合欢树说课课件.ppt

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1、合 欢 树,说课内容,合欢树史铁生,教材分析内容和地位,教材分析教学目标及确定依据,阅读品味语言,理解“合欢树”在文中的深刻寓意以及作者回忆往事所运用的各种技巧。,过程与方法,知识与能力,情感态度与价值观,1、引导学生对作品进行有选择的主体性研读和品味,并在探究的过程中学会运用一定的鉴赏方法对散文加以赏析。 2、采取自主、合作、探究的学习方式让学生感悟母爱。,立足文本,体会作者对母亲浓浓的思念和沉重的内疚交织的复杂感情;超越文本,体会现实生活中展现出来的母爱,引导学生学会珍惜、学会感恩、学会爱。,依据突出“大纲要求”,突出“课文重难点”,突出“学情特点”。,教材分析教学重点、难点,学情分析,学

2、法与教法学法,学法与教法教法,教学过程,教学过程,教学过程情景导入,教学过程走进作者,教学过程讲授新课(1、整体感知),、 教师配乐朗诵课文,学生思考:找出作者回忆母亲的片段,并体会情感。,教学过程讲授新课(1、整体感知),母亲对“我”无私的爱,教学过程讲授新课 (2、合作交流),教学过程讲授新课 (3、深入探究),教学过程拓展延伸,我们身边的母亲,花鼓戏演员熊丽怀孕6个月时突遭车祸,全身大面积重度烧伤,为保胎儿毅然拒用抗生素治疗,强忍剧痛37天后终于换来新生命的第一声啼哭,教学过程课堂小结,教学过程作业布置,以母亲,我想对你说为题,运用细节描写,写成200字左右的片段作文。,教学过程板书设计,教学过程教学收获,谢 谢 您,

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