体被覆 ，前肢变成 。在飞翔时需要消耗大量的氧，因此家鸽的身体里有发达的_与肺相通，辅助肺完成双重呼吸。（5）藏羚羊的牙齿分化为门齿和臼齿，无_齿，与它的草食性生活相适应。32、根据提供的背景资料完成探究实验：背景资料：“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。 (1)提出问题：动物能否
11、？ (2)作出相应的假设：动物 。 (3)如果用鸡做实验，发现通过l8次的“尝试与错误”后，取到食物。由此你可以得出什么结论是：动物能经过多次“ ”后取到食物。 (4)若增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会 。（5）如果用狗作实验，预计狗取到食物所用尝试与错误的次数比鸡 。33、在观察蚯蚓这个实验中：（1）蚯蚓的环带是靠近蚯蚓的头部还是尾部？ （2）实验过程中要使蚯蚓的体表保持湿润，理由是 。（3）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙的感觉。用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹面有许多小突起就是 。这些结构对蚯蚓的作用是 。34、请根据对黑猩猩的行为的描述填空：幼小的黑猩猩能模
12、仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为。而其他较低等的动物学不会这些行为。（1）幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的，是由_和_而获得的行为，是学习行为；（2）其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在_的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见_因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。35、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，
13、对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。（1）野兔数量增加的主要原因是 。（2）通过这个例子，你认为人类能否随意杀灭某种动物？ 。理由 。（3）写出一条资料中包含的食物链 。（4）在生态平衡的情况下，某种生物的数量可用以下哪个图表示（ ） A B C D闽清县20122013学年第一学期期中质量检测八年级生物试卷答题卷学校 班级 座号 姓名 -密-封-线-内-不-准-答-题-题号一二总分得分一、单项选择题（每小题2分，共50分题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题（每空1分，共50分）26、（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）（5）（ ）（6）（ ）（7）（ ）（8）（ ）（9）（ ）（10）（ ）27、 、 、 28、 、 29、 30、（1）是_ _、是_ _ 、A是 （2）A处于 、 B处于 （3） 31、（1） 、 （2） 、 、 （3） （4） 、 、 （5） 32、（1） （2） （3） 、 （4） 、 （5） 33、（1） （2） （3） 、 34、（1） 、 （2） 、 35、（1） （2） 、 （3） （4） - 8 -