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1、长 城,双河镇中心学校 孙连伟,长城简介,长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。,秦始皇像,长 城 图,长城夜景,长城云雾,自读课文（要求）：,1、借助拼音读准字音，读通句子。 2、标出自然段的序号。 3、圈画出生字，用学过的方法自学生字词。 4、思考 ：课文写了什么内容？,读一读,崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 城砖 隔开 屯兵 堡垒 打仗 扶着 智慧 气魄 雄伟 呼应 肩膀 凝结,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万
2、三千多里。,第一段：,写远看长城，介绍了长城的总貌。“像一条长龙”是从形象上总写，这个比喻生动地表现了长城的长和雄伟的气势。第二句用具体数字说明长城的长。第三句用从太空拍摄的地球照片能清楚地看到长城的事实，强调了长城是人类建筑史上的伟大奇迹。,第二段：,写近看长城，具体介绍长城的结构。这一段着重讲了长城的高大坚固。课文从长城的建筑材料、城墙顶上的样子、城墙外侧的垛口的构造和作用、城台的样子、城台之间的距离和它们的作用等方面作了具体说明。,高大、坚固,射 口,瞭 望 口,城台,垛 子,瞭望口,射口,城台,第三段：,第三段写作者的联想，歌颂了我国古代劳动人民的智慧和力量。课文以条石为例，说明修筑长
3、城的艰辛。“数不清”说明条石之多，工程之大；“一块有两三千斤”说明条石之重，工程之艰苦；“没有没有”“就靠无数的肩膀无数的手”说明当时设备简陋，条件极差；山势陡峭进一步说明了工程的艰难。在这基础上发出了对我国劳动人民的赞叹，指出长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。,单看那数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时候没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭。,修筑长城用的巨石。,长城古代修筑长城的劳动人民,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,第四段：,写长城在世界文明史上的地
4、位。（总结全文）,中心思想：,本文描绘了气势雄伟、高大坚固的万里长城，赞美了长城的雄伟气魄，歌颂了我国古代劳动人民的智慧和力量。,长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大的奇迹。 -美国 克林顿 设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！ 以色列前总理拉宾 只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！ 美国前总统尼克松 没到过金字塔就等于没到过埃及，没到过长城等于没到过中国。 法国前总统密特朗 长城是我所看到的最令人震憾的古代建筑。 英国前首相撒切尔夫人,长城啊长城！ 你向人们描绘着中华山河的锦绣， 你向人们诉说着中华文明的悠久， 你向人们展示着中华民族的智慧和力量。 今天，我终于登上了长城！ 我站在崇山峻岭的高峰之巅， 我站在气魄雄伟的城楼之上， 向着群山，向着大海，纵情高呼： 我爱长城！我爱中华！,