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1、,29、呼风唤雨的世纪,词语表,科学技术 大大改观 腾云驾雾 美好愿望 洞察天体 探索奥秘 百年历程 创造奇迹 科学技术 大大改观 洞察天体 程控电话 远洋船舶 归根到底 百年历程 创造奇迹 物质生活 王公贵族 创造神话 创造生活 创造奇迹 改善生活 改变生活 联系紧密 千里眼 顺风耳 精神文化生活,原子核：原子核简称“核”。位于原子的核心部分，由质子和中子两种微粒构成。原子核极小，但能量极大。当一些原子核发生裂变或聚变时，会释放出巨大的原子核能，即原子能。例如核能发电。 因特网：因特网(Internet)又称国际计算机互联网，是目前世界上影响最大的国际性计算机网络。 腾云驾雾：形容行走速度快
2、或晕头转向。 农耕社会：依赖自然天气，利用简单的劳动工具，主要依靠耕地种田来维持生活的社会。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,设问句： 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,在20世纪 的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史 的总和。,“发现”与“发明” 有什么区别呢？,一百年,一百年,上百万年,上百万年,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这
3、些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,发现：原先存在的但没有被人们了解的事物和规律，现在被人们探索出来了。 发明：原先不存在，是人们创造出来的新事物或新方法。,选词填空,发明 发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（ ）了电灯 科学家（ ）蝙蝠能发出超声波，于是（ ）了雷达,发现,发明,发现,发明,读读画画： 默读课文，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,用心想想： 课文是用什么方法向我们介绍20 世纪人类科学技术成就的？,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然
4、的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,农耕生活,人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那 时 电灯， 电视， 收音机， 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,在农耕社会，没有 ，没有 ， 没有 ，也没有 。,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有 电视，没有收音机，没有 汽车。 思考题： 在农耕社会，只有 ，只有 ，只有 ，也只有 。,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”
5、的神仙，来寄托自己的美好愿望。,人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有 电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能 在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的 神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先 大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他 们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的 成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树 梨花开”来形容。,忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。,祖先的幻想纷纷变成了现实：,X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。 维生素：191
6、2年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。 杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。 洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。,20世纪， ， 20世纪 , 。,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,20世纪是一个 的世纪。,人类的生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 八十多年后，这段话依然使用。,1.抄写课后第三题的句子。 2.把你想象中的未来生活写下来，题目自拟。感兴趣的同学可以给你的文章配一幅画。 3.围绕科技发展做一份剪贴报或手抄报，全班展评。,作业超市,