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1、长方体和正方体 的认识,人教版小学五年级数学,黄州区体育路小学 汪春芳,平面图形,立体图形,长方体上平平的部分是长方体的面。,两个面相交的边叫长方体的棱。,长方体上平平的部分是长方体的面。,两个面相交的边叫长方体的棱。,三条棱相交的点叫长方体的顶点。,把你的发现填入下表：,正方体有什么特点？,正方体,长方体和正方体之间有何关系？,长,宽,高,1、小法官,（1）长方体有6个面，12条棱，8个顶点。 （ ） （2）正方体是特殊的长方体，长方体也是正方体。 （ ）,（3）长方体上、下两个面的面积之和等于左、右两个面的面积之和。（ ）,你能说出理由吗？,你能说出理由吗？,（4）一个长方体（非正方体）最
2、多有四个面的面积相等。（ ） （5）凡是有6个面，12条棱，8个顶点的物体就是长方体。（ ）,2、小法官,（1）你能根据下面的图形想象出整个长方体吗？ （2）生活中的什么物品大约是长15cm、宽8cm、高7cm这样大小的？ A、电冰箱 B、餐巾纸盒 C、橡皮 （3）长方体后面的面积是多少平方厘米？,解决问题,7cm,8cm,15cm,15厘米,5厘米,10厘米,路口小学开展了“走进中国节”活动，陈昊震同学制作了一个花灯荣获特等奖，她的灯笼框架如图，请同学们算一算，至少需要多少厘米长的木条？,解决问题,(15510)4=120 (厘米）,15454104=120 (厘米）,解决问题,如果制作的是一个棱长总和是24分米的正方体灯笼框架，它一条棱长多少分米？,闯关成功！,